過(guò)程評(píng)價(jià)（Process evaluation）是對(duì)計(jì)劃實(shí)施的全過(guò)程進(jìn)行的評(píng)價(jià)。它起始于健康教育計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行之時(shí)，貫穿于計(jì)劃實(shí)施的始終。
過(guò)程評(píng)價(jià)的作用，在于監(jiān)測(cè)、評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行中的各項(xiàng)活動(dòng)是否符合計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，計(jì)劃實(shí)施是否取得預(yù)期的效果，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)計(jì)劃執(zhí)行中的問(wèn)題，并有針對(duì)性地對(duì)計(jì)劃以及干預(yù)方法、策略等進(jìn)行修訂，使之更符合客觀實(shí)際，保證計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
過(guò)程評(píng)價(jià)的指標(biāo)
1.項(xiàng)目提供的干預(yù)活動(dòng)
（1）干預(yù)活動(dòng)的類(lèi)型、干預(yù)次數(shù)、每次持續(xù)的時(shí)間等。如健康教育材料的種類(lèi)、發(fā)放批次、數(shù)量。
（2）健康教育材料擁有情況
健康教育材料擁有率＝擁有某健康教育材料的人數(shù)/目標(biāo)人群總數(shù)×100%
如：母乳喂養(yǎng)健康教育材料有用率＝擁有材料的孕婦人數(shù)/本社區(qū)孕婦總數(shù)×100%
（3）健康教育干預(yù)活動(dòng)覆蓋情況
干預(yù)活動(dòng)覆蓋情況＝接受某干預(yù)活動(dòng)的人數(shù)/目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)×100%
如：健康教育培訓(xùn)率＝接受健康教育骨干培訓(xùn)的人數(shù)/社區(qū)健康教育專(zhuān)兼職人員總數(shù)× 100%
2.目標(biāo)人群參與情況
干預(yù)活動(dòng)暴露率＝實(shí)際參加某干預(yù)活動(dòng)的人數(shù)/應(yīng)參加該項(xiàng)干預(yù)活動(dòng)的人數(shù)× 100%
如：廣播（電視）健康教育節(jié)目收聽(tīng)（視）率＝收視（聽(tīng)）該節(jié)目人數(shù)/目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)× 100%
過(guò)程評(píng)價(jià)的作用，在于監(jiān)測(cè)、評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行中的各項(xiàng)活動(dòng)是否符合計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，計(jì)劃實(shí)施是否取得預(yù)期的效果，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)計(jì)劃執(zhí)行中的問(wèn)題，并有針對(duì)性地對(duì)計(jì)劃以及干預(yù)方法、策略等進(jìn)行修訂，使之更符合客觀實(shí)際，保證計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
過(guò)程評(píng)價(jià)的指標(biāo)
1.項(xiàng)目提供的干預(yù)活動(dòng)
（1）干預(yù)活動(dòng)的類(lèi)型、干預(yù)次數(shù)、每次持續(xù)的時(shí)間等。如健康教育材料的種類(lèi)、發(fā)放批次、數(shù)量。
（2）健康教育材料擁有情況
健康教育材料擁有率＝擁有某健康教育材料的人數(shù)/目標(biāo)人群總數(shù)×100%
如：母乳喂養(yǎng)健康教育材料有用率＝擁有材料的孕婦人數(shù)/本社區(qū)孕婦總數(shù)×100%
（3）健康教育干預(yù)活動(dòng)覆蓋情況
干預(yù)活動(dòng)覆蓋情況＝接受某干預(yù)活動(dòng)的人數(shù)/目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)×100%
如：健康教育培訓(xùn)率＝接受健康教育骨干培訓(xùn)的人數(shù)/社區(qū)健康教育專(zhuān)兼職人員總數(shù)× 100%
2.目標(biāo)人群參與情況
干預(yù)活動(dòng)暴露率＝實(shí)際參加某干預(yù)活動(dòng)的人數(shù)/應(yīng)參加該項(xiàng)干預(yù)活動(dòng)的人數(shù)× 100%
如：廣播（電視）健康教育節(jié)目收聽(tīng)（視）率＝收視（聽(tīng)）該節(jié)目人數(shù)/目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)× 100%