1.質(zhì)量控制與質(zhì)量改進是不同的，之間雖存一定的關(guān)系，但并不等同，兩者之間主要的區(qū)別和聯(lián)系有（ ）。
A．定義的區(qū)別
B．實現(xiàn)手段的區(qū)別
C．目的的區(qū)別
D．兩者是相互聯(lián)系的
E．兩者無關(guān)聯(lián)
標準答案：ABD
1.產(chǎn)品質(zhì)量認證和質(zhì)量管理體系認證的共同點是( )。
A．認證對象相同
B．都要對組織的質(zhì)量管理體系進行審核
C．獲準認證的條件相同
D．證明方式相同
標準答案：B
4. 質(zhì)量管理發(fā)展大致經(jīng)過的階段有( )。
A.質(zhì)量檢驗階段
B.質(zhì)量控制階段
C.統(tǒng)計質(zhì)量控制階段
D.全面質(zhì)量管理階段
E.質(zhì)量經(jīng)營管理階段
標準答案： ACD
5、 質(zhì)量管理學是在不斷總結(jié)關(guān)于利用( )力量的實踐基礎(chǔ)上逐步形成的。
A.人
B.物
C.環(huán)境
D.科學技術(shù)
E.管理
標準答案：AB
A．定義的區(qū)別
B．實現(xiàn)手段的區(qū)別
C．目的的區(qū)別
D．兩者是相互聯(lián)系的
E．兩者無關(guān)聯(lián)
標準答案：ABD
1.產(chǎn)品質(zhì)量認證和質(zhì)量管理體系認證的共同點是( )。
A．認證對象相同
B．都要對組織的質(zhì)量管理體系進行審核
C．獲準認證的條件相同
D．證明方式相同
標準答案：B
4. 質(zhì)量管理發(fā)展大致經(jīng)過的階段有( )。
A.質(zhì)量檢驗階段
B.質(zhì)量控制階段
C.統(tǒng)計質(zhì)量控制階段
D.全面質(zhì)量管理階段
E.質(zhì)量經(jīng)營管理階段
標準答案： ACD
5、 質(zhì)量管理學是在不斷總結(jié)關(guān)于利用( )力量的實踐基礎(chǔ)上逐步形成的。
A.人
B.物
C.環(huán)境
D.科學技術(shù)
E.管理
標準答案：AB