考研英語(yǔ)大綱要求記住的單詞有5500個(gè)，詞匯量成為廣大考生，尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的考生為頭疼的事情?？佳袕?fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，怎樣才能增加考研英語(yǔ)單詞詞匯量呢？考研教育網(wǎng)英語(yǔ)輔導(dǎo)專(zhuān)家教你六招。
第一招：寫(xiě)
很多人背誦單詞都是用眼睛和嘴，眼看，嘴念。其實(shí)，大家都疏忽了一點(diǎn)——寫(xiě)。
實(shí)驗(yàn)證明，實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞，因此，用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事都是很好的方法。
第二招：聯(lián)想記憶
將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上對(duì)增加詞匯量有更大的好處，因此，考生可以采用詞根、詞綴聯(lián)想記憶。
第三招：用動(dòng)作表達(dá)
將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。或者，想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
第四招：畫(huà)圖
激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門(mén)的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
第五招：觀察
不斷觀察復(fù)習(xí)過(guò)程中的完型、閱讀、翻譯、作文等，其中有沒(méi)有你熟悉的單詞，有沒(méi)有你陌生的單詞，趕緊把熟悉的單詞溫習(xí)一遍，把陌生的詞匯記下來(lái)吧！
第六招：循序漸進(jìn)
單詞記憶是個(gè)長(zhǎng)期的工作，不能圖快，不能圖多。初期復(fù)習(xí)的時(shí)候，考研教育網(wǎng)建議大家，記憶10個(gè)，慢慢的有信心了，再逐漸增加，15個(gè)、20個(gè)、30個(gè)……
相關(guān)鏈接：考研英語(yǔ)詞匯常見(jiàn)前綴匯總
第一招：寫(xiě)
很多人背誦單詞都是用眼睛和嘴，眼看，嘴念。其實(shí)，大家都疏忽了一點(diǎn)——寫(xiě)。
實(shí)驗(yàn)證明，實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞，因此，用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事都是很好的方法。
第二招：聯(lián)想記憶
將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上對(duì)增加詞匯量有更大的好處，因此，考生可以采用詞根、詞綴聯(lián)想記憶。
第三招：用動(dòng)作表達(dá)
將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。或者，想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
第四招：畫(huà)圖
激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門(mén)的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
第五招：觀察
不斷觀察復(fù)習(xí)過(guò)程中的完型、閱讀、翻譯、作文等，其中有沒(méi)有你熟悉的單詞，有沒(méi)有你陌生的單詞，趕緊把熟悉的單詞溫習(xí)一遍，把陌生的詞匯記下來(lái)吧！
第六招：循序漸進(jìn)
單詞記憶是個(gè)長(zhǎng)期的工作，不能圖快，不能圖多。初期復(fù)習(xí)的時(shí)候，考研教育網(wǎng)建議大家，記憶10個(gè)，慢慢的有信心了，再逐漸增加，15個(gè)、20個(gè)、30個(gè)……
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