高三語文宇宙的未來課文原文、知識點及教案

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《宇宙的未來》是英國理論物理學(xué)家霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的講演錄?;艚疬\用天體物理理論,對宇宙的未來作了科學(xué)的預(yù)測,得出宇宙或膨脹或坍縮取決于宇宙的平均密度的結(jié)論。下面是整理的內(nèi)容,希望對你們有幫助!
    1.高三語文宇宙的未來課文原文
    本文是霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的講演錄。
    這篇講演,從古代巫師的預(yù)言,談到近代宗教預(yù)言,再過渡到對宇宙未來的討論,主要探討了宇宙未來的兩種命運:一是繼續(xù)膨脹下去,一是收縮以至于坍縮成一個點。膨脹還是收縮,取決于宇宙的平均密度。運用天體物理學(xué)理論,對宇宙的未來作出科學(xué)的論斷,這是科學(xué)家與巫師不同之處。
    節(jié)選自《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》(湖南科學(xué)技術(shù)出版社1995年版)。杜欣欣、吳忠超譯。史蒂芬·霍金,英國理論物理學(xué)家,1942年1月生于英國的牛津。先后在牛津大學(xué)物理系和劍橋大學(xué)物理系學(xué)習(xí),23歲獲博士學(xué)位。21歲時,患上一種運動神經(jīng)細胞病,以致全身不能動彈,不能說話。他身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就,被譽為當(dāng)代的愛因斯坦。他的科普著作《時間簡史》在全世界行銷數(shù)千萬冊,極大地增進了人們對宇宙的認識?,F(xiàn)任英國劍橋大學(xué)盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。本文是霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的講演錄。
    這篇講演的主題是宇宙的未來,或者不如說,科學(xué)家認為將來是什么樣子的。預(yù)言將來當(dāng)然是非常困難的。我曾經(jīng)起過一個念頭,要寫一本題為《昨天之明天:未來歷史》的書。它會是一部對未來預(yù)言的歷史,幾乎所有這些預(yù)言都是大錯特錯的。但是盡管有這些失敗,科學(xué)家仍然認為他們能預(yù)言未來。(盡管預(yù)言宇宙的未來有困難,但科學(xué)家仍未失去信心。)
    在非常早的時代,預(yù)言未來是先知或者女巫的職責(zé)。這些通常是被毒藥或火山隙溢出的氣體弄得精神恍惚的女人。周圍的牧師把她們的咒語翻譯出來,而真正的技巧在于解釋。古希臘的德勒菲的巫師以模棱兩可而臭名昭著。當(dāng)這些斯巴達人問道,在波斯人攻擊希臘時會發(fā)生什么時,這巫師回答道:要么斯巴達會被消滅,(古代巫師的預(yù)言,訣竅在于可以隨意作出解釋。)要么其國王會被殺害。我想這些牧師盤算,如果這些終都沒有發(fā)生,則斯巴達就會對阿波羅太陽神如此之感恩戴德,以致忽視其巫師作錯預(yù)言的這個事實。事實上,國王在捍衛(wèi)特莫皮拉隘道〔特莫皮拉隘道〕一般譯作“溫泉關(guān)”。公元前480年,波斯國王薛西斯一世率領(lǐng)大軍五十多萬、戰(zhàn)艦千艘,越過達達尼爾海峽,水陸兩路進犯希臘。斯巴達國王列奧尼達斯率領(lǐng)300名斯巴達士兵在溫泉關(guān)頑強抵抗波斯軍,全部戰(zhàn)死。波斯軍隊占領(lǐng)雅典,大肆焚掠。希波戰(zhàn)爭是希臘諸城邦反抗波斯侵略和壓迫的戰(zhàn)爭,后以希臘的勝利而結(jié)束。的拯救斯巴達并終擊敗波斯人的行動中喪生了。
    另事件,利迪亞〔利迪亞〕一般譯作“呂底亞”,小亞細亞西部的奴隸制國家,在現(xiàn)在的土耳其境內(nèi)。的國王克羅修斯〔克羅修斯〕一般譯作“克羅伊斯”,呂底亞的末代國王(約前560—前546年在位)。公元前546年,波斯國王居魯士攻破其首都薩狄斯,被俘。據(jù)說他是古代的巨富之一,他的名字已成為“富豪”的同義語。這位世界上富裕的人有問道:如果他侵略波斯的話會發(fā)生什么。其回答是:一個偉大的王國將會崩潰??肆_修斯以為這是指波斯帝國,殊不知正是他自己的王國要陷落,而他自己的下場是活活地在柴堆上受火刑。
    近代的末日預(yù)言者為了避免尷尬,不為世界的末日設(shè)定日期。這些日期使股票市場下瀉。雖然它使我百思不解,為何世界的終結(jié)會使人愿意用股票來換錢,假定你在世界末日什么也帶不走的話。
    迄今為止,所有為世界末日設(shè)定的日期都無聲無息地過去了。但是這些預(yù)言家經(jīng)常為他們顯然的失敗找借口解釋。例如,第七日回歸的創(chuàng)建者威廉·米勒〔威廉·米勒〕(1782—1849)美國紐約州農(nóng)民,近代基 督復(fù)臨運動的創(chuàng)始人。從1831年起開始傳道,根據(jù)《但以理書》的某些章節(jié)推算出基 督將于1843年或1844年3月21日第二次降臨,贏得了成千上萬的追隨者。預(yù)言雖然失敗,但該派仍堅持教義,并于1863年成立了基 督復(fù)臨安息日會。預(yù)言,耶穌的第二次到來會在1843年3月21日至1844年3月21日間發(fā)生。在沒有發(fā)生這件事后,這個日期就修正為1844年10月22日。當(dāng)這個日期通過又沒有發(fā)生什么事后,又提出了一種新的解釋。據(jù)說,1844年是第二次回歸的開始,但是首先要數(shù)出獲救者名單。只有數(shù)完了名單,審判日才降臨到那些不列在名單上的人。幸運的是,數(shù)人名看來要花很長的時間。
