平行志愿設(shè)置：降低考生風(fēng)險
所謂平行志愿，是指在同一錄取批次中設(shè)置的若干個具有平行關(guān)系的院校志愿。相對傳統(tǒng)順序志愿而言，是一種 “并列一志愿”；高考錄取調(diào)檔系統(tǒng)按平行志愿檢索的考生信息，其首選要素是高考總分，并非傳統(tǒng)志愿中的院校?？蓮奶顖笾驹傅娜齻€層面進行理解：
對于整體考生而言，從高到低進行排序，分?jǐn)?shù)高的先來，體現(xiàn)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”；
對于單個考生而言，按其志愿順序逐個檢索，能投則投，體現(xiàn)“遵循志愿”；
對考生填報志愿對象也就是所選擇的若干個高校而言，按規(guī)則投檔后，在高校的錄取系統(tǒng)顯示的考生志愿信息都是第一志愿。
設(shè)置目的，一是擴大考生選擇機會，降低考生填報志愿風(fēng)險特別是高分考生落榜風(fēng)險；二是減緩考生填報志愿心理壓力以及高校生源“大小年”現(xiàn)象。那么，我省新高考的平行志愿是如何設(shè)置的？
從2009年浙江首次新高考開始，單批平行志愿的設(shè)置增加到5個，設(shè)置面擴大到各招生科類。
◆ 文、理科：除各批前半段的提前錄取部分仍為傳統(tǒng)志愿設(shè)置以外，第一批至第三批均設(shè)置平行志愿。各批首輪平行志愿、征求志愿(第二輪)均設(shè)置A、B、C、 D、E五個高校志愿，降分征求志愿另再增設(shè)高校服從志愿，每所高校均設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
◆藝術(shù)、體育：藝術(shù)類第一批因為專業(yè)?？紴橹鳎种蹈鳟?，只能按傳統(tǒng)志愿招生，第二、三批均為平行志愿；體育類各批均為平行志愿。各批次及其中各輪志愿設(shè)置與文理科相同，但每所高校僅設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
(二) 高考志愿填報：適合就好
平行志愿，可以提高投檔率，但不等于提高了錄取率；可以減緩填報志愿風(fēng)險，但不可能杜絕風(fēng)險；雖降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但風(fēng)險依然存在。有些風(fēng)險并非“平行志愿”引起的，需加以注意。而風(fēng)險來自以下兩方面：
◆無法調(diào)檔的風(fēng)險。
源于考生所填報志愿定位不準(zhǔn)或者“點子”不準(zhǔn)。
◆調(diào)檔后退檔的風(fēng)險。
源于投檔數(shù)略大于計劃數(shù)，或因成績、綜合考核等要素?fù)駜?yōu)錄取，或院校專業(yè)生源結(jié)構(gòu)不平衡，考生不服從調(diào)配。
為減少風(fēng)險，避免志愿填報失誤，考生要調(diào)整心態(tài)，冷靜選擇，從自己的實際出發(fā)，“一看二慢三通過”，選擇適合自身的院校和專業(yè)。以下志愿填報的幾大誤區(qū)和相應(yīng)策略，供大家參考：
誤區(qū)之一： 追逐“熱門”和地域。片面追逐“熱門”院校、專業(yè)，以及濃郁的地域情結(jié)，都是不理性的?！ 〔呗裕簩嵙εc興趣有機結(jié)合。成績是關(guān)鍵，優(yōu)勢明顯者，填報志愿比較容易一些，但對于多數(shù)成績一般或處于劣勢的考生來說，填得太高，容易落選，填得太低，又會“吃虧”；個人興趣和國家需要有機地結(jié)合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現(xiàn)。擠“熱門”而造成落榜，這是不足取的。更何況，“熱門”與“冷門”是相對的。招生時“冷門”、就業(yè)時“熱門”，現(xiàn)在“冷門”、幾年后“熱門”的現(xiàn)象，屢見不鮮。
