首先要抓住重點。前面我們已經(jīng)指出了《稅法》考試的重點內(nèi)容，你應(yīng)把主要的時間和精力用于這些重要內(nèi)容上。
其次，要合理安排復習輪次。一般來說，復習是一個由不熟悉到熟悉、從不掌握到掌握的過程，因此要不斷重復考核內(nèi)容。好能有三個輪次的復習：第一輪次的目的主要是弄懂相關(guān)知識點，解決“懂”的問題；第二輪次的復習要把相關(guān)知識點串起來，以求對相關(guān)知識的全面了解和整體把握，達到“通”的水平；第三輪次的目的是要熟悉和掌握考核內(nèi)容，達到“熟”的水平。俗話說，“熟能生巧”，當達到“熟”的程度時，考生一定能過關(guān)。許多考生僅僅停留在“懂”的層次，對于許多問題掌握得還不牢靠、不扎實、不熟練，結(jié)果可想而知。
再次，要留有余地。計劃畢竟只是一種對未來行動的打算，在計劃實施過程中，有許多不確定因素會干擾計劃的推行，因此，在制定計劃時要留有余地，不要滿打滿算。
當然也有很多朋友說自己不會制定計劃，那你要相信，沒有計劃，不等于就不能學習，特別是千萬不要認為有了嚴密的計劃，就等于已經(jīng)學習好了。例如，我們計劃在五月看完全部的稅法，那么是否通過一個月的學習稅法就學到了，是否就可以做題了。這可未必。關(guān)鍵是學習的效果。當然，沒有計劃做事，是盲目的。不妨根據(jù)自己學習的時間和精力，以及需要備考的科目，制定一個比較粗略的計劃，在執(zhí)行的時候，再對每個階段細化。例如，我們的計劃是5月第一周看完稅法前三章教材和聽課。那么執(zhí)行的時候，第一周就針對這個時間段再細化，星期一看什么，星期二看什么等等。沒有計劃也有了計劃。
有了計劃，又如何能持之以恒的執(zhí)行下去呢？很多都是沒恒心，感到學習很枯燥，常常三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒法堅持！其實，沒有恒心，正是因為沒有找到學習的興趣所致。興趣是好的老師，沒有興趣，就不能專心去做它，就不能遇到困難的時候，想盡辦法的克服它，而是一遇困難即退縮。當你能將困難，作為自己生活的興趣，當你將枯燥的學習作為自己生活的一部分，那么就不存在不能堅持的問題了，因為你的興趣就會驅(qū)使你不斷鉆研，不斷進取。培養(yǎng)學習的興趣，好的辦法就是將學習的內(nèi)容與自己的生活、工作聯(lián)系起來，或許你在專職學習，很少有機會將所學很快用于實踐，但可以將需要學習的知識作為一個個敵人，與它比賽，就象玩游戲一樣的，當你學到一個知識點的時候，就給自己一個獎勵，或許這樣就不會再感到枯燥了。因為誰也不會對獲獎感到枯燥。
3.理清思路
當面臨復雜問題的時候，思路是否清晰是關(guān)鍵。《稅法》課程所涉及的知識繁雜，要在短時間內(nèi)迅速掌握，并非易事。除了需要掌握基本的稅收概念以外，對每一個稅種，需要有一個基本的、統(tǒng)一的分析框架，用于梳理相關(guān)知識。盡管教材提供這種思考或梳理線索，但這些線索并不統(tǒng)一，缺少嚴密的邏輯聯(lián)系，使得許多考生產(chǎn)生這樣的感覺：看書的時候，好像沒有什么不理解，書本一合上，腦子里似乎什么也沒有。這說明，你對所學知識缺乏整體上的把握。
我們仔細分析稅法中各個稅種的規(guī)定，就可以看出每一稅種都會涉及4個基本問題：（1）納稅人，即誰應(yīng)該繳納這種稅？即誰應(yīng)承擔依法納稅的義務(wù)？或者說，政府應(yīng)對誰征稅？（2）課稅基礎(chǔ)，即按什么繳稅？即征稅的基礎(chǔ)是什么？或者說，政府對什么征稅？（3）稅收負擔，即應(yīng)繳多少稅？即應(yīng)承擔多少稅收負擔？或者說，政府應(yīng)征多少稅？（4）納稅程序，即怎么繳稅？即什么時候繳稅？繳到哪里或繳給誰？用什么方式繳稅？前三個問題，應(yīng)由稅收實體法（有關(guān)稅種的法律）規(guī)范；后一個問題，應(yīng)由稅收程序法（稅收征管法和稅收行政法制）規(guī)范，但稅收實體法中也會有所涉及。以上4個基本稅收問題，就是4條基本的思路，是考生梳理思路的主要框架。