    當(dāng)然,科學(xué)預(yù)言也許并不比那些巫師或預(yù)言家的更可靠些。人們只要想到天氣預(yù)報就可以了。但是在某些情形下,我們認為可以做可靠的預(yù)言。宇宙在非常大的尺度下的未來,便是其中一個例子。
    我們在過去的三百年間發(fā)現(xiàn)了制約在所有正常情形下物體的科學(xué)定律。我們?nèi)匀徊恢乐萍s在極端條件下物體的精確的定律。那些定律在理解宇宙如何起始方面很重要,但是它不影響宇宙的未來演化,除非直到宇宙坍縮成一種高密度的狀態(tài)。事實上,我們必須花費大量金錢建造巨大粒子加速器去檢驗這些高能定律,便是這些定律對現(xiàn)在宇宙的影響是多么微不足道的一個標(biāo)志。
    即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠的未來。這是因為物理方程的解會呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性質(zhì)。這表明方程可能是不穩(wěn)定的:在某一時刻對系統(tǒng)作非常微小的改變,系統(tǒng)的未來行為很快會變得完全不同。例如,如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式,就會改變出來的數(shù)字。你在實際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字,否則的話,物理學(xué)家就會在*發(fā)財。
    在不穩(wěn)定或混沌的系統(tǒng)中,一般地存在一個時間尺度,初始狀態(tài)下的小改變在這個時間尺度將增長到兩倍。在地球大氣的情形下,這個時間尺度是五天的數(shù)量級,大約為空氣繞地球吹一圈的時間。人們可以在五天之內(nèi)作相當(dāng)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報,但是要做更長遠得多的天氣預(yù)報,就既需要大氣現(xiàn)狀的準(zhǔn)確知識,又需要一種不可逾越的復(fù)雜計算。我們除了給出季度平均值以外,沒有辦法對六個月以后作具體的天氣預(yù)報。
    我們還知道制約化學(xué)和生物的基本定律,這樣在原則上,我們應(yīng)能確定大腦如何工作。但是制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為,初始態(tài)的非常小的改變會導(dǎo)致非常不同的結(jié)果。這樣,盡管我們知道制約人類行為的方程,但在實際上我們不能預(yù)言它??茖W(xué)不能預(yù)言人類社會的未來或者甚至它有沒有未來。其危險在于,我們毀壞或消滅環(huán)境的能力的增長比利用這種能力的智慧的增長快得太多了。
    宇宙的其他地方對于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎。繞著太陽公轉(zhuǎn)的行星的運動似乎終會變成混沌,盡管其時間尺度很長。這表明隨著時間流逝,任何預(yù)言的誤差將越來越大。在一段時間之后,就不可能預(yù)言運動的細節(jié)。我們能相當(dāng)?shù)乜隙ǎ厍蛟谙喈?dāng)長的時間內(nèi)不會和金星相撞。但是我們不能肯定,在軌道上的微小擾動會不會積累起來,引起在十幾億年后發(fā)生這種碰撞。太陽和其他恒星繞著銀河系的運動,以及銀河系繞著其局部星系團的運動也是混沌的。我們觀測到,其他星系正離開我們運動而去,而且它們離開我們越遠,就離開得越快。這意味著我們周圍的宇宙正在膨脹:不同星系間的距離隨時間而增加。
    我們觀察到的從外空間來的微波輻射〔微波輻射〕指宇宙微波背景輻射,即來自宇宙空間背景上的各個方向同性的微波輻射,是宇宙之初“大爆炸”的余熱,溫度比開氏絕對零度高2.7度,習(xí)慣上稱為3K輻射。1965年美國科學(xué)家彭齊亞斯和威爾遜因共同發(fā)現(xiàn)宇宙微波背景輻射而獲1978年諾貝爾物理學(xué)獎。背景給出這種膨脹是平滑而非混沌的證據(jù)。你只要把你的電視調(diào)到一個空的頻道就能實際觀測到這個輻射。你在屏幕上看到的斑點的小部分是由太陽系外的微波引起的。這就是從微波爐得到的同類的輻射,但是要更微弱得多。它只能把食物加熱到絕對溫度〔絕對溫度〕即開氏溫度,1848年由英國物理學(xué)家開爾文(1824—1907)提出,1960年第xx屆國際計量大會規(guī)定熱力學(xué)溫度以開爾文為單位。開氏的零度稱為“絕對零度”,等于零下攝氏273.15度。③〔哥白尼(1473—1543)〕波蘭天文學(xué)家,太陽中心說的創(chuàng)立者,近代天文學(xué)的奠基人。的2.7度,所以不能用來溫?zé)崮愕耐赓u皮薩〔皮薩〕一種意大利式的餡餅。人們認為這種輻射是熱的早期宇宙的殘余。但是它使人印象深刻的是,從任何方向來的輻射量幾乎完全相同。宇宙背景探索者衛(wèi)星已經(jīng)非常精確地測量了這種輻射。從這些觀測繪出的天空圖可以顯示輻射的不同溫度。在不同方向上這些溫度不同,但是差別非常微小,只有十萬分之一。因為宇宙不是完全光滑的,存在諸如恒星、星系和星系團的局部無規(guī)性,所以從不同方向來的微波必須有些不同。但是,要和我們觀測到的局部無規(guī)性相協(xié)調(diào),微波背景的變化不可能再小了。微波背景在所有方向上能夠相等到100000分之99999。
