“我國是個行政體制主導(dǎo)的國家，你說事業(yè)單位企業(yè)單位，哪里沒有行政級別？教育搞行政級別全都來指責(zé)，這個沒有道理?！薄珖舜蟠怼⒑鲜〗逃龔d長張放平在會上直言
本報記者周華平 北京報道
“以為取消高校行政級別，現(xiàn)代高校體系就建立了嗎？這就像前段時間取消駐京辦一樣——治標(biāo)不治本?！闭劶敖谈?，一向低調(diào)、教改卻走在前列的全國人大代表、湖南省教育廳廳長張放平的聲音也提高了幾分貝。
取消行政級別？逐步取消，不要一味否定
教改征求意見稿中，關(guān)于取消學(xué)校行政級別的規(guī)定，成為張放平在兩會期間被問得最多的問題。“教育發(fā)展好的，大學(xué)或小學(xué)，給個行政級別也有他的好處，也有利于提高學(xué)校的地位和影響。”張放平說，“當(dāng)然長遠(yuǎn)來講，學(xué)校要發(fā)揮學(xué)術(shù)的主導(dǎo)作用，行政化可能會起到約束作用，不利于學(xué)校辦出水平和特色?！闭劶伴L遠(yuǎn)發(fā)展，張放平建議，“逐步取消，但不要一味的否定，學(xué)校行政級別有利也有弊，那么建立現(xiàn)代大學(xué)制度應(yīng)該是個長期的過程，不是行政級別一取消，現(xiàn)代大學(xué)體系就能建立起來。”
“就如同要撤銷駐京辦一樣，那叫治標(biāo)不治本。解決辦法其實很簡單，如果把國家各部委的項目和錢，全部在陽光下運(yùn)作，大多數(shù)駐京辦恐怕也存在不下去了?！?BR> 取消高考？誰能找出比高考更公平的選拔方式
有人提出把高考取消，“我認(rèn)為關(guān)鍵是要有科學(xué)的選拔方式，誰能找出比高考更為公平的選拔方式，那我贊成?！睆埛牌秸f，我國是個重文憑重學(xué)歷的社會，每個家長都希望孩子去上重點學(xué)校而不是有學(xué)上。大家都想教育公平，得到優(yōu)質(zhì)教育，因此，優(yōu)質(zhì)教育資源和廣大人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求矛盾就特別尖銳?！叭绱艘粊恚壳斑€只有通過選拔性的考試來錄取?！薄爱?dāng)然高考的內(nèi)容和選拔的方式還應(yīng)大膽的改革。”
“湖南什么時候取消文理分科？”不少記者這樣追問。張放平認(rèn)為，高考一旦實行分類考試、綜合評價、多元錄取后，文理分不分科已不是重點了。他舉例，“按照征求意見的規(guī)劃綱要，高職、大專由省里組織考試，也可依據(jù)高中學(xué)歷水平考試的成績作為錄取依據(jù)，本科由國家組織統(tǒng)一考試但可分省命題，重點院?？山M織年考，這樣一來，應(yīng)試教育的壁壘就被打破——因為不是對著一張試卷，是面對若干張試卷?！?BR>
本報記者周華平 北京報道
“以為取消高校行政級別，現(xiàn)代高校體系就建立了嗎？這就像前段時間取消駐京辦一樣——治標(biāo)不治本?！闭劶敖谈?，一向低調(diào)、教改卻走在前列的全國人大代表、湖南省教育廳廳長張放平的聲音也提高了幾分貝。
取消行政級別？逐步取消，不要一味否定
教改征求意見稿中，關(guān)于取消學(xué)校行政級別的規(guī)定，成為張放平在兩會期間被問得最多的問題。“教育發(fā)展好的，大學(xué)或小學(xué)，給個行政級別也有他的好處，也有利于提高學(xué)校的地位和影響。”張放平說，“當(dāng)然長遠(yuǎn)來講，學(xué)校要發(fā)揮學(xué)術(shù)的主導(dǎo)作用，行政化可能會起到約束作用，不利于學(xué)校辦出水平和特色?！闭劶伴L遠(yuǎn)發(fā)展，張放平建議，“逐步取消，但不要一味的否定，學(xué)校行政級別有利也有弊，那么建立現(xiàn)代大學(xué)制度應(yīng)該是個長期的過程，不是行政級別一取消，現(xiàn)代大學(xué)體系就能建立起來。”
“就如同要撤銷駐京辦一樣，那叫治標(biāo)不治本。解決辦法其實很簡單，如果把國家各部委的項目和錢，全部在陽光下運(yùn)作，大多數(shù)駐京辦恐怕也存在不下去了?！?BR> 取消高考？誰能找出比高考更公平的選拔方式
有人提出把高考取消，“我認(rèn)為關(guān)鍵是要有科學(xué)的選拔方式，誰能找出比高考更為公平的選拔方式，那我贊成?！睆埛牌秸f，我國是個重文憑重學(xué)歷的社會，每個家長都希望孩子去上重點學(xué)校而不是有學(xué)上。大家都想教育公平，得到優(yōu)質(zhì)教育，因此，優(yōu)質(zhì)教育資源和廣大人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求矛盾就特別尖銳?！叭绱艘粊恚壳斑€只有通過選拔性的考試來錄取?！薄爱?dāng)然高考的內(nèi)容和選拔的方式還應(yīng)大膽的改革。”
“湖南什么時候取消文理分科？”不少記者這樣追問。張放平認(rèn)為，高考一旦實行分類考試、綜合評價、多元錄取后，文理分不分科已不是重點了。他舉例，“按照征求意見的規(guī)劃綱要，高職、大專由省里組織考試，也可依據(jù)高中學(xué)歷水平考試的成績作為錄取依據(jù)，本科由國家組織統(tǒng)一考試但可分省命題，重點院?？山M織年考，這樣一來，應(yīng)試教育的壁壘就被打破——因為不是對著一張試卷，是面對若干張試卷?！?BR>