攻克托?？谡Z之獨孤九劍
托福口語是新托?？荚囍械男略鲰椖?也是廣大中國考生最為頭疼的一個項目,口語獨孤九劍在經(jīng)過前人的經(jīng)驗和總結(jié)之后,對托?？谡Z的復習心態(tài)方法和技巧做一個清晰具體的介紹,幫助同學們快速攻克托?？谡Z.
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攻克托?？谡Z獨孤第一劍：破妄自菲薄
認為攻克托?？谡Z很難。首先大家要記住，托?？嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。美國人評分是比較公平公正公道的，那個坎是他們根據(jù)全球母語非 英語的平均水平確定的。不要想的那么恐怖，那么高不可攀。美國人自己都承認：會說三種語言的人叫trilingual，會說兩種語言的叫 bilingual，而只會說一種語言的人叫American。所以從這個角度，每個考過托福的人都比一個典型的美國人要強。
托?？谡Z是高度模式化的考試，有機可循，尤其是3-6題。通過一定的同類題目訓練一定會達到心中有數(shù)從容應(yīng)對的程度的。 1-2題有以往的真題機經(jīng)作為參考，不會難到開不了口的。其實只要稍微沾邊，輕微點題，并且讓美國人懂你在說什么，都會有個基本分數(shù)的。據(jù)我觀察，八成考生 都說口語給分比自己想象中高，甚至高很多。拿我自己來講，我考的時候和平時模考完全不一樣，平時我說的時候自信滿滿，考的時候就是很壓抑，感覺放不開，沒有激情，完全不像我。恩.呃.這種停頓不斷，45秒.60秒完的時候都很郁悶?？墒亲詈蠓謹?shù)比我想象要好。
攻克托?？谡Z獨孤第二劍：破自負輕敵
感覺自己簡直就是非英語國家英語界的獨孤求拜。這類牛牛大都演講比賽，口譯經(jīng)歷，等等一大堆。覺得攻克托福口語就是小意思，題型不看*考都能上28。這就是另一個極端了。我想再次強調(diào)下，平時和老外面對面交談十分自如愉快，不一定在托?？谡Z中就能得意考場。大多數(shù)人在日常交流中都會用面部表情和肢體語言彌補口頭語言中某些表意不明的不足，而tf口語完全是靠嘴巴的，不是視頻聊天。另外，在和老外的面對面交流中，老外的不時反饋會讓你覺得交流更簡單，但是托?？谡Z考試里面只有你一個人說，是沒有互動的，在這出獨角戲里你靠的還是你自己那一張嘴。
所以思想上一定要重視，別太瞧不起toefl口語了，畢竟是ets智囊團的成果。底子好的同學其實只要稍微認真對待一下口語，把最基本的東西看看練練，高分是唾手可得。
攻克托?？谡Z獨孤第三劍：破迷戀經(jīng)驗
很多同學都有在托福版搜索"口語""經(jīng)驗""感悟""體會"等等,對經(jīng)驗的瀏覽并不是說不好，只不過不要輕重不分，本末倒置就行了。瀏覽經(jīng)驗帖會上癮的，會容易讓同學們沉迷于高分考生的經(jīng)驗,經(jīng)驗帖有時能確實能治療復習無方向的癥狀，不過它和任何藥物一樣也是有副作用的，尤其是人們對它們過分依賴的時候。
每個人的基礎(chǔ)，經(jīng)歷和性格以及很多細節(jié)都可能影響口語成績。一個人成功的經(jīng)驗給另一個人不一定收到同樣的效果。有時候報分+經(jīng)驗這樣的帖子很容易產(chǎn)生一種善意的，不經(jīng)意的，很微妙的誤導。單從帖子里面提供的信息來看，某些戰(zhàn)友的高分和他們給出的經(jīng)驗和經(jīng)歷就有可能 沒有必然聯(lián)系，他們不可能給出他們自身完整的特點。就算這個經(jīng)驗是他們成功的法寶，但有可能是其他人的毒藥。
有些經(jīng)驗確實是經(jīng)過絕大部分人驗證過的，所有人都適用的。其實這里有個前提，任何經(jīng)驗都是建立在刻苦的實踐上的，不下苦功，經(jīng)驗不會有效果的。但是經(jīng)驗本身就有光鮮的色彩， 比起努力勤奮更具有吸引力。拿到高分的牛人報分往往會不留意地忘記提及他們付出的汗水和代價，或許他們考試近期確實沒有怎么太用功復習，不過我敢說以前他們學習英語的辛勞和拼搏可能是我們無法想象的。有人也會提及他們的刻苦，不過也是一筆帶過而已，不太會引起我們的重視。一句話,攻克托?？谡Z,更多的是靠自己的努力而不是前人的經(jīng)驗.
攻克托?？谡Z獨孤第四劍：糾語音語調(diào)
攻克托?？谡Z,語音語調(diào)也是非常重要的一個方面.關(guān)于這個，我的觀點可能又和某些前輩不大相同。傳統(tǒng)看法認為好的口音只是錦上添花，最重要的是邏輯清晰明確。但是良好的語音語調(diào)亦不容忽視。如果說前者認為語音和邏輯重要性之比是1：9，我認為至少是4：6。不是我重視語音我就這么說。我聽過各個分數(shù)段的戰(zhàn)友給出的平時練習錄音。大家都知道，口語考試題千變?nèi)f化的，所以有人會說練習錄音和考試當天的情況會有很大出入，因為緊張或者其他因素，平時錄音不據(jù)參考價值。我認為如果說網(wǎng)友錄音有任何參考價值，那么肯定大部分是語音語調(diào)方面的參考和啟示，原因很簡單，練習和實考比較，變化最小就是的是語音語調(diào)。我下載了很多錄音，研究了一下， 發(fā)現(xiàn)一個問題，28+流利程度不錯，口音絕對是沒有問題的，很正常的，偶爾有一兩個音素可能稍欠標準，但是總的來說對美國人來說還是相當順耳的。25- 27的可能流利度差些，不過口音仍然是沒有太大問題的。也就是說25-30的口語分數(shù)總體聽來就是給人在說英語的感覺，中國味比較淡，基本標準度，強讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說的不保守點，就像我們聽大山說中文那種感覺。接下來，23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語音語調(diào)無一例外的都有些問題，聽起來有點費勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國口音較濃，甚至能聽出是那個省的戰(zhàn)友。22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個檔的有同樣的問題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24-和25+相比的語音語調(diào)絕對是有明顯差距的。
關(guān)于這點，我不好妄下結(jié)論，否則就太不負責了。不過我對聽到的錄音作出的結(jié)論應(yīng)該是符合實際的。我就在想，說語音語調(diào)完全不用管，只管連接詞和邏輯會不會有些不妥。我是這樣認為的，美國人其實很聰明，他們和我們一樣都知道語音語調(diào)一旦成型很難糾正，學的東西越多反而越難變的標準。所以不想明說accent會影響成績，而說accent如果require很大的listener effort就影響成績了是想顯示他們很公正，絕對不會"以音取人"，但是人耳朵也是肉長的，跟那個GRE的作文一回事，他們打分是憑整體感覺，這個詞很關(guān)鍵：holistic。什么意思，他們不對邏輯和語音具體評價，而是直覺判斷。我不相信他們耳朵有這個本事分的這么清楚不對那些語音語調(diào)稍好的人偏心。 因此說,語音語調(diào)是攻克托福口語必不可少的一個方面.