    上古時代,人們以為地球是宇宙的中心。在任何方向上背景都一樣的事實,對于他們而言毫不足怪。然而,從哥白尼③時代開始,我們就被降級為繞著一顆非常平凡的恒星公轉(zhuǎn)的一顆行星,而該恒星又是繞著我們看得見的不過是一千億個星系中的一個典型星系的外邊緣公轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在是如此之謙和,我們不能聲稱任何在宇宙中的特殊地位。所以我們必須假定,在圍繞任何其他星系的任何方向的背景也是相同的。這只有在如果宇宙的平均密度以及膨脹率處處相同時才有可能。平均密度或膨脹率的大區(qū)域的任何變化都會使微波背景在不同方向上不同。這表明,宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的,而不是混沌的。因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠的未來。
    因為宇宙的膨脹是如此之均勻,所以人們可按照一個單獨的數(shù),即兩個星系間的距離來描述它?,F(xiàn)在這個距離在增大,但是人們預(yù)料不同星系之間的引力吸引正在降低這個膨脹率。如果宇宙的密度大于某個臨界值,引力吸引將終使膨脹停止并使宇宙開始重新收縮。宇宙就會坍縮到一個大擠壓。這和起始宇宙的大爆炸相當(dāng)相似。大擠壓是被稱作奇性的一個東西,是具有無限密度的狀態(tài),物理定律在這種狀態(tài)下失效。這就表明即便在大擠壓之后存在事件,它們要發(fā)生什么也是不能預(yù)言的。但是若在事件之間不存在因果的連接,就沒有合理的方法說一個事件發(fā)生于另一個事件之后。也許人們可以說,我們的宇宙在大擠壓處終結(jié),而任何發(fā)生在“之后”的事件都是另一個相分離的宇宙的部分。這有一點像是再投胎。如果有人聲稱一個新生的嬰兒是和某一死者等同,如果該嬰兒沒從他的以前的生命遺傳到任何特征或記憶,這種聲稱有什么意義呢?人們可以同樣地講,它是完全不同的個體。
    如果宇宙的密度小于該臨界值,它將不會坍縮,而會繼續(xù)永遠膨脹下去。其密度在一段時間后會變得如此之低,引力吸引對于減緩膨脹沒有任何顯著的效應(yīng)。星系們會繼續(xù)以恒常速度相互離開。
    這樣,對于宇宙的未來其關(guān)鍵問題在于:平均密度是多少?如果它比臨界值小,宇宙就將永遠膨脹。但是如果它比臨界值大,宇宙就會坍縮,而時間本身就會在大擠壓處終結(jié)。然而,我比其他的末日預(yù)言者更占便宜。即便宇宙將要坍縮,我可以滿懷信心地預(yù)言,它至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹。我預(yù)料那時自己不會留在世上被證明是錯的。
    我們可以從觀測來估計宇宙的平均密度。如果我們計算能看得見的恒星并把它們的質(zhì)量相加,我們得到的,不到臨界值的百分之一左右。即使我們加上在宇宙中觀測到的氣體云的質(zhì)量,它仍然只把總數(shù)加到臨界值的百分之一。然而,我們知道,宇宙還應(yīng)該包含所謂的暗物質(zhì),即是我們不能直接觀測到的東西。暗物質(zhì)的一個證據(jù)來自于螺旋星系。存在恒星和氣體的巨大的餅狀聚合體。我們觀測到它們圍繞著自己的中心旋轉(zhuǎn)。但是如果它們只包含我們觀測到的恒星和氣體,則旋轉(zhuǎn)速率就高到足以把它們甩開。必須存在某種看不見的物質(zhì)形式,其引力吸引足以把這些旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住。
    暗物質(zhì)的另一個證據(jù)來自于星系團。我們觀測到星系在整個空間中分布得不均勻,它們成團地集中在一起,其范圍從幾個星系直至幾百個星系。假定這些星系互相吸引成一組從而形成這些星系團。然而,我們可以測量這些星系團中的個別星系的運動速度。我們發(fā)現(xiàn)其速度是如此之高,要不是引力吸引把星系抓到一起,這些星系團就會飛散開去。所需要的質(zhì)量比所有星系總質(zhì)量都要大很多。這是在這種情形下估算的,即我們認為星系已具有在它們旋轉(zhuǎn)時把自己抓在一起的所需的質(zhì)量。所以,在星系團中我們觀測到的星系以外必須存在額外的暗物質(zhì)。
    人們可以對我們具有確定證據(jù)的那些星系和星系團中的暗物質(zhì)的量作一個相當(dāng)可靠的估算。但是這個估算值仍然只達到要使宇宙重新坍縮的臨界質(zhì)量的百分之十左右。這樣,如果我們僅僅依據(jù)觀測證據(jù),則可預(yù)言宇宙會繼續(xù)無限地膨脹下去。再過五十億年左右,太陽將耗盡它的核燃料。它會腫脹成一顆所謂的紅巨星〔紅巨星〕光譜呈橙色、紅色的巨星稱為紅巨星。其形成是因為在恒星演化過程中,由于內(nèi)部核燃料的耗盡,熱核反應(yīng)的速率減弱,打破了引力與輻射壓之間的平衡,恒星的外殼開始燃燒膨脹。直到它把地球和其他更鄰近的行星都吞沒。它后會穩(wěn)定成一顆只有幾千英里尺度的白矮星白矮星〕一類低光度、高溫度、高密度的簡并態(tài)恒星,是恒星演化的一種歸宿。當(dāng)恒星經(jīng)過紅巨星階段損失大量質(zhì)量后,剩下的質(zhì)量若小于1.44個太陽質(zhì)量,這顆恒星就演化成白矮星。我正在預(yù)言世界的結(jié)局,但這還不是。這個預(yù)言還不至于使股票市場過于沮喪。前面還有一兩個更緊迫的問題。無論如何,假定在太陽爆炸的時刻,我們還沒有把自己毀滅的話,我們應(yīng)該已經(jīng)掌握了恒星際旅行的技術(shù)。
