小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字

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手抄報,是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙,是報紙的原形,又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字
    1、直線沒有端點,可以向兩端無限延伸,不能測量它的長度。
    2、射線有一個端點,可以向一端無限延伸,不能測量它的長度。
    3、線段有兩個端點,可以量出它的長度。
    4、把線段的一端無限延長,就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。
    5、過一點可以畫無數(shù)條直線和射線。過兩點只能畫一條直線。
    6、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這一點是角的(頂點),這兩條射線是角的(邊)。角通常用符號(“∠”)來表示。
    7、角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系,角的大小要看角兩邊叉開的大小,角的兩邊叉開得越大,角就越大。
    8、角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。
    9、量角器是把半圓平均分成180等份,每一份所對的角的大小就是1度,記作“1°”。
    10、對頂角相等。
    11、三角形三個角的和是180度。四邊形的四個角的和是360度。
    12、直角等于90度,平角等于180度,周角等于360度。
    13、1平角=2直角。1周角=2平角=4直角。
    14、銳角小于90度。鈍角大于90度而小于180度;
    15、銳角<直角<鈍角<平角<周角1小時,
    16、時針轉(zhuǎn)一大格,所對的角是30°;分針轉(zhuǎn)一圈,所對的角是360° 
    2.小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字
    阿拉伯?dāng)?shù)字的由來:古代印度人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字后,大約到了公元7世紀(jì)的時候,這些數(shù)字傳到了阿拉伯地區(qū)。到13世紀(jì)時,意大利數(shù)學(xué)家斐波那契寫出了《算盤書》,在這本書里,他對阿拉伯?dāng)?shù)字做了詳細(xì)的介紹。后來,這些數(shù)字又從阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲,歐洲人只知道這些數(shù)字是從阿拉伯地區(qū)傳入的,所以便把這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。以后,這些數(shù)字又從歐洲傳到世界各國。
    阿拉伯?dāng)?shù)字傳入我國,大約是13到14世紀(jì)。由于我國古代有一種數(shù)字叫“籌碼”,寫起來比較方便,所以阿拉伯?dāng)?shù)字當(dāng)時在我國沒有得到及時的推廣運用。本世紀(jì)初,隨著我國對外國數(shù)學(xué)成就的吸收和引進(jìn),阿拉伯?dāng)?shù)字在我國才開始慢慢使用,阿拉伯?dāng)?shù)字在我國推廣使用才有100多年的歷史。阿拉伯?dāng)?shù)字現(xiàn)在已成為人們學(xué)習(xí)、生活和交往中最常用的數(shù)字了。
    3.小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字
    (一)口算除法
    1、整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)的口算方法。
    (1)算除法,想乘法;比如60÷30=(?。┚涂梢韵耄?)×30=60
    (2)利用表內(nèi)除法計算。利用除法運算的性質(zhì):將被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商不變。如:200÷50想20÷5=4,所以200÷50=4。
    2、兩位數(shù)除兩位數(shù)或三位數(shù)的估算方法:除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)用“四舍五入”法估算成整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù),再進(jìn)行口算。注意結(jié)果用“≈”號。
    (二)筆算除法
    1、除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法計算方法:從被除數(shù)的高位除起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位,如果前兩位數(shù)比除數(shù)小,就看前三位。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面。每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
    2、除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的除法的試商方法:如果除數(shù)是一個接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù),就用“四舍五入”法把除數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)試商,也可以把除數(shù)看做與它接近的幾十五,再利用一位數(shù)的乘法直接確定商。
    3、商一位數(shù):
    (1)兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù),如:62÷30;
    (2)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),如:364÷70
    (3)兩位數(shù)除以兩位數(shù),如:90÷29(把29看做30來試商)
    (4)三位數(shù)除以兩位數(shù),如:324÷81(把81看做80來試商)
    (5)三位數(shù)除以兩位數(shù),如:104÷26(把26看做25來試商)
    (6)同頭無除商八、九,如:404÷42(被除數(shù)的位和除數(shù)的位一樣,即“同頭”,被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)不夠除,即“無除”,不是商8就是商9。)
    (7)除數(shù)折半商四五,如:252÷48(除數(shù)48的一半24,和被除數(shù)的前兩位25很接近,不是商4就是商5。)
    4、商兩位數(shù):(三位數(shù)除以兩位數(shù))
    (1)前兩位有余數(shù),如:576÷18
    (2)前兩位沒有余數(shù),如:930÷31
    5、判斷商的位數(shù)的方法:
    被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)不夠除,商是一位數(shù);被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)夠除,商是兩位數(shù)。
    (三)商的變化規(guī)律
    1、商變化:
    (1)被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)幾(0除外),商就除以(或乘)相同的數(shù)。
    (2)除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)幾(0除外)商也乘(或除以)相同的數(shù)。
    2、商不變:被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變。
    (四)簡便計算:同時去掉同樣多的0,如9100÷700=91÷7=13
    4.小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字
    1、一列火車早上5時從甲地開往乙地,按原計劃每小時行駛120千米,下午3小時到達(dá)乙地,但實際到達(dá)時間是下午5時整,晚點2小時,問火車實際每小時行駛多少千米?
    2、小猴上山摘桃子,它把摘到的桃子先平均分成5堆,4堆送給他的好朋友,自己留下一堆,后來他又把留下的這一堆平均分成4堆,3堆送給小山羊,一堆自己吃,自己吃的這一堆有6個桃子,小猴一共摘了多少個桃子?
    3、用一個杯子向一個空瓶子里倒牛奶,連瓶子共重450克,如果倒進(jìn)5杯牛奶連瓶子共重750克,一杯牛奶和一個空瓶各重多少克?
    4、一共有紅、黃、綠三種顏色的珠子120粒。如果把紅色珠子分放在9個盒子里,把黃色珠子分放在6個盒子里,把綠色珠子分放在5個盒子里,那么每個盒子里的珠子粒數(shù)相等。三種顏色的珠子各多少粒?
    5、在6個筐里放著同樣多的雞蛋。如果從每個筐里拿出50個雞蛋,則6個筐里剩下的雞蛋個數(shù)的總和等于原來兩個筐里雞蛋個數(shù)的總和。原來每個筐里有雞蛋多少個?
    5.小學(xué)四年級數(shù)學(xué)手抄報文字
    1、計算199999+19999+1999+199+19
    解答:此題各數(shù)字中,除位是1外,其余都是9,仍使用湊整。不過這里是加1湊整。(如199+1=200)
    199999+19999+1999+199+19
    =(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5
    =200000+20000+2000+200+20-5
    =222220-5
    =22225
    2、用0,1,2,3,…,9這10個數(shù)字組成5個兩位數(shù),每個數(shù)字只用一次,
    要求它們的和是個奇數(shù),并且盡可能的大,那么這5個兩位數(shù)的和是多少?
    要求5個數(shù)的和為奇數(shù),則5個數(shù)中有奇數(shù)個奇數(shù),又要和,先考慮用9,8,7,7,5做十位,那么個位數(shù)字為0,1,2,3,4,5,這樣組成的5個數(shù)中只有2個是奇數(shù)。所以十位調(diào)整為9,8,7,6,4,這樣個位為0,1,2,3,5,這樣就符合題意且和為:
    (9+8+7+6+4)×10+(0+1+2+3+5)=351。