高校自主招生來臨，未能入圍的學(xué)生躲在班主任的辦公室哭哭啼啼，家長(zhǎng)也焦慮地打來電話表示“關(guān)心”，請(qǐng)求老師重點(diǎn)關(guān)注自己的孩子。一些高中班主任稱，“小高考”之際，自己的手機(jī)都快被打爆，看來要接受心理輔導(dǎo)的不僅有學(xué)生，還有家長(zhǎng)。
上周起，北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中科大、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等七所率先“搶灘”江城重點(diǎn)高中，拉開了2010年高校自主招生的序幕。各校自主招生報(bào)名門檻各不相同，但通常是兩個(gè)渠道，一是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，二是中學(xué)推薦。不管是哪種渠道，能入圍自主招生的毫無疑問都是中學(xué)的尖子生。
上周三，漢口一省示范高中公布了獲清華、北大、上海交大等自主招生資格的推薦名單，這份名單在畢業(yè)生和家長(zhǎng)中間炸開了鍋。一名高三班主任告訴記者，推薦名單都由學(xué)生先申請(qǐng)，再根據(jù)學(xué)生三年來的大考成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合排名，再根據(jù)各高校實(shí)力擬定，絕無“貓膩”?？墒敲麊我唤?jīng)公布，班上一名成績(jī)優(yōu)秀的落選學(xué)生難掩失落，晚自習(xí)時(shí)哭哭啼啼地到辦公室找老師“討說法”。落選學(xué)生備感委屈，“近考砸了，難道就失去了自主招生資格嗎？”“××跟我的成績(jī)差不多，為什么他能上而我不能？”“這幾天，我對(duì)學(xué)生做的心理輔導(dǎo)比過去兩年還要多?！痹摪嘀魅胃嬖V記者，自主招生素有“小高考”之稱，如果獲得自主招生資格，高考可獲得降20到30分錄取的優(yōu)惠，高中生們極為看重。這幾天，部分落選學(xué)生身上明顯表現(xiàn)出“挫敗感”，情緒變得低落。自己的主要工作幾乎就是安撫這些學(xué)生的心理?！斑@幾天，我接電話接得手軟?！绷硪凰咧懈呷嘀魅蝿⒗蠋煾嬖V記者，自己的手機(jī)幾乎快被家長(zhǎng)打爆。
多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的是“自主招生的推薦人選如何定”、“自己的孩子有沒有戲”等問題。不少家長(zhǎng)言語婉轉(zhuǎn)地表示“孩子比較適合××大學(xué)，希望老師費(fèi)心照顧”等。劉老師說，面對(duì)家長(zhǎng)的請(qǐng)求，自己只能實(shí)話實(shí)說，“自己無法做主，一切用成績(jī)說話?！?BR> “不能入圍自主招生，不是一件掉面子的事情?！蔽錆h二中高三年級(jí)主任丁業(yè)長(zhǎng)說，部分尖子生出于攀比心理，認(rèn)為沒獲得自主招生資格，在同學(xué)面前抬不起頭，其實(shí)大可不必這么想。畢竟獲得自主招生資格的學(xué)生是少數(shù)，更多同學(xué)還得通過高考這條“獨(dú)木橋”上大學(xué)。從現(xiàn)在起扎扎實(shí)實(shí)打好基本功，何愁將來考不進(jìn)理想大學(xué)？ 記者 劉輝
上周起，北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中科大、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等七所率先“搶灘”江城重點(diǎn)高中，拉開了2010年高校自主招生的序幕。各校自主招生報(bào)名門檻各不相同，但通常是兩個(gè)渠道，一是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，二是中學(xué)推薦。不管是哪種渠道，能入圍自主招生的毫無疑問都是中學(xué)的尖子生。
上周三，漢口一省示范高中公布了獲清華、北大、上海交大等自主招生資格的推薦名單，這份名單在畢業(yè)生和家長(zhǎng)中間炸開了鍋。一名高三班主任告訴記者，推薦名單都由學(xué)生先申請(qǐng)，再根據(jù)學(xué)生三年來的大考成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合排名，再根據(jù)各高校實(shí)力擬定，絕無“貓膩”?？墒敲麊我唤?jīng)公布，班上一名成績(jī)優(yōu)秀的落選學(xué)生難掩失落，晚自習(xí)時(shí)哭哭啼啼地到辦公室找老師“討說法”。落選學(xué)生備感委屈，“近考砸了，難道就失去了自主招生資格嗎？”“××跟我的成績(jī)差不多，為什么他能上而我不能？”“這幾天，我對(duì)學(xué)生做的心理輔導(dǎo)比過去兩年還要多?！痹摪嘀魅胃嬖V記者，自主招生素有“小高考”之稱，如果獲得自主招生資格，高考可獲得降20到30分錄取的優(yōu)惠，高中生們極為看重。這幾天，部分落選學(xué)生身上明顯表現(xiàn)出“挫敗感”，情緒變得低落。自己的主要工作幾乎就是安撫這些學(xué)生的心理?！斑@幾天，我接電話接得手軟?！绷硪凰咧懈呷嘀魅蝿⒗蠋煾嬖V記者，自己的手機(jī)幾乎快被家長(zhǎng)打爆。
多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的是“自主招生的推薦人選如何定”、“自己的孩子有沒有戲”等問題。不少家長(zhǎng)言語婉轉(zhuǎn)地表示“孩子比較適合××大學(xué)，希望老師費(fèi)心照顧”等。劉老師說，面對(duì)家長(zhǎng)的請(qǐng)求，自己只能實(shí)話實(shí)說，“自己無法做主，一切用成績(jī)說話?！?BR> “不能入圍自主招生，不是一件掉面子的事情?！蔽錆h二中高三年級(jí)主任丁業(yè)長(zhǎng)說，部分尖子生出于攀比心理，認(rèn)為沒獲得自主招生資格，在同學(xué)面前抬不起頭，其實(shí)大可不必這么想。畢竟獲得自主招生資格的學(xué)生是少數(shù)，更多同學(xué)還得通過高考這條“獨(dú)木橋”上大學(xué)。從現(xiàn)在起扎扎實(shí)實(shí)打好基本功，何愁將來考不進(jìn)理想大學(xué)？ 記者 劉輝