對于考生來說，在復習每一稅種時，可以按這4個方面去把握。其中，第一個問題，即誰應(yīng)繳納這種稅，或者說，在什么情況下應(yīng)繳納某種稅，是基本的知識點。例如，房地產(chǎn)交易行為應(yīng)繳納的稅收，從銷售方來說，要繳納營業(yè)稅、城建稅和教育費附加、土地增值稅和企業(yè)所得稅，從購買方來說，要繳納契稅。第二個問題，即對什么征稅，主要涉及征稅對象和征收范圍兩個方面。第三個問題，涉及稅率和稅負調(diào)整（既包括稅負降低，也包括稅負提高，但主要是稅負降低，即減免稅優(yōu)惠）。
在學習的過程中，也要循序漸進：開始學習的時候，由于對稅法知識的不知，看到的僅僅是一個個的知識點，隨著學習的深入，就能將各個知識點聯(lián)系起來，形成知識線，再進一步深入，由線就可以構(gòu)成面，再由面構(gòu)成知識體系。這個過程是學習任何知識都會經(jīng)歷的，不能過快，還沒有積累到一定量的知識點，是不能建立起知識體系的；也不能過慢，僅僅看到了局部的知識點，而不能舉一反三，互相聯(lián)系，那樣學習也是無法實際應(yīng)用的。
4.突破重點
從歷年試卷的分析得出的結(jié)論可知，《稅法》考試的重點是明確的。在被列為重點的章節(jié)中，以增值稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅、個人所得稅和征管法五章為主。對于重點，一定要達到前面所說的“熟”的程度。對于非重點章，特別是那些每年只涉及1～2分的章，在時間和精力的安排上要相應(yīng)減少，在時間非常有限的情況下，甚至完全放棄也不失為一種明智的選擇。
5.熟悉歷年考題
在命題規(guī)則沒有很大改變的情況下，不同年度，特別是相近年度的試卷，無論在試題結(jié)構(gòu)上，還是在難易程度上，應(yīng)該相差不大。此外，重要的考點，基本上在歷年的考題中會重復出現(xiàn)。這也是不少已過關(guān)考生的一個經(jīng)驗。因此，熟悉歷年考題，對于提高復習效率是很有幫助的。這不僅有助于熟悉題型，還有助于模擬練習。
考生不妨像正式考試那樣，在規(guī)定的考試時間內(nèi)，采取閉卷的方式考考自己。然后，對照標準答案，分析原因，鞏固考核內(nèi)容。
成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易！
其次，要合理安排復習輪次。一般來說，復習是一個由不熟悉到熟悉、從不掌握到掌握的過程，因此要不斷重復考核內(nèi)容。好能有三個輪次的復習：第一輪次的目的主要是弄懂相關(guān)知識點，解決“懂”的問題；第二輪次的復習要把相關(guān)知識點串起來，以求對相關(guān)知識的全面了解和整體把握，達到“通”的水平；第三輪次的目的是要熟悉和掌握考核內(nèi)容，達到“熟”的水平。俗話說，“熟能生巧”，當達到“熟”的程度時，考生一定能過關(guān)。許多考生僅僅停留在“懂”的層次，對于許多問題掌握得還不牢靠、不扎實、不熟練，結(jié)果可想而知。
再次，要留有余地。計劃畢竟只是一種對未來行動的打算，在計劃實施過程中，有許多不確定因素會干擾計劃的推行，因此，在制定計劃時要留有余地，不要滿打滿算。
當然也有很多朋友說自己不會制定計劃，那你要相信，沒有計劃，不等于就不能學習，特別是千萬不要認為有了嚴密的計劃，就等于已經(jīng)學習好了。例如，我們計劃在五月看完全部的稅法，那么是否通過一個月的學習稅法就學到了，是否就可以做題了。這可未必。關(guān)鍵是學習的效果。當然，沒有計劃做事，是盲目的。不妨根據(jù)自己學習的時間和精力，以及需要備考的科目，制定一個比較粗略的計劃，在執(zhí)行的時候，再對每個階段細化。例如，我們的計劃是5月第一周看完稅法前三章教材和聽課。那么執(zhí)行的時候，第一周就針對這個時間段再細化，星期一看什么，星期二看什么等等。沒有計劃也有了計劃。
有了計劃，又如何能持之以恒的執(zhí)行下去呢？很多都是沒恒心，感到學習很枯燥，常常三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒法堅持！其實，沒有恒心，正是因為沒有找到學習的興趣所致。興趣是好的老師，沒有興趣，就不能專心去做它，就不能遇到困難的時候，想盡辦法的克服它，而是一遇困難即退縮。當你能將困難，作為自己生活的興趣，當你將枯燥的學習作為自己生活的一部分，那么就不存在不能堅持的問題了，因為你的興趣就會驅(qū)使你不斷鉆研，不斷進取。培養(yǎng)學習的興趣，好的辦法就是將學習的內(nèi)容與自己的生活、工作聯(lián)系起來，或許你在專職學習，很少有機會將所學很快用于實踐，但可以將需要學習的知識作為一個個敵人，與它比賽，就象玩游戲一樣的，當你學到一個知識點的時候，就給自己一個獎勵，或許這樣就不會再感到枯燥了。因為誰也不會對獲獎感到枯燥。
