這兩天全省中小學(xué)期中考試又要開始了，加班加點、寫不完的作業(yè)……也許這個非標(biāo)準(zhǔn)籃框的故事，能給教育者及家長們帶來一些思考。
這是去一個學(xué)校采訪時偶然拍下的場景，當(dāng)時從操場上傳來的陣陣喊聲吸引了我們的注意：一群小男生正在上演扣籃大賽?；ㄇ蔚膭幼?、周圍此起彼伏的尖叫，看起來頗具NBA扣籃大賽的雛形。
但看起來總覺得有點怪，對了，籃框，它似乎比一般籃框低。向場邊裁判一打聽，果然，高2.65米，比標(biāo)準(zhǔn)籃框低了約40厘米。
降低籃框高度搞扣籃大賽，看起來有點“掩耳盜鈴”的味道。聞聲而來的一位老師說，“這是想讓學(xué)生享受一次成功的感覺?！?BR> 他姓盛，是這所“育才中學(xué)”的校長助理。他說，現(xiàn)在小孩子的學(xué)習(xí)過程似乎總是充滿挫折和失敗。
他隨便指著場地上一位穿黃色衣服的男生說，“他是小學(xué)里的尖子生，還是班長，但現(xiàn)在排在班里倒數(shù)十幾名?！薄安皇撬粔蚝?，只是一大堆優(yōu)秀學(xué)生聚攏在一起了，總有高低之分。”一些拿慣第一名的孩子，很不習(xí)慣自己的位置。
“其實我的同學(xué)中干得好的，很多當(dāng)年都沒考過第一?！彼f，一個有目標(biāo)、有信心的樂觀孩子，未必就比學(xué)習(xí)成績第一名的差。
“所以我們特意搞了這場扣籃比賽，想讓喜歡這些的男孩子能充滿夢想、去實現(xiàn)夢想。不要總盯著分?jǐn)?shù)、排名，這不是他們的最終目標(biāo)?！?BR> 這時，學(xué)校校長正透過學(xué)校食堂的大玻璃窗欣賞球場的表演。據(jù)說他是這個非標(biāo)準(zhǔn)籃框的創(chuàng)意者，并且自己就是一個球迷。
“籃框的標(biāo)準(zhǔn)高度是成年人定的，而喜愛籃球的恰恰是許多未成年人。他們涌動著扣籃的欲望，可卻實現(xiàn)不了，并且很可能一輩子都實現(xiàn)不了。標(biāo)準(zhǔn)就那么神圣不可更改？我們的教育為什么總是讓孩子們夠不著？”
他說，這些小孩子從一出生就生活在我們設(shè)定的各種各樣的評價標(biāo)準(zhǔn)中，被評價了十幾年，結(jié)果評出了許許多多的所謂失敗者?！笆裁磿r候能琢磨出一種讓孩子們都夠得著的教育呢？”
這是去一個學(xué)校采訪時偶然拍下的場景，當(dāng)時從操場上傳來的陣陣喊聲吸引了我們的注意：一群小男生正在上演扣籃大賽?；ㄇ蔚膭幼?、周圍此起彼伏的尖叫，看起來頗具NBA扣籃大賽的雛形。
但看起來總覺得有點怪，對了，籃框，它似乎比一般籃框低。向場邊裁判一打聽，果然，高2.65米，比標(biāo)準(zhǔn)籃框低了約40厘米。
降低籃框高度搞扣籃大賽，看起來有點“掩耳盜鈴”的味道。聞聲而來的一位老師說，“這是想讓學(xué)生享受一次成功的感覺?！?BR> 他姓盛，是這所“育才中學(xué)”的校長助理。他說，現(xiàn)在小孩子的學(xué)習(xí)過程似乎總是充滿挫折和失敗。
他隨便指著場地上一位穿黃色衣服的男生說，“他是小學(xué)里的尖子生，還是班長，但現(xiàn)在排在班里倒數(shù)十幾名?！薄安皇撬粔蚝?，只是一大堆優(yōu)秀學(xué)生聚攏在一起了，總有高低之分。”一些拿慣第一名的孩子，很不習(xí)慣自己的位置。
“其實我的同學(xué)中干得好的，很多當(dāng)年都沒考過第一?！彼f，一個有目標(biāo)、有信心的樂觀孩子，未必就比學(xué)習(xí)成績第一名的差。
“所以我們特意搞了這場扣籃比賽，想讓喜歡這些的男孩子能充滿夢想、去實現(xiàn)夢想。不要總盯著分?jǐn)?shù)、排名，這不是他們的最終目標(biāo)?！?BR> 這時，學(xué)校校長正透過學(xué)校食堂的大玻璃窗欣賞球場的表演。據(jù)說他是這個非標(biāo)準(zhǔn)籃框的創(chuàng)意者，并且自己就是一個球迷。
“籃框的標(biāo)準(zhǔn)高度是成年人定的，而喜愛籃球的恰恰是許多未成年人。他們涌動著扣籃的欲望，可卻實現(xiàn)不了，并且很可能一輩子都實現(xiàn)不了。標(biāo)準(zhǔn)就那么神圣不可更改？我們的教育為什么總是讓孩子們夠不著？”
他說，這些小孩子從一出生就生活在我們設(shè)定的各種各樣的評價標(biāo)準(zhǔn)中，被評價了十幾年，結(jié)果評出了許許多多的所謂失敗者?！笆裁磿r候能琢磨出一種讓孩子們都夠得著的教育呢？”