不過，我們要換個角度思考，大家應(yīng)該看過很多香港片子，TVB有個老外，基本上把所有外國角色都攤了，他的漢語非常流利，不過有股怪味，他如果和大山 比，大家聽誰講漢語比較爽些？不需我多說。做到完全不受語音語調(diào)打分很難。關(guān)于這點，我認為美國人號稱的公平體現(xiàn)在這里：換下位置，同樣的邏輯和流利程度，大山和TVB老外同樣的分數(shù)。也就是說，如果你有種說你流利程度，英語思維基本和本土人一樣，鑒于本土人對他們自己的語言相當敏感，聽力超好，就算你不太標準，他們也能不太費力聽懂，就像我們聽TVB老外一樣；要是你有這樣的本事，那你可以完全忽視我說的；要不然，同樣的流利邏輯思維，語音語調(diào)好的人會占少許優(yōu)勢。如果這是一個不宣的事實，那么，我們與其埋怨美國佬為什么這么不長一對包青天機器耳，到不如未雨綢繆，下功夫糾正一下語音語調(diào)，爭取每一個地方都不至于處于不利地位。可能這點差異對很多戰(zhàn)友來說不是太大問題，不過以后到美國還是要做的，磨刀不誤砍柴工的。既然我們可以做到更好，為什么不爭取一鼓作氣去博一把呢？
攻克托福口語獨孤第五劍：背個性段子
古代皇帝叫九五之尊，一國之首，最重要的人。這個九五之劍也是我認為口語復習中，最實惠，最根本，最實質(zhì)，最方便，最直接，最可靠,最重要的一個思想方法技巧。尤其對付1.2題重要性是不言而喻，其訓練的舌頭的熟練對3.4.5.6題也大有裨益。我考前不久才悟到，不禁問道為什么很多高分的牛人都不挑明了說。我體會是因為這種方法本身有違口語考試的初衷。不管那么多了，現(xiàn)在我們要想的是如何提高應(yīng)試成績，提高長遠能力從長計議吧。
我走了很多彎路，可能很多和我同類型的人都有相同的體會，我不止一次看到人問"我和老外交流一點問題都沒有，但是托?？谡Z弄不來啊"。切記：不要以為自己牛逼到就這樣一上來隨便看個題就可以在45秒給出美國人喜歡的答案，也不要因為不能這樣就對自己的口語實力產(chǎn)生懷疑。我告訴你，只要你是中國長大的，那你就是特別正 常的。本土人我說都不一定可以很好的作答。我考前就曾經(jīng)問過一個美國的小子，"給你45秒，最喜歡哪個地方，為什么，要細節(jié)和例子，隨便說什么都可以"。 他一下子就在那里愣著傻笑，一句話都說不出來。他開始說是他一下子想不到哪個地方，然后我就給時間他想了一下，叫他一想出地方的名字就開始說，結(jié)果，他又想不到理由，再次愣住。本來還指望他幫我練習下口語前兩題的，看來沒戲，老外能做的就是幫糾下語音語調(diào)盡可能讓美國人聽不出我的母語口音，考托?？谡Z還是要靠自己。那是考前兩三個禮拜的時候吧。我開始覺得有些失望，不過又恍然大悟。看來想*著答口語1.2題肯定是行不通的，只有才思敏捷的董浩叔叔鞠萍 姐姐之類人物才能繪聲繪色的答這個題，并且還要英語好。其實是這樣的，托福的考的話題相對范圍固定且較小，大都和校園有關(guān)，結(jié)合語言能力，如果一個人"內(nèi)存"過大，就像美國人一樣會導致無從下手，選擇太多，不知道選那個；如果"內(nèi)存"太小，就像我們剛開始接觸托?？谡Z一樣沒有存貨，取不出來東西。
所以我們攻克口語考試1.2題的基本思路就是通過一段時間的復習，形成一個和托?？疾旆秶蛘哒f是機經(jīng)大小相匹配的"內(nèi)存"，這個過程就是"背段子"，由于雷同肯定是討人厭的，所以我們要背"個性"段子。
寫個性段子，要記住不一定要是事實，但一定要有例子細節(jié)，投ETS所好，并且和人家不一樣。這個工作是最辛苦的，同時可以練寫作，在之后的過程中要不斷 完善并且精簡整合，下面會詳述。寫的東西無非就是那四類主題：place, event, person, object.機經(jīng)里面已經(jīng)都涵蓋了。關(guān)于每一個題，我們都要展開，就是說下面要有至少一兩點，不能泛泛而談，相信這個概念大家都有。這每一點實際上就每一個段子。一般來說，我們第一遍寫著寫著，就會發(fā)現(xiàn)很多題目都可以用同幾個段子來回答，或者很多題目會共用某些點。打個比方，我自己的啊，說一個喜歡的 place，我里面有一點就是景觀：smell the grass and flowers, hear the cries of the birds and feel the bracing breeze on my face。別看就這么3小句，實際就是對ets要的例子有的放矢。以后我凡是要用到美麗的景觀，二話不說就甩出來，因為自己反復背過，說過，所以在考試中 如果考到能夠利用到這一點的題配合良好的語音語調(diào)，我說出來就會像native speaker一樣完美。(不幸的是我準備的基本都沒有用到)。大家參看我Task1里面寫的can help me relax and relieve the pressure from work and study.這句其實就是大家一直說的萬能理由，為什么說是萬能？因為基本你順便說個什么比較好的東西，都可以過渡一下說它可以讓人放松，減輕學習工作壓 力。我再說明白點，我喜歡打籃球，打藍球可以讓人放松吧？喜歡看電影，可以放松吧？喜歡小說，可以放松，喜歡一個room，坐在里面可以放松；喜歡一個餐館，環(huán)境好放松；喜歡一個歌星，他或她的歌可以讓人放松。綜合起來就是喜歡某個place，因為在那個地方環(huán)境好或者做什么事情可以放松；喜歡某個 event，因為這個event本身可以讓人放松；喜歡某個person，可以說他經(jīng)常帶我去做什么事情可以放松(這點稍微有點牽強，為了完美切題，我本人不會用，但是用了絕對不會影響例子和細節(jié)，只要能圓話就行了)；喜歡某個object，因為我用它做什么事情讓人很放松。說道這里大家對萬能理由應(yīng)該有 了一個初步認識。其實還有很多其他萬能理由，其實不一定要說到經(jīng)濟，政治，文化那樣大，只要有細節(jié)，實在具體就行。又比方：學語言.為什么選這個？這類的 萬能理由可以列舉一大堆。我練到最后，一覺得可以用這個點，我馬上就甩出French, German, Spanish, Japanese and so on.這句話。