    在大約一百億年以后,宇宙中大多數(shù)恒星都已把燃料耗盡。大約具有太陽質(zhì)量的恒星不是變成白矮星就是變成中子星〔中子星〕恒星在核能耗盡后,經(jīng)過引力坍縮,依靠簡并中子的壓力與引力平衡形成的星體。中子星比白矮星更小更緊致。具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞〔黑洞〕一種特殊的天體,是時間—空間的一個區(qū)域。它的基本特征是有一個封閉的視界。由于引力強大,就連光也不能從中逃逸出來,所以黑洞是看不見的。黑洞還更小,并且具有強到使光線都不能逃逸的引力場。然而,這些殘留物仍然繼續(xù)繞著銀河系中心每一億年轉(zhuǎn)一圈。這些殘余物的相撞會使一些被拋到星系外面去。余下的會漸漸地在中心附近更近的軌道上穩(wěn)定下來,并且終會集中在一起,在星系的中心形成一顆巨大的黑洞。不管星系或星系團中的暗物質(zhì)是什么,可以預(yù)料它們也會落進這些非常巨大的黑洞中去。
    因此可以假定,星系或星系團中的大部分物體后在黑洞里終結(jié)。然而,我在若干年以前發(fā)現(xiàn),黑洞并不像被描繪的那樣黑。量子力學(xué)的不確定性原理〔量子力學(xué)的不確定性原理〕即德國物理學(xué)家海森伯(1901—1976)提出的測不準(zhǔn)原理。它的量子力學(xué)意義是不能在同一個態(tài)中同時準(zhǔn)確測量出粒子的位置和速度。講,粒子不可能同時具有定義很好的位置和定義很好的速度。粒子位置定義得越精確,則其速度就只能定義得越不精確,反之亦然。如果在一顆黑洞中有一顆粒子,它的位置在黑洞中被很好地定義,這意味著它的速度不能被精確地定義。所以粒子的速度就有可能超過光速,這就使得它能從黑洞逃逸出來,粒子和輻射就這么緩慢地從黑洞中泄漏出來。在一顆星系中心的巨大黑洞可有幾百萬英里的尺度。這樣,在它之內(nèi)的粒子的位置就具有很大的不確定性。因此,粒子速度的不確定性就很小,這表明一顆粒子要花非常長的時間才能逃離黑洞。但是它終是要逃離的。在一個星系中心的巨大黑洞可能花10(九十次方)年的時間蒸發(fā)掉并完全消失,也就是“1”后面跟90個“0”。這比宇宙現(xiàn)在的年齡要長得多,它是1010年,也就是“1”后面跟10個“0”。如果宇宙要永遠膨脹下去的話,仍然有大量的時間可供黑洞蒸發(fā)。
    永遠膨脹下去的宇宙的未來相當(dāng)乏味。但是一點也不能肯定宇宙是否會永遠膨脹。我們只有大約為使宇宙坍縮的需要密度十分之一的確定證據(jù)。然而,可能還有其他種類的暗物質(zhì),還未被我們探測到,它會使宇宙的平均密度達到或超過臨界值。這種附加的暗物質(zhì)必須位于星系或星系團之外。否則的話,我們就應(yīng)覺察到了它對星系旋轉(zhuǎn)或星系團中星系運動的效應(yīng)。
    為什么我們應(yīng)該認為,也許存在足夠的暗物質(zhì),使宇宙終坍縮呢?為什么我們不能只相信我們已有確定證據(jù)的物質(zhì)呢?其理由在于,哪怕宇宙現(xiàn)在只具有十分之一的臨界密度,都需要不可思議地仔細選取初始的密度和膨脹率。如果在大爆炸后一秒鐘宇宙的密度大了一萬億分之一,宇宙就會在十年后坍縮。另一方面,如果那時宇宙的密度小了同一個量,宇宙在大約十年后就變成基本上空無一物。
    宇宙的初始密度為什么被這么仔細地選取呢?也許存在某種原因,使得宇宙必須剛好具有臨界密度??磥砜赡艽嬖趦煞N解釋。一種是所謂的人擇原理,它可被重述如下:宇宙之所以是這種樣子,是因為否則的話,我們就不會在這里觀測它。其思想是,可能存在許多具有不同密度的不同宇宙。只有那些非常接近臨界密度的能存活得足夠久并包含足夠形成恒星和行星的物質(zhì)。只有在那些宇宙中才有智慧生物去詰問這樣的問題:密度為什么這么接近于臨界密度?如果這就是宇宙現(xiàn)在密度的解釋,則沒有理由去相信宇宙包含有比我們已探測到的更多物質(zhì)。十分之一的臨界密度對于星系和恒星的形成已經(jīng)足夠。
    然而,許多人不喜歡人擇原理,因為它似乎太倚重于我們自身的存在。這樣就有人對為何密度應(yīng)這么接近于臨界值尋求另外可能的解釋。這種探索導(dǎo)致極早期宇宙的暴漲理論。其思想是宇宙的尺度曾經(jīng)不斷地加倍過,正如在遭受極端通貨膨脹的國家每隔幾個月價格就加倍一樣。然而,宇宙的暴漲更迅猛更極端得多:在一個微小的暴漲中尺度的至少一千億億億倍的增加,會使宇宙這么接近于準(zhǔn)確的臨界密度,以至于現(xiàn)在仍然非常接近于臨界密度。這樣,如果暴漲理論是正確的,宇宙就應(yīng)包含足夠的暗物質(zhì),使得密度達到臨界值。這意味著,宇宙終可能會坍縮,但是這個時間不會比迄今已經(jīng)膨脹過的一百五十億年左右長太多。
    現(xiàn)在小結(jié)如下:科學(xué)家相信宇宙受定義很好的定律制約,這些定律在原則上允許人們?nèi)ヮA(yù)言將來。但是定律給出的運動通常是混沌的。這意味著初始狀態(tài)的微小變化會導(dǎo)致后續(xù)行為的快速增大的改變。這樣,人們在實際上經(jīng)常只能對未來相當(dāng)短的時間作準(zhǔn)確的預(yù)言。然而,宇宙大尺度的行為似乎是簡單的,而不是混沌的。所以,人們可以預(yù)言,宇宙將永遠膨脹下去呢,還是終將會坍縮。這要按照宇宙的現(xiàn)有密度而定。事實上,現(xiàn)在密度似乎非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度。如果暴漲理論是正確的,則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失。宇宙局部運動的混沌狀態(tài),不妨礙對它的宏觀預(yù)測。但宇宙的未來是膨脹還是坍縮,尚難定論。