3.理清思路
當面臨復雜問題的時候，思路是否清晰是關(guān)鍵。《稅法》課程所涉及的知識繁雜，要在短時間內(nèi)迅速掌握，并非易事。除了需要掌握基本的稅收概念以外，對每一個稅種，需要有一個基本的、統(tǒng)一的分析框架，用于梳理相關(guān)知識。盡管教材提供這種思考或梳理線索，但這些線索并不統(tǒng)一，缺少嚴密的邏輯聯(lián)系，使得許多考生產(chǎn)生這樣的感覺：看書的時候，好像沒有什么不理解，書本一合上，腦子里似乎什么也沒有。這說明，你對所學知識缺乏整體上的把握。
我們仔細分析稅法中各個稅種的規(guī)定，就可以看出每一稅種都會涉及4個基本問題：（1）納稅人，即誰應(yīng)該繳納這種稅？即誰應(yīng)承擔依法納稅的義務(wù)？或者說，政府應(yīng)對誰征稅？（2）課稅基礎(chǔ)，即按什么繳稅？即征稅的基礎(chǔ)是什么？或者說，政府對什么征稅？（3）稅收負擔，即應(yīng)繳多少稅？即應(yīng)承擔多少稅收負擔？或者說，政府應(yīng)征多少稅？（4）納稅程序，即怎么繳稅？即什么時候繳稅？繳到哪里或繳給誰？用什么方式繳稅？前三個問題，應(yīng)由稅收實體法（有關(guān)稅種的法律）規(guī)范；后一個問題，應(yīng)由稅收程序法（稅收征管法和稅收行政法制）規(guī)范，但稅收實體法中也會有所涉及。以上4個基本稅收問題，就是4條基本的思路，是考生梳理思路的主要框架。
對于考生來說，在復習每一稅種時，可以按這4個方面去把握。其中，第一個問題，即誰應(yīng)繳納這種稅，或者說，在什么情況下應(yīng)繳納某種稅，是基本的知識點。例如，房地產(chǎn)交易行為應(yīng)繳納的稅收，從銷售方來說，要繳納營業(yè)稅、城建稅和教育費附加、土地增值稅和企業(yè)所得稅，從購買方來說，要繳納契稅。第二個問題，即對什么征稅，主要涉及征稅對象和征收范圍兩個方面。第三個問題，涉及稅率和稅負調(diào)整（既包括稅負降低，也包括稅負提高，但主要是稅負降低，即減免稅優(yōu)惠）。
在學習的過程中，也要循序漸進：開始學習的時候，由于對稅法知識的不知，看到的僅僅是一個個的知識點，隨著學習的深入，就能將各個知識點聯(lián)系起來，形成知識線，再進一步深入，由線就可以構(gòu)成面，再由面構(gòu)成知識體系。這個過程是學習任何知識都會經(jīng)歷的，不能過快，還沒有積累到一定量的知識點，是不能建立起知識體系的；也不能過慢，僅僅看到了局部的知識點，而不能舉一反三，互相聯(lián)系，那樣學習也是無法實際應(yīng)用的。
4.突破重點
從歷年試卷的分析得出的結(jié)論可知，《稅法》考試的重點是明確的。在被列為重點的章節(jié)中，以增值稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅、個人所得稅和征管法五章為主。對于重點，一定要達到前面所說的“熟”的程度。對于非重點章，特別是那些每年只涉及1～2分的章，在時間和精力的安排上要相應(yīng)減少，在時間非常有限的情況下，甚至完全放棄也不失為一種明智的選擇。
5.熟悉歷年考題
在命題規(guī)則沒有很大改變的情況下，不同年度，特別是相近年度的試卷，無論在試題結(jié)構(gòu)上，還是在難易程度上，應(yīng)該相差不大。此外，重要的考點，基本上在歷年的考題中會重復出現(xiàn)。這也是不少已過關(guān)考生的一個經(jīng)驗。因此，熟悉歷年考題，對于提高復習效率是很有幫助的。這不僅有助于熟悉題型，還有助于模擬練習。
考生不妨像正式考試那樣，在規(guī)定的考試時間內(nèi)，采取閉卷的方式考考自己。然后，對照標準答案，分析原因，鞏固考核內(nèi)容。
成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易！