這一點也是考場我有幸用到的一點。對其他題目，例如喜歡那個餐館，我可以說在餐館可以遇到很多外國人，然后甩出來；喜歡和哪個人交往， 可以說他會很多語言，跟他學，又可以甩出來。太多了....還有一個我特別喜歡的萬能理由就是：交朋友。我的表達是:i would be able to make friends with those who share the same love for sth, we may have the opportunity to have a little get-together; we talk, laugh, discuss and this would absolutely add more fun and color to my life.一個簡單的意思交朋友就可以通過自己brainstorming不斷擴張成語法相對復雜，詞匯豐富的內(nèi)容，可以撐至少十幾秒，所以說只要充分準備，存貨充足，取貨熟悉；一定可以讓你考試的那個45秒十分"豐滿",攻克托?？谡Z一二題不成問題.
機經(jīng)和常考的四類主題的段子寫的差不多以后，就可以每天開始背了，不需要背到和自己寫的一字不差，但是關(guān)鍵的名詞動詞形容詞要出來，語法結(jié)構(gòu)不要錯。背到最后，不看自己寫的東西就能夠以正常語速像正常說話那樣娓娓道來。切記：不要像古人那樣搖頭晃腦一樣的背書腔，要想象你在跟人說話，不是在背。再高級點 就像演員那樣，他們背了臺詞然后用感情表達對白。可能說遠了。反正那個和人正常交流的腔調(diào)要出來，不能死板。
接下來要"完善"段子，首先自己會對寫的東西有點疑問,怕自己寫錯，錯有兩點，一，語法錯；這個簡單，仔細點，改正就行了；二，搭配不妥；這個有點繁。大家都知道語法對不一 定讀起來舒服，不舒服分就可能受影響。讀這句"擴大對青少年犯罪的打擊力度"，就是不爽，"擴大"換成"加強"或者"增加"就ok了，此外，"加強"似乎 更加perfect，你應(yīng)該有這個感覺。為什么？出現(xiàn)幾率前者更高。同理，英語里面的詞也是一樣的。解決這個問題的方法我目前找到兩個，一個朗文詞典， 600M那個，里面每個詞都有最perfect的搭配，約定俗成的搭配用起來當然要地道很多。另外一個是google，地址http: //www.google.com/ig?hl=en不是中國那個，而是世界那個，把過濾關(guān)掉。和朗文互補，朗文里面有些沒有的，通過網(wǎng)上可以查出來，但 是后者不如前者直接。google可以很直觀判斷某個搭配地不地道，使用方法，比如對"relieve the pressure"這一表達不是太有把握，在搜索欄里輸入""relieve the pressure""，就是短語用雙引號括起來，結(jié)果是692000條，這么多，肯定是特別對，很perfect的。換個詞，ease the pressure，搜一下，254000條，可以接受，但少了一大半，就像剛才那個"增加...力度"那個感覺一樣的。換成lower,decrease 以后分別是162000，129000條，說明可接受度又稍差些。再換個lessen，diminish分別是37400，14100，又再差一些。最后換個curtail，變成了15條，基本無法接受，比"擴大..強度"更無法接受。顯然，我當初搜索了以后，二話不說就選了relieve這個詞以確保我 不說錯話，而且盡量說美國人聽起來比較爽的話。懷疑自己的段子有錯是好事，最怕到考試的時候很少有這樣的意識。很多人如果語音語調(diào)沒問題，考完感覺又很 好，很流利很連貫，點都找對了，但是分數(shù)比想象差很多。那我認為很可能是很說了幾句"擴大...力度"這樣感覺的句子，我們?nèi)匀惶幱趯W英語的初期，接觸太少，對每個詞的把握顯然沒有美國佬好，剛才那幾個詞，relieve, ease, lower, decrease, lessen, diminish, curtail,打亂順序給美國人，他們知道常用度排序的，但是我們能排對4個位置基本上就很不容易了。所以不要自以為是，想當然亂用詞。因此攻克托?？谡Z的重要方法之一就是要借助美國人造的互聯(lián)網(wǎng)為我們的托福口語成績添磚加瓦。
同時還要"精簡"段子，為什么要精簡？因為想偷懶。那么多題目，我每個都寫不同的，又要完善，又要背熟，脫口而出，我還活不活？可以想象一下，每一個題 目實際上就是一個圓形，每個圓形可能和其他一個或幾個有交集部分，這個交集就是我們說的萬能理由，要想更省事，效率更高，就要想辦法讓所有的圓形的并集也 就是覆蓋面積最小，這個就是一個很有技巧性的任務(wù)了，我精簡了很多道，大家可以看我的task1和2，我還是覺得其實換一個人可以讓整個覆蓋面更加小。注 意，和任何事情一樣，走極端是不行的。可能有人會一味追求省事，每一個題都高一個地點，人物，事情，物體就完事了。實際上還是要具體類型的題目具體對待， 一味牽強附會會讓人覺得莫名奇妙。關(guān)于xdf那個袁老師給的口語基本指導思想我十分認同，就是那個法國小城，法國姑娘，餐館，那個我看了覺得受益匪淺，但是她下面給的幾個活用的回答，每個都要硬扯道其他幾個元素，我總覺得有點欠妥，有點主次不分，不過問題不大?？墒?，這個一味求簡的心態(tài)卻會在正式考試的時 候埋下一個隱患：跑題。為什么？準備的東西太過精簡了，難免內(nèi)存不足，一急，有時候牛頭不對馬嘴的段子就硬往上套，讓美國人覺得不知所云，可能影響不太大，不過劃不來啊。在不走極端的情況下，精簡段子是很有必要，它有兩個作用，一個明顯的作用就是提高效率，另外一個很難發(fā)覺，卻很重要：鍛煉融匯貫通和快 速反映能力。大家都知道，真正考試的題目可能和自己準備的看上去聯(lián)系不大，或者完全搭不上邊。如果題目是一看就準備過的，那么恭喜，15秒多深呼吸幾口就 夠了。如果題目乍一看有點陌生，15秒一定要冷靜地快速把自己"內(nèi)存"里的段子想方設(shè)法找個差不多比較切題的和題目搭上關(guān)系。有人一定會問：萬一怎么想都 搭不上關(guān)系怎么辦？首先我敢說，ets如果保持現(xiàn)在的出題風格，給你足夠長的時間，不可能有完全搭不上邊的題目，否則ets就不用混了。