在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
歷史的見證作文600字 歷史的見證作文700字初中篇一
古代的揚(yáng)州，是安定幸福的魚米之鄉(xiāng)。三國兩晉南北朝以來，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，揚(yáng)州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊(yùn)育。文人杜牧，深知揚(yáng)州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩詞為揚(yáng)州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚(yáng)州美景中獨(dú)樹的一幟。
后來，金兵二度南下，屠城而過，曾被歷代文人所向往的揚(yáng)州城淪為一片廢墟，破敗不堪。然而揚(yáng)州昂揚(yáng)的精神不死，揚(yáng)州人堅(jiān)定的信念不死，他們便在這殘磚瓦礫之上，再次建起一座美麗富饒的城池。潔白如玉的二十四橋依舊靜靜地臥倒在灑滿銀輝的揚(yáng)州土地上，靜靜的承載這二十四位風(fēng)姿綽約的玉人教吹簫的夢想……
元末明初，戰(zhàn)亂紛繁，淮揚(yáng)人口流亡多半；太平天國時(shí)期，揚(yáng)州又不幸成為兩軍交戰(zhàn)的重要戰(zhàn)場；太平天國失敗后，清軍燒殺搶掠，揚(yáng)州百姓外逃不計(jì)其數(shù)……
滾滾不盡的歷史浪潮中，揚(yáng)州城的命運(yùn)總是被推向風(fēng)口浪尖，或沉或浮，只得隨波逐流。古往今來，繁榮與破敗在寫滿揚(yáng)州歷史的綢緞上不斷交織升華，編織成的是揚(yáng)州紅綠相間的文化積淀……
如今的揚(yáng)州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見證揚(yáng)州那跌宕起伏的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也見證了并見證著揚(yáng)州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
歷史的見證作文600字 歷史的見證作文700字初中篇二
文物是歷史的見證，透過文物，仿佛讓我們穿過時(shí)光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。
走進(jìn)神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動(dòng)聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。
走進(jìn)文物長廊，一股莊重的文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點(diǎn)兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現(xiàn)代都幾乎沒有辦法仿制出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應(yīng)似天臺(tái)山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用夸張的修辭手法虛構(gòu)出來的，直到素紗禪衣被考古學(xué)家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實(shí)存在的。
長廊盡頭，似乎躺著一個(gè)東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這里居然躺著一個(gè)棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕里面會(huì)有僵尸蹦出來。但看了它的介紹后，就松了一口氣：這只是一個(gè)復(fù)制品。我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它不再那么恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三只虎，三只鹿，一只鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現(xiàn)出中國古代工匠的高超水平。
馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發(fā)著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且里面還有珍貴的大象牙和木犀角?？梢钥闯觯麄儺?dāng)時(shí)的生活十分奢侈。
時(shí)間就像一只離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間就到三點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了常州博物館。
歷史的見證作文600字 歷史的見證作文700字初中篇三
１９３７年８月２８日，日本侵略軍突然襲擊上海，黑暗籠罩了整個(gè)上海市市民得馬上離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方。因?yàn)楸闭颈环怄i了，大批的難民便像洪水似的“涌”向南站。南站被擠得水泄不通。這對(duì)日軍來說是個(gè)好機(jī)會(huì)，毫不猶豫地把炸彈投向上海南站，炸死無辜難民五百多人。不久，日本侵略軍又再次轟炸火車站，炸死無辜難民兩百多人。只聽見幾聲轟炸聲，只看見一團(tuán)團(tuán)的煙霧，只聞見嗆鼻的煙味，上海南站頓時(shí)就尸橫遍野，血流成河。痛苦聲、喊叫聲，從一堆堆廢墟?zhèn)鱽?。到處是一片凄慘的景象。
在一個(gè)角落，一個(gè)衣裳襤褸的三歲小孩與死神擦肩而過。他看到被炸到而坍塌的建筑物，聽到那響亮而巨大的轟炸聲，害怕得哭了。他不知道這是戰(zhàn)爭造成的，他不知道他的父母為什么不起來安慰他；他只知道他的父母睡著了，他柔軟的小手拼命地?fù)u著他們的身體，讓他們醒來保護(hù)他、安慰他……
命運(yùn)之神依然照顧著他，他被一個(gè)好心的年輕人送進(jìn)了孤兒院。這里的阿姨很慈祥，其他的小朋友也很友好。他們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活。他感到很滿足。
但好景不長，日軍非常殘忍，過了五年，他們又來上海，打算轟炸孤兒院，享受他們認(rèn)為的所謂的那“殺人的快感”。一陣慌亂過后，“夢星”孤兒院除了那個(gè)小男孩和幾個(gè)孤兒，其他人都死了。五年前的景象又一次呈現(xiàn)在他們的眼前。他們不知道以后該怎么辦，號(hào)啕大哭。那個(gè)小男孩成為了流浪兒?？赡苊\(yùn)之神太忙了，沒有時(shí)間照顧他，在冬天的一個(gè)晚上，被凍死在墻角。
戰(zhàn)爭是多么可惡，一次又一次地殘殺無辜的生命，使原本可以安然地度過一生的男孩，卻因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命。
??！和平，和平！和平，我們正在呼喚你，我們需要你，你聽見了嗎？在背后操控的人們，你們聽見了嗎？世界的人民們，請不要將這個(gè)可愛，美麗，生機(jī)勃勃的家園因戰(zhàn)爭而變得丑惡不堪，好嗎？讓我們放下武器吧！讓我們追求和平吧！讓“和平之花”永駐人間吧！