    2.高三語文宇宙的未來知識點
    1.背景鏈接
    宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?史蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答:
    我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。
    初,宇宙的溫度極高,隨著時間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系。
    空間繼續(xù)擴大、膨脹,直到今天,宇宙仍然在膨脹之中。
    大約在距今50億年前,太陽形成。大約在距今46億年前,地球形成。
    宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間結(jié)束。到底會不會這樣,現(xiàn)在還說不定。
    大爆炸之前是怎么回事,不知道。永遠也無法知道。?這就是大爆炸宇宙的基本理論。
    《時間簡史》出版于1988年,《宇宙的未來》是史蒂芬·霍金1991年在劍橋大學(xué)的講演錄。本文重點是談作者對宇宙的未來作出的科學(xué)預(yù)言,閱讀時要準(zhǔn)確地篩選出這些預(yù)言的觀點和支撐這些觀點的材料。同時,還應(yīng)該體會這篇講演在語言上的幽默特點。
    2.作者簡介
    史蒂芬·霍金是繼阿爾伯特·愛因斯坦之后杰出的物理學(xué)家。霍金1942年出生于英國牛津,先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),學(xué)習(xí)語文、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1963年,霍金經(jīng)診斷得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。這種病會引起肌肉萎縮,導(dǎo)致癱瘓;說話會越來越困難,直至完全喪失語言能力;患者通常因并發(fā)肺炎或窒息而死亡。不過,患者的思維能力包括記憶能力不受影響。醫(yī)生告訴霍金他多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后,霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究?;艚鸷髞碓谙鄬φ摗ⅰ按蟊ā焙秃诙吹阮I(lǐng)域取得了突出的研究成果?;艚?988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,是一部里程碑式的暢銷書?;艚鸨淮_診患病已三十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究,仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已?;艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯語文教授,這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。
    3.這篇演講稿的特色
    ①生動的導(dǎo)引
    這篇科技論文是演講辭,具有演講的特點。預(yù)言宇宙的未來,雖然是一個嚴肅的科學(xué)話題。但如果就事論事,很容易枯燥乏味。演講需要激起聽眾的興趣。演講者從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起,既增加了趣味性,又深化了講演的主題──在與巫術(shù)的對比中,更顯出了科學(xué)的求實精神。
    ②嚴謹?shù)耐评?BR>    作為一篇科學(xué)演講,其終目的是讓人信服。本文嚴謹?shù)耐评?,增強了說服力。宇宙雖然復(fù)雜,但它在大尺度上又是可以描述的。宇宙的密度是決定其命運的關(guān)鍵,然而,確定這一點非常不易。演講者從可見物質(zhì)談到暗物質(zhì),從成熟的理論談到科學(xué)假說,把問題講得透徹明白。沒有作出一個明確的預(yù)言,也說明了演講者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    ③幽默的語言
    演講是面對面的交流,這種交流是單向的,如果不注意演講的語言藝術(shù),就達不到好的表達效果。這篇演講語言幽默,創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛,使所論述的問題更易于為聽眾接受。如,文中有一段話說:“我比其他的末日預(yù)言者更占便宜。即使宇宙將要坍縮,我可以滿懷信心地預(yù)言,它至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹。我預(yù)料那時自己不會留在世上被證明是錯的?!币越沂咀约骸白运健钡男睦肀硎居哪?,同時傳達出重要的信息:宇宙“至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹”。
    3.高三語文宇宙的未來教案
    【教學(xué)目標(biāo)】
    1、了解作者及相關(guān)背景;
    2、學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格;