如果沒搭上關(guān)系肯 定是15秒時間短了，反映不夠快。反映怎么練快？平時在"精簡"段子多思考就慢慢習慣了。說具體點，我先準備了一個理想的工作，就是當tour guide，然后又些了幾道題，要我些important decision in my life，我當時就腦筋不開竅阿，想了半天，說我選擇大學畢業(yè)繼續(xù)深造，學習專業(yè)知識，還很背了幾天；忽然有天我說重要決定就說我想當tour guide不也可以嗎？并且可以反復利用語言，旅游景點這兩個萬能理由。又省了我好多精力，強化了兩個萬能理由；并且很切題。再舉個例子， 我發(fā)現(xiàn)絕大部分的favorite類都可以套兩個理由，一個是relax，進行一個 什么活動，讓我relax，再甩那個relieve the pressure from work and study.另一個就是交朋友啊，我最喜歡這個，肯定還有一大票人最喜歡這個，那么這個東西就可以讓我跟也很喜歡這個東西的其他好多人交朋友咯，再甩那一 句"i would be able to make friends with ... fun and color to my life. "省了好多事哦。此外，我還想補充下"段子"和"萬能理由"的關(guān)系，段子包含萬能理由，段子背熟了基本上萬能理由也都記下來了。萬能理由可能數(shù)目有限，很 多都可以用同一個理由，但是表達卻是千變?nèi)f化的，切忌表達雷同，一定要有自己的特色。
到此，背段子的基本操作就是這樣了,通過背段子,可以幫助我們積累大量資料,從而獲得較有效的輸出,輕松攻克托?？谡Z
攻克托福口語獨孤第六劍：練個性模版
上一劍主要針對1.2題，第六劍可以基本解決3.4.5.6題，尤其是3.5題。其實托福考試初衷是不希望用模版的，但是無奈ets不想太為難他國考生，套路都明顯了，所以我們也不用客氣。套路就是答題骨架，對于母語非英語的人來說，如果每次都變化樣式難免考試骨架疏松，出現(xiàn)意外，因此需要模版來強化 表達。再次強調(diào)，自己寫"個性"模版，沒"個性"的東西在美國是吃不開的。看到人家共享的模版，最多借個把詞或者短語就夠了，別都照搬了。表達種類是 無窮的，多動動腦筋，不用多久就有一個自己的3.5題的模版了。然后再用第五劍中的方法完善一下，保證模版地道無誤。注意，考試的時候可以緊張，但是別緊張的"漏點"，攻克托?？谡Z幾個要點一定要點題。這是硬性標準，口語口音和美國人一樣標準流利，但是漏了題目的某點要求也是要扣分的，這種硬性要求應(yīng)該是很好把握的。下面具體說一下：
托福口語第1.2題：總所周知，in my opinion, firstly，secondly，besides，in addition....之類可以用來過渡，體現(xiàn)連貫coherent。所以從里面選一個就行了。第一題我慣用的方式是in my point of view...可能用的人比較少點吧。用來分層次的是one (great) thing about..is+another point worth mentioning is that..。這個如果這個不恰當，我就換成First, besides, in addition.其實這種詞關(guān)系不大，不過關(guān)鍵是要挑兩個用的最順手的，保證在考場有點緊張的狀況下仍然會下意識的反映出每個層次自己最拿手的連接詞。 為了保險，我怕萬一考試說完以后還有時間空余（這種情況一般較少，除非是以往考過的題目），我就會加一句，轉(zhuǎn)述下題目的意思：So now you see why I ...這幾個模版我自己考的時候完全忘的煙消云散，原因是強化的太少，都沒用上，完全是臨場想到哪個就上哪個。所以口語爭取早點進入正軌。別在復習時間很充足的時候聽OG的middle level回答很輕視口語，到復習時間不夠的時候突然發(fā)現(xiàn)口語自己說起來完全不像想象的那樣容易，甚至連OG那些response都不如。
托?？谡Z第3題：明顯套路題。reading給出背景，listening給出一個人的強烈態(tài)度，兩點理由。前面的描述不要太過糾纏，以聽力內(nèi)容為主。 Barron里面的人太強了，別學他們，記得其中有個題，涉及算術(shù)問題，出題失敗，個男人居然在60秒內(nèi)算出在哪吃飯劃算，可以省多少錢，太假了，太打擊全球廣大托?？忌?，失敗中的失敗。下面是我的模版：
From the reading passage, we know that (the college) is going to ...
Obviously, the man/woman in the conversation believes that this is a great/bad idea, due to the following reasons..
First, s/he mentions that..
Besides, s/he also points out that..
(萬一有時間)So that's all the reasons s/he has to form that opinion.
托?？谡Z第5題：明顯套路題。其中有個人碰到了麻煩，描述麻煩，另一個人給了兩個意見，給出自己的偏好，講出理由。這一題，描述麻煩不要太糾纏，因為后面要說的內(nèi) 容很多，一定要說出自己的選擇和理由。這個理由到底是用聽力材料里面的還是自己的看法眾說紛紜。我認為無關(guān)緊要。沒時間說聽力材料里面的，還有很多時間就 只有加自己的經(jīng)歷，完全是隨機應(yīng)變的。對兩種可能都準備相應(yīng)的模版就ok了。說另外那個人的意見的時候千萬注意不要說采取這個意見的難處，Barron里 面的人也許會這樣回答，但人家都是native，處理英語的CPU是一萬轉(zhuǎn)，而我們只有一千轉(zhuǎn)，關(guān)鍵時候別玩雜技。以下是我的模版：
From the conversation, we can see that the man/woman is in an awkward/difficult position.
