2010年高考考什么、怎么考？教育部考試中心編寫的《2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》（以下簡稱《大綱》）出爐。《大綱》詳細(xì)介紹了2010年高考各學(xué)科的考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu)等。據(jù)分析，《大綱》與2009年考綱相比各學(xué)科基本無變化，但有一些微調(diào)值得重視。
據(jù)介紹，《大綱》是我省高考命題的依據(jù)。為服務(wù)考生備考，本報特別約請了華師一附中、武漢外國語學(xué)校的九位解析大綱，并結(jié)合《湖北省2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱補充說明》，提出備考建議，希望能助廣大考生一臂之力。
語文
華師一附中高級教師 潘漢春
關(guān)注名家散文重視閱讀備考
大綱解析:
2010年大綱在考試能力要求上，主要測試考生的識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價這5種能力。同時，考生要重視高考文學(xué)類作品的復(fù)習(xí)備考。
備考建議
文學(xué)作品閱讀備考需注意：
一、關(guān)注重要作家。例如雷抒雁、張煒、汪曾祺、史鐵生、周國平、豐子愷、宗璞、季羨林、鐵凝、林斤瀾、冰心、孫犁、王蒙、遲子健、賈平凹、陸文夫、畢淑敏、葉延濱、趙麗宏、馮驥才、梁衡、韓少功等的散文都值得重點關(guān)注。
二、關(guān)注文質(zhì)兼美的抒情散文，尤其是對生活思考敏銳、表達(dá)技巧嫻熟的散文。
三、關(guān)注文學(xué)作品考查的重點,如文章組織和結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法、重要詞句（理解含義，賞析意蘊）等。
數(shù)學(xué)
華師一附中高級教師 帥建成
重視綜合應(yīng)用注意靈活創(chuàng)新
大綱解析
關(guān)注數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及其中的數(shù)學(xué)思想和方法。
備考建議
綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中簡單的數(shù)學(xué)問題；要對問題陳述的材料、信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，建立數(shù)學(xué)模型；對新穎的信息、情境和設(shè)問，選擇有效的方法和手段分析信息，綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想和方法，創(chuàng)造性地解決問題。
英語
華師一附中高級教師龔
強化詞匯知識堅持聽力訓(xùn)練
大綱解析:
考試題型、難度要求等都與去年完全一樣，但這并不表明考點分布沒有變化。
備考建議：
1、堅持天天背單詞，并注意熟詞新義；堅持每天閱讀：一方面進一步培養(yǎng)語感，同時使記憶中的單詞能夠在不同的語境里頻敏地再現(xiàn)，從而強化詞匯知識。
2、始終堅持聽力訓(xùn)練。注意數(shù)字，地點等捕捉信息的訓(xùn)練；注意辨識人物身份、關(guān)系、態(tài)度、情感，以及事情發(fā)生的因果關(guān)系；抓住關(guān)鍵詞，排除干擾項。
3、完形填空的訓(xùn)練應(yīng)抓準(zhǔn)主旨大意，體會文風(fēng)文意，理清行文邏輯。
4、短文寫作是獲得英語高分的關(guān)鍵，要注意：留有必要的審題時間，確定框架；不遺漏要點并有合理的發(fā)揮等；整理成篇，行文連貫；仔細(xì)檢查全文中的語法和拼寫錯誤。
據(jù)介紹，《大綱》是我省高考命題的依據(jù)。為服務(wù)考生備考，本報特別約請了華師一附中、武漢外國語學(xué)校的九位解析大綱，并結(jié)合《湖北省2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱補充說明》，提出備考建議，希望能助廣大考生一臂之力。
語文
華師一附中高級教師 潘漢春
關(guān)注名家散文重視閱讀備考
大綱解析:
2010年大綱在考試能力要求上，主要測試考生的識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價這5種能力。同時，考生要重視高考文學(xué)類作品的復(fù)習(xí)備考。
備考建議
文學(xué)作品閱讀備考需注意：
一、關(guān)注重要作家。例如雷抒雁、張煒、汪曾祺、史鐵生、周國平、豐子愷、宗璞、季羨林、鐵凝、林斤瀾、冰心、孫犁、王蒙、遲子健、賈平凹、陸文夫、畢淑敏、葉延濱、趙麗宏、馮驥才、梁衡、韓少功等的散文都值得重點關(guān)注。
二、關(guān)注文質(zhì)兼美的抒情散文，尤其是對生活思考敏銳、表達(dá)技巧嫻熟的散文。
三、關(guān)注文學(xué)作品考查的重點,如文章組織和結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法、重要詞句（理解含義，賞析意蘊）等。
數(shù)學(xué)
華師一附中高級教師 帥建成
重視綜合應(yīng)用注意靈活創(chuàng)新
大綱解析
關(guān)注數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及其中的數(shù)學(xué)思想和方法。
備考建議
綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中簡單的數(shù)學(xué)問題；要對問題陳述的材料、信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，建立數(shù)學(xué)模型；對新穎的信息、情境和設(shè)問，選擇有效的方法和手段分析信息，綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想和方法，創(chuàng)造性地解決問題。
英語
華師一附中高級教師龔
強化詞匯知識堅持聽力訓(xùn)練
大綱解析:
考試題型、難度要求等都與去年完全一樣，但這并不表明考點分布沒有變化。
備考建議：
1、堅持天天背單詞，并注意熟詞新義；堅持每天閱讀：一方面進一步培養(yǎng)語感，同時使記憶中的單詞能夠在不同的語境里頻敏地再現(xiàn)，從而強化詞匯知識。
2、始終堅持聽力訓(xùn)練。注意數(shù)字，地點等捕捉信息的訓(xùn)練；注意辨識人物身份、關(guān)系、態(tài)度、情感，以及事情發(fā)生的因果關(guān)系；抓住關(guān)鍵詞，排除干擾項。
3、完形填空的訓(xùn)練應(yīng)抓準(zhǔn)主旨大意，體會文風(fēng)文意，理清行文邏輯。
4、短文寫作是獲得英語高分的關(guān)鍵，要注意：留有必要的審題時間，確定框架；不遺漏要點并有合理的發(fā)揮等；整理成篇，行文連貫；仔細(xì)檢查全文中的語法和拼寫錯誤。