    3、感受科學(xué)精神激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的探索熱情。
    【教學(xué)重點】
    提煉本文的要點,增強學(xué)生分析概括能力。
    【教學(xué)難點】
    探究本文的內(nèi)涵,提高學(xué)生探究問題的能力。
    【學(xué)習(xí)過程】
    一.預(yù)習(xí)
    1、作者簡介:
    史蒂芬霍金是繼阿爾伯特愛因斯坦之后杰出的物理學(xué)家。霍金1942年出生于英國牛津,先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,是一部里程碑式的暢銷書?;艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授,這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。
    霍金的作品(1)《時間簡史:從大爆炸到黑洞》(2)《時間簡史續(xù)篇》(3)《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》(4)《時空本性》(5)《果殼中的宇宙》
    2、寫作背景
    《黑洞、嬰兒宇宙及其他》由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力,并對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。
    本文是史蒂芬霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的演講錄。
    二.互動
    (一)整體感知理清思路
    1、用一句話簡要概括本文內(nèi)容。
    明確:本文講的是宇宙的未來問題,預(yù)測了兩種結(jié)局:或膨脹,或收縮。
    2、文章較長,內(nèi)容豐富,試根據(jù)提示理清文章思路結(jié)構(gòu)。
    科學(xué)家有信心預(yù)言未來一→科學(xué)預(yù)言,更可靠些
    巫師的預(yù)言模棱兩可
    一→其預(yù)言不可靠、荒謬
    宗教的預(yù)言屢測屢敗
    物理方程的方程具有混沌性
    一→不能預(yù)言人類的未來
    制約大腦的方程具有混沌性
    宇宙的行為大尺度下簡單不混沌一→可以預(yù)言宇宙的未來
    繼續(xù)膨脹下去
    宇宙的未來有兩種可能一→取決于宇宙的平均密度
    收縮以至坍縮成一點
    (二)合作探究具體研討
    1、歸納霍金對宇宙未來的預(yù)言的主要觀點
    明確:
    (1)宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān),如果平均密度小于某個臨界值,它就會永遠膨脹。如果平均密度大于臨界值,宇宙就會坍縮,時間本身就會終結(jié)。
    (2)在螺旋星系和星系團中應(yīng)該存在有某種看不見的暗物質(zhì),它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住,不至于使這些星系或星系團飛散開去。
    (3)如果宇宙繼續(xù)膨脹下去,五十億年后,太陽將耗盡它的核燃料,變成一顆白矮星。在大約一百億年后,具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星,具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞。
    (4)黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞,只要有足夠長的時間,巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉。
    (5)在星系或星系團之外,應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì),這些暗物質(zhì)能使密度達到臨界值,從而可能會使宇宙終坍縮。但這個時間肯定在一百五十億年之后。
    2、文章內(nèi)容是談對宇宙未來的預(yù)測,為什么開篇卻談巫師預(yù)言的尷尬、宗教預(yù)言的失敗?
    明確:作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起,是為了引出話題,說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅烂C的事,科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實精神,前者是有科學(xué)根據(jù)的,是運用天體物理學(xué)理論進行的科學(xué)推測,科學(xué)預(yù)言;而后者是沒有科學(xué)根據(jù)可言的?!鋵?,從上面的題目就可知道,人類社會的未來根本就是無法預(yù)言的,因為方程是混沌的,所以巫師、宗教預(yù)言家對人類社會的預(yù)言注定就是荒唐的。
    3、作者認為宇宙的未來會是怎樣的?
    明確:歸根到底,宇宙的未來只有兩種命運:繼續(xù)膨脹,或可能收縮。這取決于宇宙現(xiàn)有的密度,所以,科學(xué)家在沒有稱算出宇宙的重量之前,不得不承認“宇宙實際上是處在刀鋒上”,所以要繼承巫師或預(yù)言家的傳統(tǒng):“兩方下賭注,以保萬無一失。
    4、這篇演講詞的語言有何特點?
