我和媽媽撿破爛
看到這個(gè)題目，你應(yīng)該會(huì)很奇怪吧！好好的為什么撿“破爛”呢？還是由我來告訴你吧！
科學(xué)課上老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——就是每人在家長(zhǎng)的陪同找三塊巖石，選擇其中一塊石頭了解它的名稱、用途、形成。
我回到家問媽媽“；哪里有石頭呢？”"那應(yīng)該是工地吧！”"那我們?nèi)ルx家不遠(yuǎn)的工地來找吧！”我說，“好呀”。“那么，go！”
我和媽媽到了工地上尋找?guī)r石。“媽媽，快看！這個(gè)紅紅的是什么？”“那是花崗巖”。我就用袋子把花崗巖裝了起來。過了沒多久，遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音“；亞婷，快樂呀！這里有石英！”我聽了，急忙跑過來，看到的是白得透明的石英。自然也就把他撿起來。后來我們又找到了大理石，我們忙忙碌碌的身影可真像在撿"破爛”呢！
看到這個(gè)題目，你應(yīng)該會(huì)很奇怪吧！好好的為什么撿“破爛”呢？還是由我來告訴你吧！
科學(xué)課上老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——就是每人在家長(zhǎng)的陪同找三塊巖石，選擇其中一塊石頭了解它的名稱、用途、形成。
我回到家問媽媽“；哪里有石頭呢？”"那應(yīng)該是工地吧！”"那我們?nèi)ルx家不遠(yuǎn)的工地來找吧！”我說，“好呀”。“那么，go！”
我和媽媽到了工地上尋找?guī)r石。“媽媽，快看！這個(gè)紅紅的是什么？”“那是花崗巖”。我就用袋子把花崗巖裝了起來。過了沒多久，遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音“；亞婷，快樂呀！這里有石英！”我聽了，急忙跑過來，看到的是白得透明的石英。自然也就把他撿起來。后來我們又找到了大理石，我們忙忙碌碌的身影可真像在撿"破爛”呢！