誤區(qū)之二： 填報的志愿沒有梯度。例如2009年第一批文科錄取中復(fù)旦和人大投檔線并列673分，如某考生A志愿填報了復(fù)旦，B志愿填人大，就是沒有一點梯度(當(dāng)然，這是個案)，其志愿資源就浪費了一所高校；專業(yè)志愿尤甚。 策略：要合理布局、優(yōu)化方案。絕對高分段考生填報A志愿特別要慎重；中分段考生要“穩(wěn)”字當(dāng)頭，也可以退為進沖一沖，但5個平行志愿中至少要有三個層次的“梯度”；雖然上了線但成績處于下游的低分段考生，可爭取留在相對比較穩(wěn)妥的高校，至少要有3個相對保守一點的志愿。不少高校在專業(yè)錄取過程中，往往不實行平行志愿，不同專業(yè)順序會有分?jǐn)?shù)級差，要特別注意“梯度”。
誤區(qū)之三： 誤讀信息，人云也云。不少考生家長熱衷于小道消息，或者錯誤理解填報規(guī)則、名次號等信息，導(dǎo)致填報志愿失敗?！ 〔呗裕喝嬲莆招畔ⅲ褐?。建議從正規(guī)渠道了解公布的各項政策和各類信息，了解到位；在鋪天蓋地的招生信息中，建議遵循先橫向?qū)ふ?，再縱深挖掘的原則，找到自己所需要的準(zhǔn)確信息?！ √貏e提醒：高考投檔依據(jù)總分名次號。新高考選拔模式，前面一批錄取完畢后按后面批次不同分值重核排序，考生名次號只是單個批次內(nèi)的名次號，與2008年及以前的名次號(各批的累計名次號)完全不同?？忌图议L在對照歷年的高考名次號資料以及院校錄取分?jǐn)?shù)時，要特別注意新課改高考前后的區(qū)別。
誤區(qū)之四： 缺乏理性，家長包干。為數(shù)不少的考生，僅以直覺來填報，把中學(xué)期間的某個愛好夸大為未來的職業(yè)興趣；另外，很多家長以“孩子年少、高考事大”為由，竭力干預(yù)甚至取而代之?！ 〔呗裕豪硇赃x擇，實事求是。在志愿填報時，要綜合考慮高考名次號、具體專業(yè)對身體素質(zhì)的要求、經(jīng)濟狀況等，特別是填報收費較高的院校和專業(yè)志愿時，應(yīng)充分考慮家庭的經(jīng)濟承受能力；家長要避免“包干”，要尊重考生本人意愿，成為孩子愿意接受的“高參”，而不宜成為決定者；另外，各批次志愿表均有不同選項，但并不表示每項都必須填滿，但需注意的是，如果志愿有一項空白，就意味著放棄了機會。
志愿填報你要注意10大細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多人都明白的道理，但具體到我們的行動上可就是另一碼事了。在高考的道路上，除了分?jǐn)?shù)，很多填報志愿上的細(xì)枝末節(jié)，稍不留神，就可能導(dǎo)致我們十幾年的寒窗苦讀付之東流。
細(xì)節(jié)一：應(yīng)屆生與往屆生限制 大多數(shù)院校及專業(yè)對應(yīng)屆生和往屆生都一視同仁，但也有少部分院校和專業(yè)只招應(yīng)屆生。除了大家熟悉的軍校、國防生只招應(yīng)屆生外，一些特殊院校和專業(yè)也只招應(yīng)屆生，如國際關(guān)系學(xué)院《招生章程》明確規(guī)定：“考生須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生(年齡20周歲以下)?！?BR> 細(xì)節(jié)二：語種有限制 在我們主要學(xué)習(xí)的外語語種中，除了常見的英語外，有的考生學(xué)的是俄語、法語等小語種。從目前各院校招生要求看，英語專業(yè)“走遍天下”，非英語語種的考生選擇面就小得多，對有的專業(yè)就不得不望而止步了。很多院校近年來對考生的語種要求都在各自的《招生章程》里有明確規(guī)定，如中國人民大學(xué)《招生章程》：“我校英語、俄語、日語、德語、法語等專業(yè)只招收英語語種的考生；國防生只招收英語語種的考生?！?BR> 細(xì)節(jié)三：單科有要求 考生填報志愿時，更多的是關(guān)注自己的總分，看自己的分?jǐn)?shù)是否能上某大學(xué)的調(diào)檔線、某專業(yè)的錄取線，而對某些專業(yè)的單科成績或其他要求則往往容易忽視，而這也正是部分學(xué)生被退檔的原因。