(On the one hand), s/he...on the other hand, s/he..
So, the woman/man provides two particular solutions for his/her problem
The first is to..
The second is to..
As far as I am concerned, the former/latter one would be better.The man/woman should ...because (聽力中的理由).....，(如果有時間)，I was once faced with the similar trouble; I ...and everything turned out to be all right.
以上兩題的模版我在考試的時候都用過了，雖然有些結(jié)巴，不過還是都搞出來了?？梢哉f這兩題我如果沒模版，我口語會掛的很慘。最值得用模版的也就這兩題 了，寫在這里只是想讓gter論壇幫我保管一下，留個紀念。還有一點，大家應(yīng)該注意到我在回答末尾的模版(包括1.2題那個"So now you see...")都比較靈活，我認為是有道理的，不管你怎么說，你都不可能突然想起前面某一點沒說好然后冷不丁補充修正前面的，這簡直就是急于想向美國人 證明自己邏輯混亂，所以一定要給末尾留足時間，到了末尾爭取主動權(quán)，顯得更加從容，因為事先我們已經(jīng)兩手準備，有時間怎么說，沒時間怎么說，考試的時候隨 機應(yīng)變，總可以充分利用那60秒，絕不至于讓局面失控。這也是為什么我說要在說清楚要點的情況下，在前面不要過分糾纏的原因。
托?？谡Z第4.6題：套路不如3.5明顯。模版作用不大。因此攻克托福口語第四六題關(guān)鍵靠筆記，如果想爭GOOD可能要在清晰表達的基礎(chǔ)上換詞。
攻克托?？谡Z獨孤第七劍：記有效筆記
口語部分主要針對3.4.5.6題。尤其4.6題內(nèi)容較多，筆記更要清晰，平時要養(yǎng)成好習慣。我4.6題是FAIR，吃了記筆記的虧，平時我就亂畫，第6題把關(guān)鍵詞antiform art居然都給忘了，我在筆記上找了5秒鐘才找到，肯定給美國人一種馬大哈的感覺，分高不了。其實我體會就是要在記筆記的時候，主次要分明，要訓練到一聽 就知道那些是細節(jié)，那些是骨干。那些高級口譯符號，我個人認為沒太大用，考試的時候就寫單詞，寫快點，來的及，關(guān)鍵要巧記，記要點就夠了。符號一兩個就夠 了，整太多沒意思，到時候一慌，又原形畢露，什么都不記得了。不過如果能確保任何情況都能條件反射地反映出符號和詞之間的關(guān)系那當然更牛逼了。復習口語之 前，大家聽力應(yīng)該都又一定基礎(chǔ)了，就各人自身最合適的聽力記筆記那個方法記就沒太大問題，能做的對聽力題，口語筆記應(yīng)該也能記下的。一句話，攻克托?？谡Z最有"有效"的筆記就是清晰+主次分明。
攻克托?？谡Z獨孤第八劍：換詞
此劍屬于極難修煉之式，需要配合高級心法，長期練習方能有所成就，時間緊就跳過吧。本劍基本只適合要求有些高的戰(zhàn)友。不過不管是誰，有這個意識肯定是好的，說不定考的時候靈感一來就妙口生花，博得rater的好感。這里首先要注意的是，rater期待的理想完美答案不是一定的，但是所有表達都對這 reading和listening材料照本宣科的回答肯定是不會受到rater青睞的。其實不需要你都換，只要在合適的位置小換一下，哪怕就一下，你的這一表現(xiàn)馬上就會讓rater耳朵一豎，眼睛一亮，在那些完全復述材料的考生中脫穎而出。rater會覺得你有這個能力有機處理輸入信息，而不是完全呀呀學語。你換4個或5個對考官來說沒有區(qū)別，但是你換1個和換0個卻有很大區(qū)別。因此,真正的攻克托福口語,拿到高分,學習換詞必不可少.
然后要明確哪些該換，哪些不能換。專有名詞絕對不能替換；多音節(jié)的那種大詞（名，形，動），像responsibility, spectacular, misrepresent...一般不要換；比較怪異的非日常生活用語以及被反復強調(diào)的也許很常用但是在題中有特殊涵義的詞不能換...這些應(yīng)該都比較好把握?？梢該Q的就是那些通俗常用的義項，表達多用副詞，介詞，小詞，熟詞的意義。舉個例子，There are more and more people in Shanghai可以換成the population is increasing；A is harmful to B可以換成A brings harm to, A endangers B, A poses a threat to B，B suffers much from A；A enables B to do sth可以換成A makes it possible for B to do sth，B is now able to do sth thanks to/ due to/ because of A......這些變化要能快速反映出來，并非一朝一夕，只有平時多積累才能略有小成。就是熟悉各種句式，語法結(jié)構(gòu)功能，同義詞等等。這個過程其實是和寫 作緊密聯(lián)系的。平時注意不要讓表達單調(diào)，有意識多換詞表達同一個意思，久而久之就能冰凍三尺了。仍然推薦朗文的那個詞典，它右下角有個 activator，表達同一個義項很管用。bt和emule都有下載的。另外，在換詞的過程中，注意不要盲目亂換，一定要確保感情色彩不變，書面口語體 不要混淆，語境要恰當吻合，別讓老美覺得我們迂腐不堪。下面我把我自己總結(jié)一些常用義項換詞貼出來，這些我考試的時候仍然都沒用上，換上的是臨時蹦出來的 一個詞。說明，這個短期突破基本上很困難。以下詞具體用的時候請先參見辭典，別用的不恰當，否則還不如不換詞。
能，會，可以：can, (would) be able to, have the chance/opportunity to do.., get to do
應(yīng)該：should, be supposed to, shall, have to, must, be required to, it is necessary for sb to..
上升，增加：(vi.)increase, go up, rise, (vt.) increase, raise (n.) growth, rise, increase.
