第一遍，聽(tīng)，即聽(tīng)課
要點(diǎn)一：一定要使用新教材。
理由1：老師在講課中經(jīng)常會(huì)提到頁(yè)碼，舊教材與新教材不一致，如果使用舊教材，會(huì)給聽(tīng)課帶來(lái)很多麻煩。
理由2：今年新教材與舊教材相比微調(diào)比較大，變化內(nèi)容較多。
要點(diǎn)二：聽(tīng)課時(shí)拿一支筆或兩支筆劃相關(guān)重點(diǎn)句子。
老師在講課過(guò)程中會(huì)邊講邊讓同學(xué)劃教材中相關(guān)的重點(diǎn)句子，針對(duì)這些句子再做重點(diǎn)解釋，因此手里應(yīng)當(dāng)至少有一支筆。
同學(xué)們也可以拿兩支顏 色不同的筆，老師讓你劃的使用特殊顏色的筆，自己想劃的用另一種顏色的筆。
要點(diǎn)三：老師講課的方法是先簡(jiǎn)單說(shuō)一下章節(jié)主要內(nèi)容，然后再劃句子，針對(duì)劃的句子進(jìn)行解釋。
一般來(lái)講，劃住的句子是要點(diǎn)，沒(méi)有劃住的句子是解釋。
具體來(lái)說(shuō)，解釋分四個(gè)方向：
（1）從正面解釋教材中被劃住的重點(diǎn)命題的主要含義；
（2）舉例子；
（3）關(guān)聯(lián)考點(diǎn)的鏈接和比較；
（4）針對(duì)考試分析考點(diǎn)。
要點(diǎn)一：一定要使用新教材。
理由1：老師在講課中經(jīng)常會(huì)提到頁(yè)碼，舊教材與新教材不一致，如果使用舊教材，會(huì)給聽(tīng)課帶來(lái)很多麻煩。
理由2：今年新教材與舊教材相比微調(diào)比較大，變化內(nèi)容較多。
要點(diǎn)二：聽(tīng)課時(shí)拿一支筆或兩支筆劃相關(guān)重點(diǎn)句子。
老師在講課過(guò)程中會(huì)邊講邊讓同學(xué)劃教材中相關(guān)的重點(diǎn)句子，針對(duì)這些句子再做重點(diǎn)解釋，因此手里應(yīng)當(dāng)至少有一支筆。
同學(xué)們也可以拿兩支顏 色不同的筆，老師讓你劃的使用特殊顏色的筆，自己想劃的用另一種顏色的筆。
要點(diǎn)三：老師講課的方法是先簡(jiǎn)單說(shuō)一下章節(jié)主要內(nèi)容，然后再劃句子，針對(duì)劃的句子進(jìn)行解釋。
一般來(lái)講，劃住的句子是要點(diǎn)，沒(méi)有劃住的句子是解釋。
具體來(lái)說(shuō)，解釋分四個(gè)方向：
（1）從正面解釋教材中被劃住的重點(diǎn)命題的主要含義；
（2）舉例子；
（3）關(guān)聯(lián)考點(diǎn)的鏈接和比較；
（4）針對(duì)考試分析考點(diǎn)。