2011考研企業(yè)管理專業(yè)測試題及答案

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一、 名詞解釋
    1、決策
    2、目標(biāo)管理
    3、現(xiàn)場控制
    4、非正式溝通
    5、行為科學(xué)
    6、平衡積分卡
    二、 選擇題
    1、人類為了生存和發(fā)展,必須通過適應(yīng)和改造外部環(huán)境去取得必需的資源,必須通過個(gè)人或集體的勞動(dòng)為自己或他人提供需要的產(chǎn)品和勞務(wù),這說明人類活動(dòng)具有(  )
    A、目的性
    B、實(shí)踐性
    C、依存性
    D、知識(shí)性
    2、下列哪項(xiàng)在管理循環(huán)過程中處于軸心的地位,成為推動(dòng)管理循環(huán)的原動(dòng)力(?。?BR>    A、控制
    B、領(lǐng)導(dǎo)
    C、創(chuàng)新
    D、組織
    3、的霍桑研究是采用何種方法研究管理中人際關(guān)系的成功的例子(  )
    A.歸納法
    B.實(shí)驗(yàn)法
    C演繹法
    D.推理法
    4、順“道”是中國傳統(tǒng)管理活動(dòng)的重要指導(dǎo)思想之一,中國歷的“道”有多種含義,屬于主觀范疇的“道”和客觀范疇的“道”分別是指( B  )
    A.客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和治國的理論
    B.治國的理論和客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律
    C. 客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和道德理論
    D.治國的理論和道德理論
    5、現(xiàn)代管理的核心是(?。?BR>    A、科學(xué)管理  B、有效管理 C、使人性得到完美的發(fā)展  D、顧客至上
    6、挖掘人的潛能的好辦法是(?。?BR>    A、明確每個(gè)人的職責(zé) B、職位設(shè)計(jì)合理 C、合理授權(quán)  D、獎(jiǎng)懲分明
    7、我國古代的法治思想主張實(shí)行“明法”、“一法”原則,分別是指(  )
    A.公開性和平等性
    B. 平等性和公開性
    C.開放性和權(quán)威性
    D. 公開性和權(quán)威性
    8、A廠在生產(chǎn)紙張的過程中,由于廢水的排放造成環(huán)境的污染,因此被國家有關(guān)部門明令關(guān)閉,在該案例中,影響A廠的主要環(huán)境因素是(?。?BR>    A.技術(shù)環(huán)境
    B.自然環(huán)境
    C.社會(huì)文化環(huán)境
    D.政治環(huán)境
    9、環(huán)境預(yù)測和決策的基礎(chǔ)是(?。?BR>    A、確定課題 B、環(huán)境調(diào)查 C、收集資料 D、資料整理
    10、初始決策與追蹤決策所共有的特點(diǎn)是(?。?BR>    A、回溯分析 B、非零起點(diǎn) C、雙重優(yōu)化 D、動(dòng)態(tài)過程
    三、 簡答
    1、簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。
    2、 決策過程包括哪幾個(gè)階段的工作?組織決策受到哪些因素的影響?
    3、 組織沖突的起源有哪些?如何妥善地處理沖突?
    4、如何利用經(jīng)營單位組合分析法幫助企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營決策?
    四、論述分析題(20分)
    雙因素理論的基本內(nèi)容是什么?在現(xiàn)實(shí)管理實(shí)踐中如何運(yùn)用這種理論?