實際上，高校在錄取中對考生的單科成績要求非常普遍，如西南交通大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“報考英語和英語(翻譯)專業(yè)的考生須參加省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門統(tǒng)一組織的外語口試加試，并要求英語單科成績達到100分及以上?！?BR> 細(xì)節(jié)四：英語口試 如果看了前面，覺得英語成績不錯就算OK的話，則有些大意了。事實上，有的學(xué)?；?qū)I(yè)在英語上有雙重要求，不僅可能有單科成績要求，而且可能還有口試限制。很多院校對報考外語及外語相關(guān)專業(yè)的考生提出了口試要求，有的院校只需要考生口試成績合格即可，不要求具體的成績，而有的院校則對口試成績提出了具體要求。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)開設(shè)的所有專業(yè)均要求考生加試英語口試，考生在報考該校時，要特別留意。
細(xì)節(jié)五：面試 一些特殊院校或?qū)I(yè)，由于今后從事工作性質(zhì)、環(huán)境等的特殊性，往往對報考者有面試的要求。要求面試的院校和專業(yè)主要集中于軍隊、武警、公安院校、國防生、空乘專業(yè)等。如中國民用航空飛行學(xué)院《招生章程》規(guī)定：“空中乘務(wù)專業(yè)：專科，文理兼收，學(xué)制三年，考生須提前經(jīng)我院面試體檢合格，方可報考?！?BR> 細(xì)節(jié)六：性別有要求 雖然教育部相關(guān)文件中，不允許普通類院校和專業(yè)對報考考生提出男女性別要求，但由于某些行業(yè)工作性質(zhì)、環(huán)境的特殊性，有的高校在相關(guān)專業(yè)的錄取中也會對報考考生的性別提出“慎報”甚至“限報”。如東華大學(xué)《招生章程》：“藝術(shù)設(shè)計(服裝表演與服裝設(shè)計)專業(yè)限招女生?！?BR> 細(xì)節(jié)七：年齡受限制 雖然現(xiàn)在對考生報考的年齡不再限制，我們時常聽到六七十歲的人都可以上大學(xué)，有的甚至考了十幾年才上大學(xué)的例子。但那只是針對普通類大學(xué)和專業(yè)而言。對某些特殊院校和專業(yè)，還是有相關(guān)要求，如現(xiàn)在的軍事院校一般都要求考生年齡不超過20周歲。有的普通類院校和專業(yè)也可能對考生的年齡提出相關(guān)要求，如上海海關(guān)學(xué)院《招生章程》：“考生年齡不超過22周歲，未婚?！?BR> 細(xì)節(jié)八：專業(yè)志愿的要求 一般來說，只要考生的高考成績達到學(xué)校在其所在地的錄取分?jǐn)?shù)線，但未上所填報專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，在愿意服從專業(yè)調(diào)劑的前提下，考生可能被調(diào)至沒有報考并且還未錄取滿額的專業(yè)。但有些學(xué)校的某些專業(yè)只錄取有相關(guān)專業(yè)志愿的考生，是不接受調(diào)劑的。如2009年中山大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè)只錄取填報該類專業(yè)志愿的考生?！?BR> 細(xì)節(jié)九：院校補充規(guī)定 《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》，詳細(xì)內(nèi)容請參見本期《經(jīng)受“檢驗”選擇合格專業(yè)》一文)針對考生的體檢結(jié)果，有詳細(xì)的要求。但是，各院校通常根據(jù)自己辦學(xué)條件、專業(yè)培養(yǎng)要求以及考生未來的就業(yè)等多種因素，提出了對考生身體健康要求的補充規(guī)定，而這些補充規(guī)定一般都會在各高校的《招生章程》里公布。
細(xì)節(jié)十：身高要求 雖然《指導(dǎo)意見》里并未對考生的身高提出相關(guān)專業(yè)的報考限制，但身高要求也是高校錄取規(guī)則里常見的規(guī)定，很多院校的旅游管理、酒店管理、護理學(xué)等專業(yè)對考生的身高有要求。
