備戰(zhàn)2010年高考:語文典型題實戰(zhàn)兵法二

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社會環(huán)境描寫的主要作用:
    1、交代作品的時代背景。
    2、在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。
    自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用:
    1、表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點;
    2、推動情節(jié)發(fā)展;
    3、渲染氣氛;
    4、烘托人物形象(或人物心情、感情);
    5、突出、深化主題。
    句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析:
    1、對上文(或全文):照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文(或全文);
    2、對下文:引起下文,打下伏筆、作鋪墊;
    3、對上下文:承上啟下(過渡)。
    根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會:
    1、用第一人稱;
    2、采用1+2或1+3的形式,先用一句話概括出自己的看法或體會,再用兩三句話談?wù)劺碛?,可以擺事實、也可以講道理,如題目有相關(guān)要求,還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。
    根據(jù)語境,補寫心理活動:
    1、必須用第一人稱;
    2、必須仔細(xì)研讀具體語境。