新托?？荚嚕═he New TOEFL iBT）在06年9月份正式登陸中國大陸。從考試形式上來看，新托?？荚嚥捎镁W(wǎng)考，通過人機(jī)對話的方式進(jìn)行。從考察技能方面來看，新托?？荚嚫淖兞藗鹘y(tǒng)的單獨考察各項技能（聽、說、讀、寫）的方式，改為對考生語言綜合運(yùn)用能力的考察?？荚囍屑尤肓撕芏鄆ntegrated tasks，例如在考口語或?qū)懽鞯臅r候，會讓學(xué)生先讀或聽再說或?qū)?。這種測試形式更加符合日常學(xué)習(xí)或人際交往的特點，即聽、說、讀、寫技能的綜合運(yùn)用。那么新托福是如何考察考生的綜合語言能力的呢？對此考生應(yīng)該如何應(yīng)對呢？本文將為廣大關(guān)心新托?？荚嚨目忌o出解答。
一，口語中的綜合技能考察
新托?？荚嚨目谠嚥糠謱⑦M(jìn)行20分鐘，共有6個問題。第一和第二個問題屬于independent skill測試，計算機(jī)上將會顯示題目和回答要求，考生按規(guī)定的時間說出答案。這兩題比較簡單，都是一些與個人經(jīng)歷與喜好相關(guān)的話題。例如：Describe a class you have taken in school.或Do you like to live in dormitories or off campus? 這些題目比較傳統(tǒng)，舊托福或其他一些出國類語言考試如雅思等都會問到類似的問題。
新托?？谡Z的第三和第四個問題開始進(jìn)入integrated skill的測試。這兩個問題需要考生先閱讀一段文字，然后再聽一段文字，之后根據(jù)所讀到的和所聽到的文字之間的聯(lián)系說一段話。例如，閱讀材料是學(xué)校的公告，內(nèi)容是學(xué)校將要增加學(xué)費，并列出了一些理由。之后，在聽力材料中，兩個學(xué)生A和B對此公告進(jìn)行對話。在讀完和聽完這兩段文字之后，考生將被要求總結(jié)學(xué)生B對于增加學(xué)費一事所持的觀點和理由。
第五和第六個問題也是integrated skill的測試，所不同的是沒有閱讀材料了，考生將聽一段文字，然后根據(jù)所聽到的內(nèi)容和題目要求說一段話。例如聽力材料是一段課堂錄音，講的是汽車工業(yè)和無線電的發(fā)展如何影響到美國的國家文化?？忌诼犕赀@段材料之后，需要總結(jié)所聽到材料的要點，并用自己的語言闡述這種影響是如何具體表現(xiàn)的。
二，寫作中的綜合技能考察
寫作部分將有兩道考題，其中第一道是integrated task?？忌鷮⑾乳喿x一篇文章，然后再聽一段文字，之后結(jié)合所看到的和所聽到的文字，根據(jù)考題要求寫一篇文章。例如閱讀材料是關(guān)于人類和動物的“利他主義”（altruism），并給出了許多具體例子證明人類和許多動物都有無私奉獻(xiàn)的精神和行為。而接下來的聽力材料中，一個教授卻對這些無私奉獻(xiàn)的行為提出質(zhì)疑，指出這些行為實際上還是有“利己”的考慮或結(jié)果。后，考生需要寫一篇文章，闡述聽力材料是如何反駁閱讀材料中的觀點（explain how the lecture casts doubt on points made in the reading.）。
寫作的第二道考題比較傳統(tǒng)，與雅思考試非常相似，考生將針對一個話題展開辯論，提出觀點和理由。例如：Good teachers are more important to a child’s development than good parents. Do you agree or disagree?