所謂平行志愿，是指在同一錄取批次中設(shè)置的若干個具有平行關(guān)系的院校志愿。相對傳統(tǒng)順序志愿而言，是一種 “并列一志愿”；高考錄取調(diào)檔系統(tǒng)按平行志愿檢索的考生信息，其首選要素是高考總分，并非傳統(tǒng)志愿中的院校?？蓮奶顖笾驹傅娜齻€層面進行理解：
對于整體考生而言，從高到低進行排序，分?jǐn)?shù)高的先來，體現(xiàn)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”；
對于單個考生而言，按其志愿順序逐個檢索，能投則投，體現(xiàn)“遵循志愿”；
對考生填報志愿對象也就是所選擇的若干個高校而言，按規(guī)則投檔后，在高校的錄取系統(tǒng)顯示的考生志愿信息都是第一志愿。
設(shè)置目的，一是擴大考生選擇機會，降低考生填報志愿風(fēng)險特別是高分考生落榜風(fēng)險；二是減緩考生填報志愿心理壓力以及高校生源“大小年”現(xiàn)象。那么，我省新高考的平行志愿是如何設(shè)置的？
從2009年浙江首次新高考開始，單批平行志愿的設(shè)置增加到5個，設(shè)置面擴大到各招生科類。
◆ 文、理科：除各批前半段的提前錄取部分仍為傳統(tǒng)志愿設(shè)置以外，第一批至第三批均設(shè)置平行志愿。各批首輪平行志愿、征求志愿(第二輪)均設(shè)置A、B、C、 D、E五個高校志愿，降分征求志愿另再增設(shè)高校服從志愿，每所高校均設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
◆藝術(shù)、體育：藝術(shù)類第一批因為專業(yè)?？紴橹鳎种蹈鳟?，只能按傳統(tǒng)志愿招生，第二、三批均為平行志愿；體育類各批均為平行志愿。各批次及其中各輪志愿設(shè)置與文理科相同，但每所高校僅設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
(二) 高考志愿填報：適合就好
平行志愿，可以提高投檔率，但不等于提高了錄取率；可以減緩填報志愿風(fēng)險，但不可能杜絕風(fēng)險；雖降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但風(fēng)險依然存在。有些風(fēng)險并非“平行志愿”引起的，需加以注意。而風(fēng)險來自以下兩方面：
◆無法調(diào)檔的風(fēng)險。
源于考生所填報志愿定位不準(zhǔn)或者“點子”不準(zhǔn)。
◆調(diào)檔后退檔的風(fēng)險。
源于投檔數(shù)略大于計劃數(shù)，或因成績、綜合考核等要素?fù)駜?yōu)錄取，或院校專業(yè)生源結(jié)構(gòu)不平衡，考生不服從調(diào)配。
為減少風(fēng)險，避免志愿填報失誤，考生要調(diào)整心態(tài)，冷靜選擇，從自己的實際出發(fā)，“一看二慢三通過”，選擇適合自身的院校和專業(yè)。以下志愿填報的幾大誤區(qū)和相應(yīng)策略，供大家參考：
誤區(qū)之一： 追逐“熱門”和地域。片面追逐“熱門”院校、專業(yè)，以及濃郁的地域情結(jié)，都是不理性的?！ 〔呗裕簩嵙εc興趣有機結(jié)合。成績是關(guān)鍵，優(yōu)勢明顯者，填報志愿比較容易一些，但對于多數(shù)成績一般或處于劣勢的考生來說，填得太高，容易落選，填得太低，又會“吃虧”；個人興趣和國家需要有機地結(jié)合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現(xiàn)。擠“熱門”而造成落榜，這是不足取的。更何況，“熱門”與“冷門”是相對的。招生時“冷門”、就業(yè)時“熱門”，現(xiàn)在“冷門”、幾年后“熱門”的現(xiàn)象，屢見不鮮。
