2023年新任教師心得體會500字(六篇)

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    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    新任教師心得體會500字篇一
    大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。__老師在對我們分享《海鷗喬納森》時提到,如果當(dāng)初喬納森滿足于做一只普通海鷗,就沒有后來千里之上的太空翱翔。是啊,我們應(yīng)有飛翔的信念,不應(yīng)被生活捆住手腳,要為自己設(shè)目標(biāo),有了目標(biāo)才有動力,有了動力渾身的勁兒也就來了。我相信,經(jīng)過若干年的努力后再回頭看時,會發(fā)現(xiàn)我們在飛,在往高處飛,以極寬廣的視野俯瞰大地,那時我們已經(jīng)站在另一個高度去看待人生了。
    博觀而約取,厚積而薄發(fā)。沒有無緣無故就成功的好老師,在滿目鮮花的背后,是她一個人夜以繼日的獨自耕耘。所以,當(dāng)才華還撐不起你的野心時,請靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)能力還駕馭不了目標(biāo)時,請沉下心來歷練;超越目標(biāo),才能收獲目標(biāo),在積累中摸索經(jīng)驗,在過程中不斷反思,絆腳石亦可變?yōu)閴|腳石。
    學(xué)貴得師,人師難遇。好老師是難得的,也是珍貴的,唐芳老師對好老師的定義是:家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡。欲達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的秘訣就是真誠,真誠是一面鏡子,是一把無敵的武器,面對花一樣的孩子們,除了真誠,還有什么更好的方式能打動他們嗎?在日后教師生涯中,我亦會本著職業(yè)熱愛,以誠待人,堅定的走下去。
    新的號角已經(jīng)吹響,我會牢記初心,用心教誨學(xué)生,用情培育學(xué)生,無愧于我心,無愧于我的事業(yè),把矢志不渝的教育心愿化為點燃學(xué)生斗志的一團(tuán)火,相信今日含苞待放的花骨朵們終歸開出最嬌艷欲滴的花朵。
    赤子之心,莫失莫忘。
    新任教師心得體會500字篇二
    今天是培訓(xùn)的第二天,為我們傳授教育教學(xué)經(jīng)驗的是蘇紅主任,她教給我們的主題是"新課程下的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀"。
    蘇主任言語潺潺,如流水般沁入心脾,她所教授的內(nèi)容更是貼近教學(xué),通俗易懂,使我學(xué)到了很多知識經(jīng)驗。
    蘇主任告訴我們,新課改之下的教師觀要做好促進(jìn)者的角色,我個人認(rèn)為,所謂促進(jìn)者,就是在教育教學(xué)過程中,幫助促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞各方面的發(fā)展要求。
    教師這個職業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,是學(xué)生人生的引路人,這要求我不僅要向?qū)W生傳播知識,更要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的道路不斷前進(jìn)。
    而在教學(xué)與研究的關(guān)系中,蘇主任著重講解了教師是教育教學(xué)的研究者這一點。我認(rèn)為,所謂研究者,就是鉆研教材,了解學(xué)生,設(shè)計教法,以研究者的身份和心理對待工作和學(xué)生。
    作為教師,在對待課程上,新課程要求教師是課程的開發(fā)者和建設(shè)者。而所謂開發(fā)者和建設(shè)者,我個人認(rèn)為,是教師不斷學(xué)習(xí),不斷獲取知識,不斷汲取經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新才能塑造出的形象,與蘇主任所講的樹立終身學(xué)習(xí)的觀念相輔相成。
    教育基礎(chǔ)知識中的重中之重,就是新課程下的現(xiàn)代學(xué)生觀。蘇主任在培訓(xùn)中也著重強(qiáng)調(diào)了當(dāng)下學(xué)生在教育教學(xué)中的地位。
    學(xué)生是發(fā)展中的人,是獨特的人,是具有獨立意義的人。我作為一名人民教師,要做的就是了解學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,銘記學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異,身為人師,我不能以成人的觀點認(rèn)識學(xué)生,要尊重學(xué)生的獨特性,相信每一位學(xué)生身上都具備巨大的發(fā)展?jié)撃?,對學(xué)生充滿信心。
    而蘇主任傳授給我們的新課程下的教學(xué)觀更是讓我受益匪淺。
    現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不是空著腦袋進(jìn)教室了,他們有思想,有主見,有想法,敢實踐,所以我們教師就要從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者為中心,從教會學(xué)生知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生學(xué)習(xí),從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)為關(guān)注人。
    課堂是學(xué)生為主體的課堂,應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主。曾經(jīng)"填鴨式"教學(xué)已經(jīng)淘汰,教育要從重結(jié)論輕過程,轉(zhuǎn)向重結(jié)論的同時更重過程,這樣才能促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。
    今天的培訓(xùn)使我收貨良多,蘇主任的教誨在今后的教學(xué)中必定如燈塔上的明燈,時時為我指引方向。在今后的教育教學(xué)工作中,我定要堅守本心,一心為孩子的發(fā)展做努力,為孩子更優(yōu)秀的成長_______。
    新任教師心得體會500字篇三
    20__年8月22日,88名新上崗教師聚在__小學(xué)四樓多媒體教室進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨十幾個男教師,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