三，如何提高綜合技能題應(yīng)對能力
可以看出，綜合技能的考察使新托福的考試難度增加了很多，而且絕大多數(shù)考生之前從未接觸過此類綜合技能的測試題型，因此會感到很不習(xí)慣。那么如何提高綜合技能題的應(yīng)對能力呢？新托福專家指出，想要在綜合技能題中取得滿意的分?jǐn)?shù)，基本的方法之一是學(xué)會做筆記(note taking)的能力，要學(xué)會對閱讀材料或聽力材料中的要點進(jìn)行歸納和整理形成notes。方法之二是熟悉美國校園生活或課堂學(xué)習(xí)中的常見場景或話題，換句話說，就是美國的“校園文化”，平時可以通過多看一些校園題材的電影或聽一些相關(guān)的音頻材料來逐步積累。第三就是要在考前盡量給自己一些實戰(zhàn)模擬的機(jī)會，通過上機(jī)模擬考試，熟悉綜合技能題的考試流程、人機(jī)對話界面和操作、學(xué)會控制時間和克服緊張情緒。
一，口語中的綜合技能考察
新托?？荚嚨目谠嚥糠謱⑦M(jìn)行20分鐘，共有6個問題。第一和第二個問題屬于independent skill測試，計算機(jī)上將會顯示題目和回答要求，考生按規(guī)定的時間說出答案。這兩題比較簡單，都是一些與個人經(jīng)歷與喜好相關(guān)的話題。例如：Describe a class you have taken in school.或Do you like to live in dormitories or off campus? 這些題目比較傳統(tǒng)，舊托福或其他一些出國類語言考試如雅思等都會問到類似的問題。
新托?？谡Z的第三和第四個問題開始進(jìn)入integrated skill的測試。這兩個問題需要考生先閱讀一段文字，然后再聽一段文字，之后根據(jù)所讀到的和所聽到的文字之間的聯(lián)系說一段話。例如，閱讀材料是學(xué)校的公告，內(nèi)容是學(xué)校將要增加學(xué)費，并列出了一些理由。之后，在聽力材料中，兩個學(xué)生A和B對此公告進(jìn)行對話。在讀完和聽完這兩段文字之后，考生將被要求總結(jié)學(xué)生B對于增加學(xué)費一事所持的觀點和理由。
第五和第六個問題也是integrated skill的測試，所不同的是沒有閱讀材料了，考生將聽一段文字，然后根據(jù)所聽到的內(nèi)容和題目要求說一段話。例如聽力材料是一段課堂錄音，講的是汽車工業(yè)和無線電的發(fā)展如何影響到美國的國家文化?？忌诼犕赀@段材料之后，需要總結(jié)所聽到材料的要點，并用自己的語言闡述這種影響是如何具體表現(xiàn)的。
二，寫作中的綜合技能考察
寫作部分將有兩道考題，其中第一道是integrated task?？忌鷮⑾乳喿x一篇文章，然后再聽一段文字，之后結(jié)合所看到的和所聽到的文字，根據(jù)考題要求寫一篇文章。例如閱讀材料是關(guān)于人類和動物的“利他主義”（altruism），并給出了許多具體例子證明人類和許多動物都有無私奉獻(xiàn)的精神和行為。而接下來的聽力材料中，一個教授卻對這些無私奉獻(xiàn)的行為提出質(zhì)疑，指出這些行為實際上還是有“利己”的考慮或結(jié)果。后，考生需要寫一篇文章，闡述聽力材料是如何反駁閱讀材料中的觀點（explain how the lecture casts doubt on points made in the reading.）。
寫作的第二道考題比較傳統(tǒng)，與雅思考試非常相似，考生將針對一個話題展開辯論，提出觀點和理由。例如：Good teachers are more important to a child’s development than good parents. Do you agree or disagree?
三，如何提高綜合技能題應(yīng)對能力
可以看出，綜合技能的考察使新托福的考試難度增加了很多，而且絕大多數(shù)考生之前從未接觸過此類綜合技能的測試題型，因此會感到很不習(xí)慣。那么如何提高綜合技能題的應(yīng)對能力呢？新托福專家指出，想要在綜合技能題中取得滿意的分?jǐn)?shù)，基本的方法之一是學(xué)會做筆記(note taking)的能力，要學(xué)會對閱讀材料或聽力材料中的要點進(jìn)行歸納和整理形成notes。方法之二是熟悉美國校園生活或課堂學(xué)習(xí)中的常見場景或話題，換句話說，就是美國的“校園文化”，平時可以通過多看一些校園題材的電影或聽一些相關(guān)的音頻材料來逐步積累。第三就是要在考前盡量給自己一些實戰(zhàn)模擬的機(jī)會，通過上機(jī)模擬考試，熟悉綜合技能題的考試流程、人機(jī)對話界面和操作、學(xué)會控制時間和克服緊張情緒。