誤區(qū)之二： 填報的志愿沒有梯度。例如2009年第一批文科錄取中復(fù)旦和人大投檔線并列673分，如某考生A志愿填報了復(fù)旦，B志愿填人大，就是沒有一點梯度(當(dāng)然，這是個案)，其志愿資源就浪費了一所高校；專業(yè)志愿尤甚。 策略：要合理布局、優(yōu)化方案。絕對高分段考生填報A志愿特別要慎重；中分段考生要“穩(wěn)”字當(dāng)頭，也可以退為進沖一沖，但5個平行志愿中至少要有三個層次的“梯度”；雖然上了線但成績處于下游的低分段考生，可爭取留在相對比較穩(wěn)妥的高校，至少要有3個相對保守一點的志愿。不少高校在專業(yè)錄取過程中，往往不實行平行志愿，不同專業(yè)順序會有分?jǐn)?shù)級差，要特別注意“梯度”。
誤區(qū)之三： 誤讀信息，人云也云。不少考生家長熱衷于小道消息，或者錯誤理解填報規(guī)則、名次號等信息，導(dǎo)致填報志愿失敗?！ 〔呗裕喝嬲莆招畔ⅲ褐?。建議從正規(guī)渠道了解公布的各項政策和各類信息，了解到位；在鋪天蓋地的招生信息中，建議遵循先橫向?qū)ふ?，再縱深挖掘的原則，找到自己所需要的準(zhǔn)確信息?！ √貏e提醒：高考投檔依據(jù)總分名次號。新高考選拔模式，前面一批錄取完畢后按后面批次不同分值重核排序，考生名次號只是單個批次內(nèi)的名次號，與2008年及以前的名次號(各批的累計名次號)完全不同?？忌图议L在對照歷年的高考名次號資料以及院校錄取分?jǐn)?shù)時，要特別注意新課改高考前后的區(qū)別。
誤區(qū)之四： 缺乏理性，家長包干。為數(shù)不少的考生，僅以直覺來填報，把中學(xué)期間的某個愛好夸大為未來的職業(yè)興趣；另外，很多家長以“孩子年少、高考事大”為由，竭力干預(yù)甚至取而代之?！ 〔呗裕豪硇赃x擇，實事求是。在志愿填報時，要綜合考慮高考名次號、具體專業(yè)對身體素質(zhì)的要求、經(jīng)濟狀況等，特別是填報收費較高的院校和專業(yè)志愿時，應(yīng)充分考慮家庭的經(jīng)濟承受能力；家長要避免“包干”，要尊重考生本人意愿，成為孩子愿意接受的“高參”，而不宜成為決定者；另外，各批次志愿表均有不同選項，但并不表示每項都必須填滿，但需注意的是，如果志愿有一項空白，就意味著放棄了機會。
志愿填報你要注意10大細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多人都明白的道理，但具體到我們的行動上可就是另一碼事了。在高考的道路上，除了分?jǐn)?shù)，很多填報志愿上的細(xì)枝末節(jié)，稍不留神，就可能導(dǎo)致我們十幾年的寒窗苦讀付之東流。
細(xì)節(jié)一：應(yīng)屆生與往屆生限制 大多數(shù)院校及專業(yè)對應(yīng)屆生和往屆生都一視同仁，但也有少部分院校和專業(yè)只招應(yīng)屆生。除了大家熟悉的軍校、國防生只招應(yīng)屆生外，一些特殊院校和專業(yè)也只招應(yīng)屆生，如國際關(guān)系學(xué)院《招生章程》明確規(guī)定：“考生須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生(年齡20周歲以下)?！?BR> 細(xì)節(jié)二：語種有限制 在我們主要學(xué)習(xí)的外語語種中，除了常見的英語外，有的考生學(xué)的是俄語、法語等小語種。從目前各院校招生要求看，英語專業(yè)“走遍天下”，非英語語種的考生選擇面就小得多，對有的專業(yè)就不得不望而止步了。很多院校近年來對考生的語種要求都在各自的《招生章程》里有明確規(guī)定，如中國人民大學(xué)《招生章程》：“我校英語、俄語、日語、德語、法語等專業(yè)只招收英語語種的考生；國防生只招收英語語種的考生?！?BR> 細(xì)節(jié)三：單科有要求 考生填報志愿時，更多的是關(guān)注自己的總分，看自己的分?jǐn)?shù)是否能上某大學(xué)的調(diào)檔線、某專業(yè)的錄取線，而對某些專業(yè)的單科成績或其他要求則往往容易忽視，而這也正是部分學(xué)生被退檔的原因。