    本次培訓(xùn)雖然時間只有短短的兩天,但所學(xué)內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,讓我們都有很大收獲。培訓(xùn)的內(nèi)容包含:開班儀式、教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長、多彩課堂的論述、二七區(qū)博客的發(fā)展、老前輩對我們新教師的一些建議、有效的課堂管理、教師的反思成長、如何上好第一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對于我們新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn),我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點:
    一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對多彩教育有了更加清楚的認(rèn)識:
    老師說道:“多元共生、和而不同、優(yōu)質(zhì)特色、高位均衡、尊重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展。”這些是多彩課堂的核心理念。多彩課堂的文化本質(zhì)是以生命發(fā)展為價值追求,以生態(tài)發(fā)展為呈現(xiàn)形態(tài),以生為本為基本行為方式,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是構(gòu)建多彩課堂文化的基本要求。多彩課堂文化不是課堂模式,而是一種課堂理念、是一種基于課堂本質(zhì)的價值追求和行為指向。多彩課堂是讓學(xué)生知識廣泛多層,思維深刻,各個層面體現(xiàn)出特色,少教多學(xué),因材施教,以學(xué)生為主,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)能力。
    二、對教師職業(yè)的理解:
    在本次培訓(xùn)中聽了候寨、馬寨中心校的老師講述后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。
    首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。
    其次,教師是榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學(xué)生都是有向師性的,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
    第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
    第四,教師是朋友,“良師益友”這就特別強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。與此同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)本身的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力。
    三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
    本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等,雖然我們會被分到農(nóng)村,但是基層教育需要我們;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識本身的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮本身的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)本身的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。
    四、知道了該如何上好第一節(jié)課并進(jìn)行有序班級管理。
    首先第一節(jié)課是關(guān)于本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)建議和總目標(biāo)的解釋,初次與大家見面,要明確學(xué)科的學(xué)習(xí)制度,上課環(huán)節(jié)和布置作業(yè)量,可以讓學(xué)生暢所欲言談?wù)剬W(xué)期目標(biāo),要調(diào)動學(xué)生的積極性,樹立班級的共同的目標(biāo),做好師生互動。要學(xué)會表揚(yáng)學(xué)生,既有積極肯定的行為,不批評他們,但是也有相應(yīng)的懲罰措施,要養(yǎng)成有規(guī)矩的習(xí)慣,賞罰分明,教師主動承擔(dān)后果,讓小組合作貫穿學(xué)習(xí)過程,態(tài)度溫和,嚴(yán)格要求學(xué)生,這樣才能打造一個良好的班集體。
    最后,各位長輩老師的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),用時間來證明我的付出。
    新任教師心得體會500字篇四
    對于很多人來說這是平凡的一天,但于我而言這次培訓(xùn)是我即將成為一名小學(xué)語文教師的重要時間節(jié)點,從今天開始我要試著完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,成為一名真正的教師。通過這一天的培訓(xùn),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:
    要有廣度的教學(xué)。作為一名新入職的教師一定要有扎實的學(xué)科知識,要學(xué)會聯(lián)系其他學(xué)科。語文學(xué)科的多面性要求教師必須要做到見多識廣。同時不能離開實際談知識,要關(guān)注社會現(xiàn)實。
    要有溫度的教學(xué)。何為溫度就是要讓學(xué)生感覺到溫暖而不是冰冷。這就要求教師要做到寬容,寬厚,寬松,讓學(xué)生感覺到家的溫暖。讓學(xué)生認(rèn)為這不僅僅是一個學(xué)校更是一個學(xué)習(xí)的樂園,成長的家園。有溫度的教學(xué)可以使學(xué)生更加奮發(fā)向上,積極學(xué)習(xí)。
    要有力度的教學(xué)。在今后的教學(xué)實踐過程中,教師要形成自己的感召力,用教師的人格魅力影響感化學(xué)生。教師也應(yīng)該注重發(fā)揮學(xué)科的魅力,吸引學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的目的應(yīng)該是教會學(xué)生學(xué)習(xí),所以我們應(yīng)該注重挖掘?qū)W生的潛力,幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
    通過這次培訓(xùn)我還學(xué)到了很多,例如如何去自我反思成為一名優(yōu)秀的教師。感謝旗教育局給我這次機(jī)會,感謝賀老師的精彩講授。在以后的日子里我必孜孜不倦,努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師!