    2011企業(yè)管理專業(yè)考研測試題答案
    一.名詞解釋
    1.決策:是指為了達(dá)到一定的目標(biāo),從兩個(gè)以上的可行方案中選擇一個(gè)合理方案的分析判斷過程。
    2.目標(biāo)管理:是一個(gè)全面的管理系統(tǒng)。它用系統(tǒng)的方法,使許多關(guān)鍵管理活動(dòng)結(jié)合起來,高效率地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)。具體而言,目標(biāo)管理是一種通過科學(xué)的制定目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、考核目標(biāo)、依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行考核評價(jià)來實(shí)施管理任務(wù)的管理方法。
    3.現(xiàn)場控制:又稱為即時(shí)控制、過程控制、事中控制等,是指在某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或者工作過程中,管理者在現(xiàn)場對正在進(jìn)行的活動(dòng)或者行為給予指導(dǎo)、監(jiān)督,以保證活動(dòng)和行為按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行而實(shí)施控制。
    4.非正式溝通:是指正式途徑以外的、不受組織層級結(jié)構(gòu)限制的溝通方法。
    5.行為科學(xué):它廣義和狹義兩種理解。廣義的行為科學(xué)是指包括類似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀察方法,研究在自然社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對工作環(huán)境中個(gè)人和群體的行為的一門綜合性學(xué)科。
    6.平衡積分卡:平衡積分卡是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門和人員的卡片,之所以取名為“平衡積分卡”是因?yàn)樗哪康脑谟谄胶?,兼顧?zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),長期和短期目標(biāo)、財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)衡量方法、滯后和先行指標(biāo)。
    二.選擇題
    1.答案:C.
    2.答案:C
    3.答案:B
    4.答案:B  5.答案: 6.答案:A
    7.答案:A  8.答案:D  頁碼(周三多《管理學(xué)》 第二版):190
    9.答案:B
    10.答案:D
    三.簡答(4×5‘=20分)
    1.簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。
    人是有需要的動(dòng)物,只有尚未滿足的需要能夠影響其行為
    人的需要都有輕重層次,某一層次需要得到滿足后,另一個(gè)需要才出現(xiàn)
    人的需要分為五級:生理需要、安全需要、感情需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
    2.決策過程包括哪幾個(gè)階段的工作?組織決策受到哪些因素的影響?
    決策過程主要包括以下幾個(gè)階段:(1)研究現(xiàn)狀,判斷改變的必要(2)明確組織目標(biāo)(3)擬定方案(4)方案的比較和選擇
    影響因素主要有:(1)環(huán)境(2)過去的決策(3)決策者對風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度(4)組織文化(5)時(shí)間
    3.組織沖突的起源有哪些?如何妥善地處理沖突?
    起源有:(1)溝通差異(2)結(jié)構(gòu)差異(3)個(gè)體差異
    沖突的處理:(1)謹(jǐn)慎地選擇想處理的沖突
    (2)仔細(xì)研究沖突雙方的代表人物
    (3)深入了解沖突的根源(4)妥善地選擇處理辦法
    4.如何利用經(jīng)營單位組合分析法幫助企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營決策?
    要點(diǎn):
    (1)經(jīng)營單位組合分類圖及簡要敘述;
    (2)基本假設(shè)前題:企業(yè)的目標(biāo)是追求增長和利潤;
    (3)具體分析步驟:a.把公司分成不同的經(jīng)營單位;b.計(jì)算每一單位的市場占有率和業(yè)務(wù)增長率;c.根據(jù)在企業(yè)中占有資產(chǎn)的多少來衡量各經(jīng)營單位的相對規(guī)模;d.繪制公司的整體經(jīng)營組合圖;e.根據(jù)每一單位在圖中的位置,確定應(yīng)選擇的經(jīng)營方向。
    出處:(周三多《管理學(xué)》 第二版):235-237
    四.論述分析題(20分)
    雙因素理論的基本內(nèi)容是什么?在現(xiàn)實(shí)管理實(shí)踐中如何運(yùn)用這種理論?
    基本內(nèi)容—專門研究保健和激勵(lì)因素對人們行為的不同作用,認(rèn)為保健因素只能消除不滿但不具有激勵(lì)作用,激勵(lì)因素才具有真正的激勵(lì)作用。如何運(yùn)用—注重區(qū)分兩類因素,增大激勵(lì)因素,防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化。