每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的成長小學生作文篇一
來，讓我們走進教室往前看，第一眼看到的就是黑板上的那面五星紅旗。每當星期一下雨的時候，我們就朝著它看，向它敬禮。紅旗下方是黑板，上面沒有一點灰塵。上課了，一個一個漂亮的字就出現(xiàn)在上面，深綠的黑板配上老師漂亮的字，就成了一道亮麗的風景線。黑板前面是講臺，講臺上有幾盒粉筆，還有語文、數(shù)學、英語等卷子。
再往中間看，有五十二張桌子和五十二把椅子，擺放的整齊極了。
在左邊有幾扇窗戶，窗戶旁還有幾盤花，分別是：萬壽花、海塘虎皮蘭、還有幾盆叫“不知名”。這幾盆為什么叫“不知名”呢？因為拿這幾盆花的同學都不知道這幾盆花叫什么，所以，我們大家就管它叫“不知名”了。
讓我們往后看，它是一個“展示欄”，在它的右下角和右上角貼滿了照片。在它的中間呢，就貼了“好好學習，天天向上”這八個小字。左邊和下邊就是老師在給同學們讀書的圖畫。
右邊，有一扇門和四扇窗戶，這個窗戶是用來通風的。在窗戶的下面有一個鐘表，走的.不快不慢的，剛剛好。
你們看，我的“家”美不美麗??？
我的成長小學生作文篇二
快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。
在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區(qū)捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區(qū)，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……
上語文課時，老師對我們全班說：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區(qū)的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。
我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。
我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！
我的成長小學生作文篇一
來，讓我們走進教室往前看，第一眼看到的就是黑板上的那面五星紅旗。每當星期一下雨的時候，我們就朝著它看，向它敬禮。紅旗下方是黑板，上面沒有一點灰塵。上課了，一個一個漂亮的字就出現(xiàn)在上面，深綠的黑板配上老師漂亮的字，就成了一道亮麗的風景線。黑板前面是講臺，講臺上有幾盒粉筆，還有語文、數(shù)學、英語等卷子。
再往中間看，有五十二張桌子和五十二把椅子，擺放的整齊極了。
在左邊有幾扇窗戶，窗戶旁還有幾盤花，分別是：萬壽花、海塘虎皮蘭、還有幾盆叫“不知名”。這幾盆為什么叫“不知名”呢？因為拿這幾盆花的同學都不知道這幾盆花叫什么，所以，我們大家就管它叫“不知名”了。
讓我們往后看，它是一個“展示欄”，在它的右下角和右上角貼滿了照片。在它的中間呢，就貼了“好好學習，天天向上”這八個小字。左邊和下邊就是老師在給同學們讀書的圖畫。
右邊，有一扇門和四扇窗戶，這個窗戶是用來通風的。在窗戶的下面有一個鐘表，走的.不快不慢的，剛剛好。
你們看，我的“家”美不美麗??？
我的成長小學生作文篇二
快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。
在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學校舉行為四川地震災區(qū)捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍，等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災區(qū)，讓那些失學的孩子們早一點回到學校，回到從前美好的時光……
上語文課時，老師對我們全班說：“你們都是好同學，都很有愛心，都為災區(qū)的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。
我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。
我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！