    新任教師心得體會500字篇五
    我參加了嵐山區(qū)新教師崗前培訓(xùn),我非常的激動和緊張,在此次學(xué)習(xí)中我收獲很多!
    培訓(xùn)開始,我們首先在國旗下莊嚴(yán)的宣誓。看著這些宣誓詞,我對教師這一角色又有了新的認(rèn)識。
    作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸的加入到嵐山區(qū)教育系統(tǒng),成為其中一員,經(jīng)過四天的培訓(xùn),使我能夠盡快適應(yīng)教學(xué)工作。在培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了師德教育,現(xiàn)代教育技術(shù),教學(xué)的基本功,教學(xué)常規(guī),班級管理還有近三年青年教師經(jīng)驗的交流分享,幾位老師的演講都是實實在在的經(jīng)歷,對我們的教育成長有很大的幫助。
    作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事教育工作,還是有很大挑戰(zhàn)的,但是我也學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心理學(xué)這方面的知識,對今后的教育工作充滿自信。師德是非常重要,作為一名合格的老師,首先要有師德,心中有愛,對學(xué)生有愛,對學(xué)校有愛,平等對待每一個孩子,把每個人孩子都看出天使,那么課堂就是天堂!夸美紐斯說過教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教育是一門科學(xué),一門藝術(shù),要不斷的創(chuàng)新。作為一名初次參加工作的教師,感到即緊張又興奮,這種復(fù)雜的心情來自對于實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時包含著對能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)過程中,近三年的新教師的經(jīng)歷對我們進(jìn)行了交流和分享,她們作為新老師時遇到的一些問題是如何處理解決的,我感到受益匪淺,當(dāng)我們開始工作后,必然也會遇到各種問題,有了青年教師的分享,處理問題時就有思緒了。
    我會多多像老教師請教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的中學(xué)教師。短暫的培訓(xùn)結(jié)束,但是這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯有著不可估量的作用,使我受益終身!
    新任教師心得體會500字篇六
    一個星期六的早上8點鐘,我拖著疲憊的身體過來參加本次新教師崗前集中培訓(xùn),由于星期一至星期五我們教師要上班,所以培訓(xùn)學(xué)習(xí)只能安排在周六和周日兩天,短短兩天的培訓(xùn),我以為會很少教師來參加,想不到還是有將近200多位教師聚集在港灣小學(xué)學(xué)校進(jìn)行全面培訓(xùn),從新入職教師的人員來看,個個老師都迎面春光,潮氣滿滿的精神來入場,未來的我們也要為祖國培養(yǎng)新一代代優(yōu)秀的人才。
    本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,培訓(xùn)內(nèi)容包括:教育理念論述,如何與家長做好家園共育的工作,如何開展自主游戲,和如何更好進(jìn)行語言表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)能力。老教師前輩對新老師一些建議,了解學(xué)生心理,有效調(diào)整教學(xué),發(fā)展有趣的教學(xué)模式,雖然學(xué)習(xí)的時間并不長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容是很豐富的,前輩的教學(xué)經(jīng)驗和建議也是豐富的,感謝他們的慷慨分享,對于我們新教師是很受益匪淺的。通過這次培訓(xùn),我也收到相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點:
    本次培訓(xùn)中聽了相關(guān)教職專員的講座后,使我對教師這職業(yè)有了新的認(rèn)識,首先,教師是傳授者,解惑著,引領(lǐng)者,更是國家文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也,”也是從知識傳播的角度來反應(yīng)老師的重要性,其次教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范,正是這個意思,這里也干涉到做人的問題,學(xué)生也都是向師性的,這也是做人的一種認(rèn)可感,同時學(xué)生是受教育過程,完善人格的過程,教師要做一個真正的引導(dǎo)者。
    第二,教師是教育的研究者,開發(fā)者,組織者,管理協(xié)調(diào)者,怎樣使課堂教學(xué)更有效率,趣味,促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。
    第三,教師是孩子的第一任老師,愛自己孩子是人,愛別人孩子是神,教學(xué)的前提也要關(guān)愛學(xué)生,要有愛心,耐心,平等心的像父母對待自己的孩子和善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,做到因材施教。
    第四,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)師,必須要懂得教育學(xué),心理學(xué),健康心理學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的特點,心里困惑,心里壓力等,并及時給予幫助和排解,和家長共同合作培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)。同時,我也對教師工作的基本有了明確的認(rèn)識。
    最后,新時代的教師應(yīng)該具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),專業(yè)的教學(xué)能力,敏捷的思維能力和較強(qiáng)的表達(dá)能力去引導(dǎo),提升學(xué)生的表達(dá)能力,解惑學(xué)生的:“十萬個為什么,”還要多鼓勵,多安慰,多開導(dǎo),講實話,少講臟話,少說侮辱學(xué)生人格的話,傷人的話,威脅的話,這些都是教師應(yīng)具備的素質(zhì)。