在觀(guān)看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
小王子語(yǔ)文讀后感學(xué)生作文篇一
王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧?!?,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子語(yǔ)文讀后感學(xué)生作文篇二
這是一個(gè)童話(huà),平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話(huà),只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)?,羊能去哪里呢,這里這么的小,它能跑到哪里去呢?
筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花……
這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話(huà)。但這僅僅是一個(gè)童話(huà)嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長(zhǎng)大了。
就好象修伯里所說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢(qián),成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了,變成了遵守“規(guī)律”的忙碌者。
我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始,開(kāi)始——長(zhǎng)大了。
小王子語(yǔ)文讀后感學(xué)生作文篇三
一個(gè)小孩,一朵玫瑰,一只小羊,一個(gè)星球……能概括孩子的世界,就是如此簡(jiǎn)單。幾百年來(lái),無(wú)數(shù)人追求的童年與夢(mèng)想,在這本童話(huà)中一一敘述。也許,這本書(shū)只是讓我們不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)也有這樣的童年的時(shí)代。
——題記
在廣闊無(wú)邊的撒哈拉沙拉,一個(gè)飛機(jī)因事故墜落在這里。在這所荒無(wú)人煙的大漠上,死亡是觸手可及。墜落后那晚,飛行員與一個(gè)孩子相認(rèn)相識(shí)。正是這個(gè)相遇創(chuàng)造這個(gè)不朽的人物,這個(gè)孩子就是那個(gè)童心不變的小王子。天真,可愛(ài),純潔,是形容他最好的詞語(yǔ)。
小王子的所做所為,十分天真。但對(duì)我們來(lái)看,十分奇怪。但又不得不說(shuō),就是童年的我們,是的,孩子眼中,世界那么十分單純的。他讓飛行員為他畫(huà)只羊,卻又自作聰明的把羊畫(huà)在盒子里,還讓羊去吃猴面包樹(shù)。他還與一朵傲慢的玫瑰花鬧了別扭,離開(kāi)他的星球,去游覽別的星球。與狐貍交友,與玫瑰辯論……讓人看了,既好笑,又不得不陷入深思。若仔細(xì)回味書(shū)中那些被小王子看作怪異的人,好像就是整天忙于事業(yè)的我們。世界的一切使我們變了,那兒時(shí)看世界的目光漸行漸遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)下午,我正在家中看書(shū)。那時(shí)正是春節(jié);家家戶(hù)戶(hù)都在串門(mén)。我那年幼的弟弟要我陪他出去玩耍。真在復(fù)習(xí)的我用手推推他:“去去去,我還有事呢!”弟弟用那黑寶石般的眼睛看著我。眼中的期待化為失望。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,小聲說(shuō)了這一句話(huà):“這些人真怪!”說(shuō)完,便頭也不回地走了。我愣在那,半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。想想以往的自己,與那些人有什么區(qū)別?每個(gè)人都為自己的事業(yè)為中心,以大人的視角審視世界。導(dǎo)致那顆童心被徹底磨滅。如果有一天,我們?cè)儆脙簳r(shí)的童心去觀(guān)察,去體會(huì),去感受愛(ài)與責(zé)任。就能發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的東西,就會(huì)看見(jiàn)簡(jiǎn)單而純潔的社會(huì)。
時(shí)間不老,童心不散。愿親愛(ài)的同學(xué)們,希望大家能明白愛(ài)與責(zé)任,能看見(jiàn)最本質(zhì)的東西,能擁有一顆永生不滅的童心!
小王子語(yǔ)文讀后感學(xué)生作文篇一
王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧?!?,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子語(yǔ)文讀后感學(xué)生作文篇二
這是一個(gè)童話(huà),平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話(huà),只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)?,羊能去哪里呢,這里這么的小,它能跑到哪里去呢?
筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花……
這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話(huà)。但這僅僅是一個(gè)童話(huà)嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長(zhǎng)大了。
就好象修伯里所說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢(qián),成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了,變成了遵守“規(guī)律”的忙碌者。
我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè),我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受,我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始,開(kāi)始——長(zhǎng)大了。
小王子語(yǔ)文讀后感學(xué)生作文篇三
一個(gè)小孩,一朵玫瑰,一只小羊,一個(gè)星球……能概括孩子的世界,就是如此簡(jiǎn)單。幾百年來(lái),無(wú)數(shù)人追求的童年與夢(mèng)想,在這本童話(huà)中一一敘述。也許,這本書(shū)只是讓我們不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)也有這樣的童年的時(shí)代。
——題記
在廣闊無(wú)邊的撒哈拉沙拉,一個(gè)飛機(jī)因事故墜落在這里。在這所荒無(wú)人煙的大漠上,死亡是觸手可及。墜落后那晚,飛行員與一個(gè)孩子相認(rèn)相識(shí)。正是這個(gè)相遇創(chuàng)造這個(gè)不朽的人物,這個(gè)孩子就是那個(gè)童心不變的小王子。天真,可愛(ài),純潔,是形容他最好的詞語(yǔ)。
小王子的所做所為,十分天真。但對(duì)我們來(lái)看,十分奇怪。但又不得不說(shuō),就是童年的我們,是的,孩子眼中,世界那么十分單純的。他讓飛行員為他畫(huà)只羊,卻又自作聰明的把羊畫(huà)在盒子里,還讓羊去吃猴面包樹(shù)。他還與一朵傲慢的玫瑰花鬧了別扭,離開(kāi)他的星球,去游覽別的星球。與狐貍交友,與玫瑰辯論……讓人看了,既好笑,又不得不陷入深思。若仔細(xì)回味書(shū)中那些被小王子看作怪異的人,好像就是整天忙于事業(yè)的我們。世界的一切使我們變了,那兒時(shí)看世界的目光漸行漸遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)下午,我正在家中看書(shū)。那時(shí)正是春節(jié);家家戶(hù)戶(hù)都在串門(mén)。我那年幼的弟弟要我陪他出去玩耍。真在復(fù)習(xí)的我用手推推他:“去去去,我還有事呢!”弟弟用那黑寶石般的眼睛看著我。眼中的期待化為失望。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,小聲說(shuō)了這一句話(huà):“這些人真怪!”說(shuō)完,便頭也不回地走了。我愣在那,半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。想想以往的自己,與那些人有什么區(qū)別?每個(gè)人都為自己的事業(yè)為中心,以大人的視角審視世界。導(dǎo)致那顆童心被徹底磨滅。如果有一天,我們?cè)儆脙簳r(shí)的童心去觀(guān)察,去體會(huì),去感受愛(ài)與責(zé)任。就能發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的東西,就會(huì)看見(jiàn)簡(jiǎn)單而純潔的社會(huì)。
時(shí)間不老,童心不散。愿親愛(ài)的同學(xué)們,希望大家能明白愛(ài)與責(zé)任,能看見(jiàn)最本質(zhì)的東西,能擁有一顆永生不滅的童心!