1.消除緊張 提升信心 ?？紙?chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及了，考生無一例外會(huì)緊張：“不好了!時(shí)間來不及了?！钡o張的程度有大有小如果考生在考前就做好考場(chǎng)上可能會(huì)發(fā)生任何意想不到的事情的心理準(zhǔn)備，緊張的程度會(huì)小一些，調(diào)節(jié)緊張的心理狀況所用的時(shí)間也會(huì)少一些?？忌诳紙?chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，緊張是正常的，考生不能因?yàn)榫o張而不知所措，考生需要做的就是調(diào)整緊張心態(tài)，消除緊張情緒，可以這樣安慰自己：“我已經(jīng)做了這么多了，剩下的畢竟是少數(shù)，我做得慢，自然準(zhǔn)確率就高?！薄拔襾聿患埃瑒e人也會(huì)是這樣的。”
2.再審難易，學(xué)會(huì)放棄。調(diào)整好自己的情緒后，想想答題卡有沒有填好，如果沒有填，先填答題卡，并細(xì)心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做，它們的難易如何，各題的分值是多少，如果做，需要多長(zhǎng)時(shí)間。接著根據(jù)所剩的時(shí)間來安排，正常情況下是先做容易的、花時(shí)間少的題目，如果題目的分值比較高，又是自己能做的，那要首先考慮將它做出來。發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及時(shí)，往往還剩一兩道甚至兩三道大題目，這時(shí)最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時(shí)間，這樣做常導(dǎo)致這一道題目沒有做出來，容易的題目連看都沒來得及看，吃了大虧。采取的做法應(yīng)該是把每道題目中你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時(shí)間少，改卷子時(shí)是按步驟給分的，你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)得比較多的分。如果做完這些還有時(shí)間，再依次做相對(duì)容易的題目。倘若剩下的是一時(shí)半會(huì)兒也做不出的題目，要學(xué)會(huì)放棄，將剩下的時(shí)間用來檢查，將更有利于你得分。
2.再審難易，學(xué)會(huì)放棄。調(diào)整好自己的情緒后，想想答題卡有沒有填好，如果沒有填，先填答題卡，并細(xì)心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做，它們的難易如何，各題的分值是多少，如果做，需要多長(zhǎng)時(shí)間。接著根據(jù)所剩的時(shí)間來安排，正常情況下是先做容易的、花時(shí)間少的題目，如果題目的分值比較高，又是自己能做的，那要首先考慮將它做出來。發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及時(shí)，往往還剩一兩道甚至兩三道大題目，這時(shí)最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時(shí)間，這樣做常導(dǎo)致這一道題目沒有做出來，容易的題目連看都沒來得及看，吃了大虧。采取的做法應(yīng)該是把每道題目中你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時(shí)間少，改卷子時(shí)是按步驟給分的，你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)得比較多的分。如果做完這些還有時(shí)間，再依次做相對(duì)容易的題目。倘若剩下的是一時(shí)半會(huì)兒也做不出的題目，要學(xué)會(huì)放棄，將剩下的時(shí)間用來檢查，將更有利于你得分。