網(wǎng)絡(luò)時代，紙質(zhì)書會不會被電子書取代？在世界閱讀日來臨之際，對于這個許多人憂心的問題，本市最新一項高校學(xué)生調(diào)查顯示，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書仍然是大學(xué)生的“枕邊寶”，兩種閱讀方式各有優(yōu)點(diǎn)，不會出現(xiàn)誰取代誰的問題。
由華東師范大學(xué)主持的“本科生圖書借閱情況調(diào)查”發(fā)現(xiàn)，在校生借書冊數(shù)大于一萬冊的圖書可分成十大類別，分別是文學(xué)、數(shù)理化、計算機(jī)、史地、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、語言文字、文化、政法和藝術(shù)，其中，文學(xué)類圖書高居各類圖書的榜首，中國文學(xué)類圖書的借閱率達(dá)62.8%。從借書學(xué)生的學(xué)科專業(yè)分布來看，比例的是人文社科專業(yè)，借書學(xué)生多達(dá)92%，其后依次是資源與環(huán)境科學(xué)專業(yè)(88%)、教育專業(yè)(86%)、生命科學(xué)專業(yè)(83%)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)(83%)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，喜歡借書的大學(xué)生文理學(xué)科分布較為均衡。調(diào)查還顯示，去年本科生人均借書量達(dá)到21冊。
“盡管當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)發(fā)展迅速，電子讀物逐漸成為信息資源記載和傳播的主要載體，但仍然無法代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)圖書的重要地位。”負(fù)責(zé)此次讀者需求調(diào)查的華東師大圖書館副館長李欣說，屏幕界面的電子閱讀和紙張界面的紙本閱讀，兩者以其各自特有的優(yōu)勢交互并存，紙質(zhì)閱讀的人數(shù)并沒有因為網(wǎng)絡(luò)資源的增加而減少，有相當(dāng)一部分大學(xué)生還是熱衷“泡”圖書館或把書借回去慢慢品味。
接受調(diào)查的大學(xué)生反映最多的問題，是希望豐富館藏圖書的品種和總量，縮短借閱檢索的時間。同學(xué)們還提出，應(yīng)當(dāng)根據(jù)讀者閱讀情況的變化，定期將借閱率較高的圖書調(diào)入開架書庫或閱覽室，以便大家可以更加方便、快捷地找到心儀的圖書。 本報記者 王蔚
由華東師范大學(xué)主持的“本科生圖書借閱情況調(diào)查”發(fā)現(xiàn)，在校生借書冊數(shù)大于一萬冊的圖書可分成十大類別，分別是文學(xué)、數(shù)理化、計算機(jī)、史地、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、語言文字、文化、政法和藝術(shù)，其中，文學(xué)類圖書高居各類圖書的榜首，中國文學(xué)類圖書的借閱率達(dá)62.8%。從借書學(xué)生的學(xué)科專業(yè)分布來看，比例的是人文社科專業(yè)，借書學(xué)生多達(dá)92%，其后依次是資源與環(huán)境科學(xué)專業(yè)(88%)、教育專業(yè)(86%)、生命科學(xué)專業(yè)(83%)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)(83%)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，喜歡借書的大學(xué)生文理學(xué)科分布較為均衡。調(diào)查還顯示，去年本科生人均借書量達(dá)到21冊。
“盡管當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)發(fā)展迅速，電子讀物逐漸成為信息資源記載和傳播的主要載體，但仍然無法代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)圖書的重要地位。”負(fù)責(zé)此次讀者需求調(diào)查的華東師大圖書館副館長李欣說，屏幕界面的電子閱讀和紙張界面的紙本閱讀，兩者以其各自特有的優(yōu)勢交互并存，紙質(zhì)閱讀的人數(shù)并沒有因為網(wǎng)絡(luò)資源的增加而減少，有相當(dāng)一部分大學(xué)生還是熱衷“泡”圖書館或把書借回去慢慢品味。
接受調(diào)查的大學(xué)生反映最多的問題，是希望豐富館藏圖書的品種和總量，縮短借閱檢索的時間。同學(xué)們還提出，應(yīng)當(dāng)根據(jù)讀者閱讀情況的變化，定期將借閱率較高的圖書調(diào)入開架書庫或閱覽室，以便大家可以更加方便、快捷地找到心儀的圖書。 本報記者 王蔚