下降，減少/?。?vt.) decrease, reduce, lower (vi.) decrease, fall, drop,go/come down, decline. (n.) fall, decrease, decline, drop
變：change, alter, become (different/big/small/..), get, grow
知道，了解，意識到：know, be aware/concious of, realize, get information about,
證實，表明：show, suggest, indicate, make it clear that
很大程度上，基本上：greatly, considerably, enormously, significantly, basically
提高，變好：improve, make better, enhance
采取(措施)：adopt, take
提出(政策)：propose, offer
廢除：eliminate, get rid of, do way with, dispense with
提供：provide, offer, give
任務(wù)：assignment, job, work, task
有用，幫助：beneficial, helpful, useful, be a great help to, do good to, bring benefit to, be good for
方法：way, approach, strategy, method
觀點：idea, belief, view, opinion
影響：affect(vt.), influence(vt.), have influence/effect/impact on
(被)允許：allow, permit, can, may, be free to do
恢復，復原：restore, recover, bring back
阻止：prevent, stop, keep (sth/sb from doing sth)
花費：spend, take, cost, put in, make effort
參加：join, take part in, participate in, engage in, get involved in, attend, be a part of
調(diào)整，調(diào)節(jié)：adjust, regulate, control
產(chǎn)生，創(chuàng)造：create, produce, make, generate, bring about, form
表現(xiàn)，顯現(xiàn)出：show, display, demonstrate, represent
確保：ensure, guarantee, assure (of), promise
最后：in the end, eventually, at last, finally
行為方式，做法：act, practice
建議：suggest, say should, advise, recommend
決定：decide, choose, make up one's mind
查明：find out, discover, figure out
導致，引起：cause, result in, lead to, bring about, contribute to
限制：limit, restrict, confine, put a limit on
正在做，努力：work on
延期相關(guān)：more time, extra time, extension, later deadline; put off, postpone, put back to, delay, (until)
因素：cause, factor, reason
合適：fit, suit, be suitable/fit/right
需要：require, need, it is necessary for..to..,demand
不變：fixed, constant, stable, unchanged (unchanging)
擔心：worry about, be concerned about, care about
解決：solve/resolve, address, deal with, work out, tackle
解釋：tell, explain, spell out, say how..
關(guān)于筆記和換詞練習的材料，選DELTA和OG就夠了，DELTA的聽力速度較快，我是載的論壇的，還有些雜音，那么就放兩遍吧，一直說到自己比較滿意 為止。3.4.5.6題一定要多練習，做過的題目過幾天仍然可以再回頭做做，可能每次表達都不一樣呢。你可能會發(fā)現(xiàn)，同一道題目你隔段時間再說，又會有新的體會，尤其DELTA，很多都是三點要點，有點難，習慣了再做真題應(yīng)該不會吃虧的。還是那句話，筆記一定要重視練習，但是換詞可以不用過多糾纏。
攻克托?？谡Z獨孤第九劍：出劍平常心
第九劍看似簡單，其實至關(guān)重要，它直接確保前八劍的功效和威力能充分發(fā)揮。平時怎么著，考試當天就怎么著，不要刻意做出很反常的舉動， 比如怕餓暈吃很多，或者怕腹瀉吃很少?？荚嚨臅r候比較興奮緊張，那點adrenaline夠讓你撐住四個小時的；也別什么都不吃。心理緊張很正常，盡量保證生活規(guī)律不要突變就行了?？荚嚨臅r候，你看看周圍的人，他們 其實大都也很緊張。適度繃緊的神經(jīng)會讓大腦緊繃便快并且變麻木，到時候盡量多深呼吸，跟著感覺走，憑著前八劍的功力不會太差的，口語差不多發(fā)揮出自己的實 力就夠了。平常心還包括，不要刻意投機取巧。別老想著偷聽口語題，聽得到就聽，聽不到就算了。我考試的時候鬼迷心竅，總想偷聽前兩道題，我太在乎口語部分 了，當時居然在聽最后一道浪漫主義題的時候有幾分鐘索性就把耳機兩個塞都摘了，結(jié)果很多人在說，剛以為聽到點貨，又被另外一個人打斷，很惱火，最后偷雞不 成反蝕一把米，聽力也郁郁而終。嗨，心情有點受影響，說的時候好像喉嚨被塞住一樣，放不開?？赡茏詈笪揖蛯Ｐ穆犖业睦寺髁x會結(jié)果更好些?？傊?，一個平穩(wěn) 正常健康的心態(tài)是關(guān)鍵的最后一劍。這一劍，天外飛仙的靈感可遇不可求，四平八穩(wěn)的發(fā)揮心滿意足矣。
攻克托?？谡Z獨孤九劍總訣：
前三劍講究正確的態(tài)度，中五劍鉆研破題的方法，末劍力求將ETS的TOEFL口語一劍封喉。按復習允許時間可以分輕重緩急研習。第五劍是九劍之根本。余八劍仁者見仁智者見智。（如內(nèi)容有欠妥處還請見諒并指正）
小編注:
攻克托福口語考試,在乎發(fā)音的語音語調(diào)和邏輯思維的訓練,根據(jù)托?？谡Z獨孤九劍中的方法和心態(tài)堅持努力,踏實備考,相信同學們可以輕松戰(zhàn)勝托?？谡Z考試!
托福口語是新托?？荚囍械男略鲰椖?也是廣大中國考生最為頭疼的一個項目,口語獨孤九劍在經(jīng)過前人的經(jīng)驗和總結(jié)之后,對托?？谡Z的復習心態(tài)方法和技巧做一個清晰具體的介紹,幫助同學們快速攻克托?？谡Z.
