·大規(guī)模的身體動作。大家都知道，一個人的聲音和肢體語言是可以相輔相成幫助理解的，人在發(fā)言時如果可以配上一定的身體語言對別人的理解會很有幫助，這個問題對于語言能力還不足的孩子來說特別緊要，幅度很大的身體語言可以很好地吸引住小孩的目光，這樣可以孩子即使無法完全聽明白你說的聲音語言也多少能猜到你要表達(dá)的意思，還能讓孩子很想模仿你的語言和動作，孩子的個性也會越發(fā)活潑好動，所以教少兒英語的時候，一定要學(xué)會動起來。
·專屬English time。可以給孩子制作一些趣味時間表，幫助他們形成一個固定的“專屬English time”，只要專屬的時間一到，就要習(xí)慣性地開始做與英語相關(guān)的事情，比如外教口語課內(nèi)容，或是英語口語培訓(xùn)內(nèi)容。然而家長也要注意自己要更積極一點，盡量抽出時間來和孩子一同學(xué)英語、玩游戲，用各種形式幫孩子學(xué)英語，這段時間如果很歡樂，就能讓孩子產(chǎn)生期待學(xué)英語的心情。而當(dāng)英語專屬時間結(jié)束之后，好能固定給孩子一段自由娛樂的時間，比如可以做好吃的點心給孩子吃、陪孩子一起看動畫片等能讓孩子真正放松的事情。
·家里的英語角。在這個專屬于英語的角落里，家長可以把孩子在各種場合因英語出色而得到的榮譽(yù)品展示起來，如果有親友來家里拜訪，也要向他們隆重介紹這些榮譽(yù)，這些做法都會給孩子莫大的激勵，或者也可以孩子，若是他能夠贏得更多的榮譽(yù)，能“兌換”到更好的禮物，這能給他們以堅持學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動力。
作者：EF英孚教育
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·專屬English time。可以給孩子制作一些趣味時間表，幫助他們形成一個固定的“專屬English time”，只要專屬的時間一到，就要習(xí)慣性地開始做與英語相關(guān)的事情，比如外教口語課內(nèi)容，或是英語口語培訓(xùn)內(nèi)容。然而家長也要注意自己要更積極一點，盡量抽出時間來和孩子一同學(xué)英語、玩游戲，用各種形式幫孩子學(xué)英語，這段時間如果很歡樂，就能讓孩子產(chǎn)生期待學(xué)英語的心情。而當(dāng)英語專屬時間結(jié)束之后，好能固定給孩子一段自由娛樂的時間，比如可以做好吃的點心給孩子吃、陪孩子一起看動畫片等能讓孩子真正放松的事情。
·家里的英語角。在這個專屬于英語的角落里，家長可以把孩子在各種場合因英語出色而得到的榮譽(yù)品展示起來，如果有親友來家里拜訪，也要向他們隆重介紹這些榮譽(yù)，這些做法都會給孩子莫大的激勵，或者也可以孩子，若是他能夠贏得更多的榮譽(yù)，能“兌換”到更好的禮物，這能給他們以堅持學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動力。
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