    明確:這篇講演,除了推理嚴謹外,語言幽默也是其突出的特點。幽默的語言創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛,更具有親和力,使所闡發(fā)的事理更容易為聽眾接受。如,談到輪賭盤的旋轉(zhuǎn)具有混沌性質(zhì),作者說即使是物理學(xué)家也不能計算出它“出來的數(shù)字,否則的話,物理學(xué)家就會在*發(fā)財”,這就生動地說明了什么是混沌現(xiàn)象;如,文章后一句話:“所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失?!奔嬗兄S刺與幽默,對宇宙未來命運的判斷采取了審慎態(tài)度。另外,這也是使用了生動形象的比喻來說明事理的,它使深邃的物理學(xué)、宇宙學(xué)知識變得通俗易懂,增添了演講的趣味性和吸引力。
    4.高三語文宇宙的未來教案
    教學(xué)目標(biāo)
    知識與能力:
    1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識;
    2.了解演講稿的一些特點。
    過程與方法:
    1.學(xué)習(xí)舉辦科普講座,以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性;
    2.通過和本單元前面的課文進行比較,提高比較閱讀的能力。
    情感態(tài)度與價值觀:
    .通過本文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生幽默的語言風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的探索熱情。
    教學(xué)重點、難點
    重點:
    了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識和演講稿的一些特點。
    難點:
    通過和本單元前面的課文進行比較,提高比較閱讀的能力。
    課時安排:1課時
    教學(xué)步驟
    一、趣味導(dǎo)入:今天,我們來探討一個有趣的話題——
    宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?
    斯蒂芬•霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答:
    我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。
    初,宇宙的溫度極高,隨著時間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系。
    空間繼續(xù)擴大、膨脹,直到今天,宇宙仍然在膨脹之中。
    大約在距今50億年前,太陽形成。
    大約在距今46億年前,地球形成。
    宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間結(jié)束。到底會不會這樣,現(xiàn)在還說不定。
    大爆炸之前是怎么回事,不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的基本理論。
    《時間簡史》出版于1988年,《宇宙的未來》是斯蒂芬•霍金1991年在劍橋大學(xué)的講演錄。本文重點是談作者對宇宙的未來作出的科學(xué)預(yù)言,閱讀時要準(zhǔn)確地篩選出這些預(yù)言的觀點和支撐這些觀點的材料。同時,還應(yīng)該體會這篇講演在語言上的幽默特點。
    二、題解
    在中文里,“宇”是“上下四方”的意思,表示空間;“宙”是“古往今來”的意思,表示時間。宇宙的歷史,就是空間在時間上發(fā)展的過程,斯蒂芬•霍金以時間為序,研究我們所處的這個宇宙誕生、發(fā)展,以及它將來可能的狀況,因此,他把自己的書稱作《時間簡史》,實際上就是《宇宙簡史》。
    三、作者簡介
    史蒂芬•霍金是繼阿爾伯特•愛因斯坦之后杰出的物理學(xué)家?;艚?942年出生于英國牛津,先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1963年,霍金經(jīng)診斷得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。這種病會引起肌肉萎縮,導(dǎo)致癱瘓;說話會越來越困難,直至完全喪失語言能力;患者通常因并發(fā)肺炎或窒息而死亡。不過,患者的思維能力包括記憶能力不受影響。醫(yī)生告訴霍金他多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后,霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究?;艚鸷髞碓谙鄬φ?、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果?;艚?988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,是一部里程碑式的暢銷書?;艚鸨淮_診患病已三十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究,仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已?;艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授,這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。
    (提醒學(xué)生:可積累很好的作文素材或論據(jù)。如——斯蒂芬•霍金的工作是令人驚嘆的,可是有著如此偉大發(fā)現(xiàn)的人,卻是一個身患肌萎縮癥的病人,除了思想,他幾乎全身不能動彈,不能說話,頭向前垂落。正因為這點,他更加引起全世界人們的關(guān)注和尊敬。在他開始患病時,他意識到自己的生命行將結(jié)束,于是抓緊時間,全心投入,誰也沒想到他不僅活了下來,而且成果累累。他的成功,當(dāng)然離不開他的天才,但那種不向厄運低頭的精神,是沒有人不敬佩的。由此可見,人的精神力量是難以想象的,一個人要有精神,一個民族也要依靠精神,精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。)
    四、學(xué)生帶著下列問題閱讀課文:(多媒體顯示)
    1、霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有哪些觀點?
    2、文章內(nèi)容是談對宇宙未來的預(yù)測,為什么開篇卻談巫師預(yù)言的尷尬、宗教預(yù)言的失敗?
    3、作者說將宇宙中的暗物質(zhì)考慮在內(nèi),也遠遠達不到宇宙重新坍縮的臨界密度,據(jù)此則可預(yù)言宇宙會繼續(xù)無限地膨脹下去,為什么后文又說宇宙終可能會坍縮?
    4、對宇宙的未來,作者以為是可以預(yù)測呢,還是不可以預(yù)測?
    5、體會這篇演講詞的語言特點是什么?