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攻克托?？谡Z獨孤第一劍：破妄自菲薄
認為攻克托?？谡Z很難。首先大家要記住，托?？嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。美國人評分是比較公平公正公道的，那個坎是他們根據(jù)全球母語非 英語的平均水平確定的。不要想的那么恐怖，那么高不可攀。美國人自己都承認：會說三種語言的人叫trilingual，會說兩種語言的叫 bilingual，而只會說一種語言的人叫American。所以從這個角度，每個考過托福的人都比一個典型的美國人要強。
托?？谡Z是高度模式化的考試，有機可循，尤其是3-6題。通過一定的同類題目訓練一定會達到心中有數(shù)從容應(yīng)對的程度的。 1-2題有以往的真題機經(jīng)作為參考，不會難到開不了口的。其實只要稍微沾邊，輕微點題，并且讓美國人懂你在說什么，都會有個基本分數(shù)的。據(jù)我觀察，八成考生 都說口語給分比自己想象中高，甚至高很多。拿我自己來講，我考的時候和平時模考完全不一樣，平時我說的時候自信滿滿，考的時候就是很壓抑，感覺放不開，沒有激情，完全不像我。恩.呃.這種停頓不斷，45秒.60秒完的時候都很郁悶?？墒亲詈蠓謹?shù)比我想象要好。
攻克托?？谡Z獨孤第二劍：破自負輕敵
感覺自己簡直就是非英語國家英語界的獨孤求拜。這類牛牛大都演講比賽，口譯經(jīng)歷，等等一大堆。覺得攻克托福口語就是小意思，題型不看*考都能上28。這就是另一個極端了。我想再次強調(diào)下，平時和老外面對面交談十分自如愉快，不一定在托?？谡Z中就能得意考場。大多數(shù)人在日常交流中都會用面部表情和肢體語言彌補口頭語言中某些表意不明的不足，而tf口語完全是靠嘴巴的，不是視頻聊天。另外，在和老外的面對面交流中，老外的不時反饋會讓你覺得交流更簡單，但是托?？谡Z考試里面只有你一個人說，是沒有互動的，在這出獨角戲里你靠的還是你自己那一張嘴。
所以思想上一定要重視，別太瞧不起toefl口語了，畢竟是ets智囊團的成果。底子好的同學其實只要稍微認真對待一下口語，把最基本的東西看看練練，高分是唾手可得。
攻克托?？谡Z獨孤第三劍：破迷戀經(jīng)驗
很多同學都有在托福版搜索"口語""經(jīng)驗""感悟""體會"等等,對經(jīng)驗的瀏覽并不是說不好，只不過不要輕重不分，本末倒置就行了。瀏覽經(jīng)驗帖會上癮的，會容易讓同學們沉迷于高分考生的經(jīng)驗,經(jīng)驗帖有時能確實能治療復習無方向的癥狀，不過它和任何藥物一樣也是有副作用的，尤其是人們對它們過分依賴的時候。
每個人的基礎(chǔ)，經(jīng)歷和性格以及很多細節(jié)都可能影響口語成績。一個人成功的經(jīng)驗給另一個人不一定收到同樣的效果。有時候報分+經(jīng)驗這樣的帖子很容易產(chǎn)生一種善意的，不經(jīng)意的，很微妙的誤導。單從帖子里面提供的信息來看，某些戰(zhàn)友的高分和他們給出的經(jīng)驗和經(jīng)歷就有可能 沒有必然聯(lián)系，他們不可能給出他們自身完整的特點。就算這個經(jīng)驗是他們成功的法寶，但有可能是其他人的毒藥。
有些經(jīng)驗確實是經(jīng)過絕大部分人驗證過的，所有人都適用的。其實這里有個前提，任何經(jīng)驗都是建立在刻苦的實踐上的，不下苦功，經(jīng)驗不會有效果的。但是經(jīng)驗本身就有光鮮的色彩， 比起努力勤奮更具有吸引力。拿到高分的牛人報分往往會不留意地忘記提及他們付出的汗水和代價，或許他們考試近期確實沒有怎么太用功復習，不過我敢說以前他們學習英語的辛勞和拼搏可能是我們無法想象的。有人也會提及他們的刻苦，不過也是一筆帶過而已，不太會引起我們的重視。一句話,攻克托?？谡Z,更多的是靠自己的努力而不是前人的經(jīng)驗.
攻克托?？谡Z獨孤第四劍：糾語音語調(diào)
攻克托?？谡Z,語音語調(diào)也是非常重要的一個方面.關(guān)于這個，我的觀點可能又和某些前輩不大相同。傳統(tǒng)看法認為好的口音只是錦上添花，最重要的是邏輯清晰明確。但是良好的語音語調(diào)亦不容忽視。如果說前者認為語音和邏輯重要性之比是1：9，我認為至少是4：6。不是我重視語音我就這么說。我聽過各個分數(shù)段的戰(zhàn)友給出的平時練習錄音。大家都知道，口語考試題千變?nèi)f化的，所以有人會說練習錄音和考試當天的情況會有很大出入，因為緊張或者其他因素，平時錄音不據(jù)參考價值。我認為如果說網(wǎng)友錄音有任何參考價值，那么肯定大部分是語音語調(diào)方面的參考和啟示，原因很簡單，練習和實考比較，變化最小就是的是語音語調(diào)。我下載了很多錄音，研究了一下， 發(fā)現(xiàn)一個問題，28+流利程度不錯，口音絕對是沒有問題的，很正常的，偶爾有一兩個音素可能稍欠標準，但是總的來說對美國人來說還是相當順耳的。25- 27的可能流利度差些，不過口音仍然是沒有太大問題的。也就是說25-30的口語分數(shù)總體聽來就是給人在說英語的感覺，中國味比較淡，基本標準度，強讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說的不保守點，就像我們聽大山說中文那種感覺。接下來，23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語音語調(diào)無一例外的都有些問題，聽起來有點費勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國口音較濃，甚至能聽出是那個省的戰(zhàn)友。22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個檔的有同樣的問題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24-和25+相比的語音語調(diào)絕對是有明顯差距的。
關(guān)于這點，我不好妄下結(jié)論，否則就太不負責了。不過我對聽到的錄音作出的結(jié)論應(yīng)該是符合實際的。我就在想，說語音語調(diào)完全不用管，只管連接詞和邏輯會不會有些不妥。我是這樣認為的，美國人其實很聰明，他們和我們一樣都知道語音語調(diào)一旦成型很難糾正，學的東西越多反而越難變的標準。所以不想明說accent會影響成績，而說accent如果require很大的listener effort就影響成績了是想顯示他們很公正，絕對不會"以音取人"，但是人耳朵也是肉長的，跟那個GRE的作文一回事，他們打分是憑整體感覺，這個詞很關(guān)鍵：holistic。什么意思，他們不對邏輯和語音具體評價，而是直覺判斷。我不相信他們耳朵有這個本事分的這么清楚不對那些語音語調(diào)稍好的人偏心。 因此說,語音語調(diào)是攻克托福口語必不可少的一個方面.