歷史的見證作文600字 歷史的見證作文700字初中篇一
古代的揚(yáng)州，是安定幸福的魚米之鄉(xiāng)。三國兩晉南北朝以來，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，揚(yáng)州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊(yùn)育。文人杜牧，深知揚(yáng)州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩詞為揚(yáng)州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚(yáng)州美景中獨(dú)樹的一幟。
后來，金兵二度南下，屠城而過，曾被歷代文人所向往的揚(yáng)州城淪為一片廢墟，破敗不堪。然而揚(yáng)州昂揚(yáng)的精神不死，揚(yáng)州人堅(jiān)定的信念不死，他們便在這殘磚瓦礫之上，再次建起一座美麗富饒的城池。潔白如玉的二十四橋依舊靜靜地臥倒在灑滿銀輝的揚(yáng)州土地上，靜靜的承載這二十四位風(fēng)姿綽約的玉人教吹簫的夢想……
元末明初，戰(zhàn)亂紛繁，淮揚(yáng)人口流亡多半；太平天國時(shí)期，揚(yáng)州又不幸成為兩軍交戰(zhàn)的重要戰(zhàn)場；太平天國失敗后，清軍燒殺搶掠，揚(yáng)州百姓外逃不計(jì)其數(shù)……
滾滾不盡的歷史浪潮中，揚(yáng)州城的命運(yùn)總是被推向風(fēng)口浪尖，或沉或浮，只得隨波逐流。古往今來，繁榮與破敗在寫滿揚(yáng)州歷史的綢緞上不斷交織升華，編織成的是揚(yáng)州紅綠相間的文化積淀……
如今的揚(yáng)州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見證揚(yáng)州那跌宕起伏的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也見證了并見證著揚(yáng)州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
歷史的見證作文600字 歷史的見證作文700字初中篇二
文物是歷史的見證，透過文物，仿佛讓我們穿過時(shí)光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。
走進(jìn)神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動(dòng)聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。
走進(jìn)文物長廊，一股莊重的文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點(diǎn)兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現(xiàn)代都幾乎沒有辦法仿制出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應(yīng)似天臺(tái)山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用夸張的修辭手法虛構(gòu)出來的，直到素紗禪衣被考古學(xué)家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實(shí)存在的。
長廊盡頭，似乎躺著一個(gè)東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這里居然躺著一個(gè)棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕里面會(huì)有僵尸蹦出來。但看了它的介紹后，就松了一口氣：這只是一個(gè)復(fù)制品。我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它不再那么恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三只虎，三只鹿，一只鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現(xiàn)出中國古代工匠的高超水平。
馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發(fā)著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且里面還有珍貴的大象牙和木犀角?？梢钥闯觯麄儺?dāng)時(shí)的生活十分奢侈。
時(shí)間就像一只離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間就到三點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了常州博物館。
歷史的見證作文600字 歷史的見證作文700字初中篇三
１９３７年８月２８日，日本侵略軍突然襲擊上海，黑暗籠罩了整個(gè)上海市市民得馬上離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方。因?yàn)楸闭颈环怄i了，大批的難民便像洪水似的“涌”向南站。南站被擠得水泄不通。這對(duì)日軍來說是個(gè)好機(jī)會(huì)，毫不猶豫地把炸彈投向上海南站，炸死無辜難民五百多人。不久，日本侵略軍又再次轟炸火車站，炸死無辜難民兩百多人。只聽見幾聲轟炸聲，只看見一團(tuán)團(tuán)的煙霧，只聞見嗆鼻的煙味，上海南站頓時(shí)就尸橫遍野，血流成河。痛苦聲、喊叫聲，從一堆堆廢墟?zhèn)鱽?。到處是一片凄慘的景象。
在一個(gè)角落，一個(gè)衣裳襤褸的三歲小孩與死神擦肩而過。他看到被炸到而坍塌的建筑物，聽到那響亮而巨大的轟炸聲，害怕得哭了。他不知道這是戰(zhàn)爭造成的，他不知道他的父母為什么不起來安慰他；他只知道他的父母睡著了，他柔軟的小手拼命地?fù)u著他們的身體，讓他們醒來保護(hù)他、安慰他……
命運(yùn)之神依然照顧著他，他被一個(gè)好心的年輕人送進(jìn)了孤兒院。這里的阿姨很慈祥，其他的小朋友也很友好。他們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活。他感到很滿足。
但好景不長，日軍非常殘忍，過了五年，他們又來上海，打算轟炸孤兒院，享受他們認(rèn)為的所謂的那“殺人的快感”。一陣慌亂過后，“夢星”孤兒院除了那個(gè)小男孩和幾個(gè)孤兒，其他人都死了。五年前的景象又一次呈現(xiàn)在他們的眼前。他們不知道以后該怎么辦，號(hào)啕大哭。那個(gè)小男孩成為了流浪兒?？赡苊\(yùn)之神太忙了，沒有時(shí)間照顧他，在冬天的一個(gè)晚上，被凍死在墻角。
戰(zhàn)爭是多么可惡，一次又一次地殘殺無辜的生命，使原本可以安然地度過一生的男孩，卻因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命。
??！和平，和平！和平，我們正在呼喚你，我們需要你，你聽見了嗎？在背后操控的人們，你們聽見了嗎？世界的人民們，請不要將這個(gè)可愛，美麗，生機(jī)勃勃的家園因戰(zhàn)爭而變得丑惡不堪，好嗎？讓我們放下武器吧！讓我們追求和平吧！讓“和平之花”永駐人間吧！