    五、學(xué)生討論、交流上述問題,教師指導(dǎo)、點撥、評價、歸納、明確。
    1、歸納:霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有以下一些觀點:
    (1)宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān),如果平均密度小于某個臨界值,它就會永遠膨脹。如果平均密度大于臨界值,宇宙就會坍縮,時間本身就會終結(jié)。
    (2)在螺旋星系和星系團中應(yīng)該存在有某種看不見的暗物質(zhì),它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住,不至于使這些星系或星系團飛散開去。
    (3)如果宇宙繼續(xù)膨脹下去,五十億年后,太陽將耗盡它的核燃料,變成一顆白矮星。在大約一百億年后,具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星,具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞。
    (4)黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞,只要有足夠長的時間,巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉。
    (5)在星系或星系團之外,應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì),這些暗物質(zhì)能使密度達到臨界值,從而可能會使宇宙終坍縮。但這個時間肯定在一百五十億年之后。
    2、明確:作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起,是為了引出話題,說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅烂C的事,科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實精神,前者是有科學(xué)根據(jù)的,是運用天體物理學(xué)理論進行的科學(xué)推測,科學(xué)預(yù)言;而后者是沒有科學(xué)根據(jù)可言的。——其實,從上面的題目就可知道,人類社會的未來根本就是無法預(yù)言的,因為方程是混沌的,所以巫師、宗教預(yù)言家對人類社會的預(yù)言注定就是荒唐的。
    3、明確:宇宙中存在暗物質(zhì)“一個證據(jù)來自于螺旋星系”,“必須存在某種看不見的物質(zhì)形式,其引力吸引足以把這些旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住”;“另一個證據(jù)來自于星系團”,“要不是引力吸引把星系抓到一起,這些星系團就會飛散開去……所以,在星系團中我們觀測到的星系以外必須存在額外的暗物質(zhì)”。
    作者為了說明現(xiàn)在的宇宙密度可能就在臨界狀態(tài),列舉了兩種假說,“一種是所謂的人擇原理”,另一種是“極早期宇宙的暴漲理論”。
    4、明確:歸根到底,宇宙的未來只有兩種命運:繼續(xù)膨脹,或可能收縮。這取決于宇宙現(xiàn)有的密度,所以,科學(xué)家在沒有稱算出宇宙的重量之前,不得不承認“宇宙實際上是處在刀鋒上”,所以要繼承巫師或預(yù)言家的傳統(tǒng):“兩方下賭注,以保萬無一失?!?BR>    5、體會這篇演講詞的語言特點。
    幽默風(fēng)趣。作為一篇關(guān)于宇宙未來的演講詞,本文的大量篇幅是較為嚴肅的科學(xué)話題,運用了好多專業(yè)術(shù)語,容易使人感到沉悶。但是霍金的聰明之處在于他運用了許多幽默風(fēng)趣的語言,使得這樣一篇旨在說明科學(xué)道理的學(xué)術(shù)演講,讓人能夠在一種輕松愉快的氣氛中認真聽下去。這樣的語言是很多的,例如:“幸運的是,數(shù)人名看來要花很長的時間?!薄澳阍趯嶋H上不可能預(yù)測出來數(shù)字,否則的話,物理學(xué)家就會在*發(fā)財?!薄凹幢阌钪鎸⒁s,我可以滿懷信心地預(yù)言,它至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹。我預(yù)料那時自己不會留在世上被證明是錯的?!薄叭绻q理論是正確的,則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失?!?BR>    再如:①“……這些日期使股票市場下瀉。雖然它使我百思不解,為何世界的終結(jié)會使人愿意用股票來換錢,假定你在世界末日什么也帶不走的話?!边@句話讓人在笑聲中悟到人類自身的某些缺陷和某些思維誤區(qū)。②“據(jù)說,1844年是第二次回歸的開始,但是首先要數(shù)出獲救者名單。只有數(shù)完了名單,審判日才降臨到那些不列在名單上的人。幸運的是,數(shù)人名看來要花很長的時間。”這句話幽默中含著揶揄和諷刺,揭露了宗教預(yù)言師的荒謬,表現(xiàn)了對方屢測屢敗卻又想方設(shè)法自圓其說的尷尬與可笑。③“如果暴漲理論是正確的,則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失。”聽眾明知作者做的是科學(xué)的預(yù)言,和巫師他們完全不同,可作者卻有意將自己降為他們的同類,一是說明自己恰好也有兩種預(yù)測,二是順勢又對他們進行嘲諷。這種智慧的表達既帶來了輕松愉悅的氣氛,又大大增加了自己與聽眾的親和力。
    六、作業(yè):
    課文中霍金對宇宙未來的預(yù)言,你怎么看?(老師鼓勵學(xué)生發(fā)表有創(chuàng)見的觀點,只要態(tài)度科學(xué),能自圓其說即可。)
    5.高三語文宇宙的未來教學(xué)反思
    我給他們介紹霍金,霍金的簡介注釋有,我們一起靜靜看。然后,我介紹了2004年霍金到中國來接受記者采訪時的一段話:記者問:“在您探索宇宙的漫長而又艱難的過程中您認為享受的一件事是什么?”霍金用他還能活動的兩個手指按動按鈕,回答:“盡管我的'身體深受限制,我的思想?yún)s可以自由探索宇宙,回到時間的起點,到黑洞中去探索,我的思想是沒有辦法被禁錮的?!庇浾撸骸澳欠襁€有夢想?”霍金:“我還有很多事情需要完成,當(dāng)我們失去自己的夢想的時候,我們就死掉了?!庇浾撸骸罢堄萌齻€字來形容您自己,好嗎?”霍金:“樂觀、浪漫、固執(zhí)。”
    當(dāng)我們在分享著這些故事的時候,我覺得同學(xué)們被深深地打動了,當(dāng)一個人沉醉于自己的事業(yè)中,這個世界就組成了一個神秘而神奇的世界,陶醉其中,即使艱難也是趣味無窮?。〔徽撌亲匀豢茖W(xué)還是社會科學(xué),不論是科學(xué)還是藝術(shù),不論是什么職業(yè),只有熱愛才能成為事業(yè)。
    所以,告訴孩子們,在繁重的學(xué)業(yè)中間仰望一下星空,用一點閑暇想想自己的夢,不是一件很幸福的事嗎?