這幾天，陸老師讓我們購(gòu)買推薦的好書(shū)。買完后，我一眼看中了“這小子真懶”這本書(shū)。于是便打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)想到，我僅用兩天就把這本書(shū)的內(nèi)容“吸收”了。
這是一本讀起來(lái)能讓人發(fā)笑的很有意思的書(shū)。故事的主人公邱寧生是一個(gè)不折不扣的“懶蟲(chóng)”。他天天遲到，走路慢得好像怕踩死螞蟻。他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)洗碗，不愛(ài)洗澡，連上課必須趴在課桌上，真像個(gè)沒(méi)骨頭的軟體動(dòng)物。而他“懶懶”的綽號(hào)也是根據(jù)這些缺點(diǎn)起的。但他樂(lè)觀向上，對(duì)同學(xué)以及老師們對(duì)他的表現(xiàn)作出批評(píng)，他也虛心接受。他竟還會(huì)用一片柳葉吹出一段悠揚(yáng)的旋律。
這本書(shū)告訴我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)。就像我們班的閔玉城。雖然他上課不積極發(fā)言，偶爾還犯犯錯(cuò)誤，可他也有強(qiáng)項(xiàng)。他的遙控車可是全班第二呢！
江蘇蘇州太倉(cāng)市太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):敖運(yùn)
這是一本讀起來(lái)能讓人發(fā)笑的很有意思的書(shū)。故事的主人公邱寧生是一個(gè)不折不扣的“懶蟲(chóng)”。他天天遲到，走路慢得好像怕踩死螞蟻。他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)洗碗，不愛(ài)洗澡，連上課必須趴在課桌上，真像個(gè)沒(méi)骨頭的軟體動(dòng)物。而他“懶懶”的綽號(hào)也是根據(jù)這些缺點(diǎn)起的。但他樂(lè)觀向上，對(duì)同學(xué)以及老師們對(duì)他的表現(xiàn)作出批評(píng)，他也虛心接受。他竟還會(huì)用一片柳葉吹出一段悠揚(yáng)的旋律。
這本書(shū)告訴我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)。就像我們班的閔玉城。雖然他上課不積極發(fā)言，偶爾還犯犯錯(cuò)誤，可他也有強(qiáng)項(xiàng)。他的遙控車可是全班第二呢！
江蘇蘇州太倉(cāng)市太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):敖運(yùn)