1.為確定質(zhì)量管理體系實現(xiàn)規(guī)定的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標的適宜性、充分性和有效性所進行的活動是（ C ）。
A．管理實施
B．管理評價
C．管理評審
D．管理評估
2.按我國國家標準推薦產(chǎn)品的一般質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或產(chǎn)品的質(zhì)量特性輕微不符合規(guī)定，這屬于（ C ）不合格。
A．A類
B．B類
C．C類
D．D類
3.（ A ）包括評價質(zhì)量管理體系改進的機會和變更的需要，包括質(zhì)量方針、目標變更的需要。
A．管理評審
B．內(nèi)部審核
C．外部審核
D．多方審核
4.（ A ）是對供應(yīng)商進行質(zhì)量控制有效的手段。
A．對供應(yīng)商的合理選擇
B．對供應(yīng)商的重要性分類
C．對供應(yīng)商的基本情況調(diào)查
D．對供應(yīng)商的審核
5.關(guān)于質(zhì)量教育培訓(xùn)范圍的有關(guān)內(nèi)容敘述不正確的是（ B）。
A．對高管理者的培訓(xùn)是要使他們了解質(zhì)量對提高組織效益的重要意義，了解高管理者在質(zhì)量領(lǐng)域負有的責(zé)任
B．對管理崗位員工和其他關(guān)鍵崗位員工的培訓(xùn)主要是如何通過身體力行的領(lǐng)導(dǎo)提高效益和效率
C．對特殊職能部門人員的培訓(xùn)主要是明確各職能部門質(zhì)量保證的影響因素和所需技能
D．廣泛的員工培訓(xùn)主要是為了建立對質(zhì)量重要意義的認識，掌握質(zhì)量的基本常識
A．管理實施
B．管理評價
C．管理評審
D．管理評估
2.按我國國家標準推薦產(chǎn)品的一般質(zhì)量特性不符合規(guī)定，或產(chǎn)品的質(zhì)量特性輕微不符合規(guī)定，這屬于（ C ）不合格。
A．A類
B．B類
C．C類
D．D類
3.（ A ）包括評價質(zhì)量管理體系改進的機會和變更的需要，包括質(zhì)量方針、目標變更的需要。
A．管理評審
B．內(nèi)部審核
C．外部審核
D．多方審核
4.（ A ）是對供應(yīng)商進行質(zhì)量控制有效的手段。
A．對供應(yīng)商的合理選擇
B．對供應(yīng)商的重要性分類
C．對供應(yīng)商的基本情況調(diào)查
D．對供應(yīng)商的審核
5.關(guān)于質(zhì)量教育培訓(xùn)范圍的有關(guān)內(nèi)容敘述不正確的是（ B）。
A．對高管理者的培訓(xùn)是要使他們了解質(zhì)量對提高組織效益的重要意義，了解高管理者在質(zhì)量領(lǐng)域負有的責(zé)任
B．對管理崗位員工和其他關(guān)鍵崗位員工的培訓(xùn)主要是如何通過身體力行的領(lǐng)導(dǎo)提高效益和效率
C．對特殊職能部門人員的培訓(xùn)主要是明確各職能部門質(zhì)量保證的影響因素和所需技能
D．廣泛的員工培訓(xùn)主要是為了建立對質(zhì)量重要意義的認識，掌握質(zhì)量的基本常識