實際上，高校在錄取中對考生的單科成績要求非常普遍，如西南交通大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“報考英語和英語(翻譯)專業(yè)的考生須參加省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門統(tǒng)一組織的外語口試加試，并要求英語單科成績達到100分及以上?！?BR> 細(xì)節(jié)四：英語口試 如果看了前面，覺得英語成績不錯就算OK的話，則有些大意了。事實上，有的學(xué)?；?qū)I(yè)在英語上有雙重要求，不僅可能有單科成績要求，而且可能還有口試限制。很多院校對報考外語及外語相關(guān)專業(yè)的考生提出了口試要求，有的院校只需要考生口試成績合格即可，不要求具體的成績，而有的院校則對口試成績提出了具體要求。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)開設(shè)的所有專業(yè)均要求考生加試英語口試，考生在報考該校時，要特別留意。
細(xì)節(jié)五：面試 一些特殊院校或?qū)I(yè)，由于今后從事工作性質(zhì)、環(huán)境等的特殊性，往往對報考者有面試的要求。要求面試的院校和專業(yè)主要集中于軍隊、武警、公安院校、國防生、空乘專業(yè)等。如中國民用航空飛行學(xué)院《招生章程》規(guī)定：“空中乘務(wù)專業(yè)：專科，文理兼收，學(xué)制三年，考生須提前經(jīng)我院面試體檢合格，方可報考?！?BR> 細(xì)節(jié)六：性別有要求 雖然教育部相關(guān)文件中，不允許普通類院校和專業(yè)對報考考生提出男女性別要求，但由于某些行業(yè)工作性質(zhì)、環(huán)境的特殊性，有的高校在相關(guān)專業(yè)的錄取中也會對報考考生的性別提出“慎報”甚至“限報”。如東華大學(xué)《招生章程》：“藝術(shù)設(shè)計(服裝表演與服裝設(shè)計)專業(yè)限招女生?！?BR> 細(xì)節(jié)七：年齡受限制 雖然現(xiàn)在對考生報考的年齡不再限制，我們時常聽到六七十歲的人都可以上大學(xué)，有的甚至考了十幾年才上大學(xué)的例子。但那只是針對普通類大學(xué)和專業(yè)而言。對某些特殊院校和專業(yè)，還是有相關(guān)要求，如現(xiàn)在的軍事院校一般都要求考生年齡不超過20周歲。有的普通類院校和專業(yè)也可能對考生的年齡提出相關(guān)要求，如上海海關(guān)學(xué)院《招生章程》：“考生年齡不超過22周歲，未婚?！?BR> 細(xì)節(jié)八：專業(yè)志愿的要求 一般來說，只要考生的高考成績達到學(xué)校在其所在地的錄取分?jǐn)?shù)線，但未上所填報專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，在愿意服從專業(yè)調(diào)劑的前提下，考生可能被調(diào)至沒有報考并且還未錄取滿額的專業(yè)。但有些學(xué)校的某些專業(yè)只錄取有相關(guān)專業(yè)志愿的考生，是不接受調(diào)劑的。如2009年中山大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè)只錄取填報該類專業(yè)志愿的考生?！?BR> 細(xì)節(jié)九：院校補充規(guī)定 《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》，詳細(xì)內(nèi)容請參見本期《經(jīng)受“檢驗”選擇合格專業(yè)》一文)針對考生的體檢結(jié)果，有詳細(xì)的要求。但是，各院校通常根據(jù)自己辦學(xué)條件、專業(yè)培養(yǎng)要求以及考生未來的就業(yè)等多種因素，提出了對考生身體健康要求的補充規(guī)定，而這些補充規(guī)定一般都會在各高校的《招生章程》里公布。
細(xì)節(jié)十：身高要求 雖然《指導(dǎo)意見》里并未對考生的身高提出相關(guān)專業(yè)的報考限制，但身高要求也是高校錄取規(guī)則里常見的規(guī)定，很多院校的旅游管理、酒店管理、護理學(xué)等專業(yè)對考生的身高有要求。