不過，我們要換個角度思考，大家應(yīng)該看過很多香港片子，TVB有個老外，基本上把所有外國角色都攤了，他的漢語非常流利，不過有股怪味，他如果和大山 比，大家聽誰講漢語比較爽些？不需我多說。做到完全不受語音語調(diào)打分很難。關(guān)于這點，我認為美國人號稱的公平體現(xiàn)在這里：換下位置，同樣的邏輯和流利程度，大山和TVB老外同樣的分數(shù)。也就是說，如果你有種說你流利程度，英語思維基本和本土人一樣，鑒于本土人對他們自己的語言相當敏感，聽力超好，就算你不太標準，他們也能不太費力聽懂，就像我們聽TVB老外一樣；要是你有這樣的本事，那你可以完全忽視我說的；要不然，同樣的流利邏輯思維，語音語調(diào)好的人會占少許優(yōu)勢。如果這是一個不宣的事實，那么，我們與其埋怨美國佬為什么這么不長一對包青天機器耳，到不如未雨綢繆，下功夫糾正一下語音語調(diào)，爭取每一個地方都不至于處于不利地位。可能這點差異對很多戰(zhàn)友來說不是太大問題，不過以后到美國還是要做的，磨刀不誤砍柴工的。既然我們可以做到更好，為什么不爭取一鼓作氣去博一把呢？
攻克托福口語獨孤第五劍：背個性段子
古代皇帝叫九五之尊，一國之首，最重要的人。這個九五之劍也是我認為口語復習中，最實惠，最根本，最實質(zhì)，最方便，最直接，最可靠,最重要的一個思想方法技巧。尤其對付1.2題重要性是不言而喻，其訓練的舌頭的熟練對3.4.5.6題也大有裨益。我考前不久才悟到，不禁問道為什么很多高分的牛人都不挑明了說。我體會是因為這種方法本身有違口語考試的初衷。不管那么多了，現(xiàn)在我們要想的是如何提高應(yīng)試成績，提高長遠能力從長計議吧。
我走了很多彎路，可能很多和我同類型的人都有相同的體會，我不止一次看到人問"我和老外交流一點問題都沒有，但是托?？谡Z弄不來啊"。切記：不要以為自己牛逼到就這樣一上來隨便看個題就可以在45秒給出美國人喜歡的答案，也不要因為不能這樣就對自己的口語實力產(chǎn)生懷疑。我告訴你，只要你是中國長大的，那你就是特別正 常的。本土人我說都不一定可以很好的作答。我考前就曾經(jīng)問過一個美國的小子，"給你45秒，最喜歡哪個地方，為什么，要細節(jié)和例子，隨便說什么都可以"。 他一下子就在那里愣著傻笑，一句話都說不出來。他開始說是他一下子想不到哪個地方，然后我就給時間他想了一下，叫他一想出地方的名字就開始說，結(jié)果，他又想不到理由，再次愣住。本來還指望他幫我練習下口語前兩題的，看來沒戲，老外能做的就是幫糾下語音語調(diào)盡可能讓美國人聽不出我的母語口音，考托?？谡Z還是要靠自己。那是考前兩三個禮拜的時候吧。我開始覺得有些失望，不過又恍然大悟。看來想*著答口語1.2題肯定是行不通的，只有才思敏捷的董浩叔叔鞠萍 姐姐之類人物才能繪聲繪色的答這個題，并且還要英語好。其實是這樣的，托福的考的話題相對范圍固定且較小，大都和校園有關(guān)，結(jié)合語言能力，如果一個人"內(nèi)存"過大，就像美國人一樣會導致無從下手，選擇太多，不知道選那個；如果"內(nèi)存"太小，就像我們剛開始接觸托?？谡Z一樣沒有存貨，取不出來東西。
所以我們攻克口語考試1.2題的基本思路就是通過一段時間的復習，形成一個和托?？疾旆秶蛘哒f是機經(jīng)大小相匹配的"內(nèi)存"，這個過程就是"背段子"，由于雷同肯定是討人厭的，所以我們要背"個性"段子。
寫個性段子，要記住不一定要是事實，但一定要有例子細節(jié)，投ETS所好，并且和人家不一樣。這個工作是最辛苦的，同時可以練寫作，在之后的過程中要不斷 完善并且精簡整合，下面會詳述。寫的東西無非就是那四類主題：place, event, person, object.機經(jīng)里面已經(jīng)都涵蓋了。關(guān)于每一個題，我們都要展開，就是說下面要有至少一兩點，不能泛泛而談，相信這個概念大家都有。這每一點實際上就每一個段子。一般來說，我們第一遍寫著寫著，就會發(fā)現(xiàn)很多題目都可以用同幾個段子來回答，或者很多題目會共用某些點。打個比方，我自己的啊，說一個喜歡的 place，我里面有一點就是景觀：smell the grass and flowers, hear the cries of the birds and feel the bracing breeze on my face。別看就這么3小句，實際就是對ets要的例子有的放矢。以后我凡是要用到美麗的景觀，二話不說就甩出來，因為自己反復背過，說過，所以在考試中 如果考到能夠利用到這一點的題配合良好的語音語調(diào)，我說出來就會像native speaker一樣完美。(不幸的是我準備的基本都沒有用到)。大家參看我Task1里面寫的can help me relax and relieve the pressure from work and study.這句其實就是大家一直說的萬能理由，為什么說是萬能？因為基本你順便說個什么比較好的東西，都可以過渡一下說它可以讓人放松，減輕學習工作壓 力。我再說明白點，我喜歡打籃球，打藍球可以讓人放松吧？喜歡看電影，可以放松吧？喜歡小說，可以放松，喜歡一個room，坐在里面可以放松；喜歡一個餐館，環(huán)境好放松；喜歡一個歌星，他或她的歌可以讓人放松。綜合起來就是喜歡某個place，因為在那個地方環(huán)境好或者做什么事情可以放松；喜歡某個 event，因為這個event本身可以讓人放松；喜歡某個person，可以說他經(jīng)常帶我去做什么事情可以放松(這點稍微有點牽強，為了完美切題，我本人不會用，但是用了絕對不會影響例子和細節(jié)，只要能圓話就行了)；喜歡某個object，因為我用它做什么事情讓人很放松。說道這里大家對萬能理由應(yīng)該有 了一個初步認識。其實還有很多其他萬能理由，其實不一定要說到經(jīng)濟，政治，文化那樣大，只要有細節(jié)，實在具體就行。又比方：學語言.為什么選這個？這類的 萬能理由可以列舉一大堆。我練到最后，一覺得可以用這個點，我馬上就甩出French, German, Spanish, Japanese and so on.這句話。這一點也是考場我有幸用到的一點。對其他題目，例如喜歡那個餐館，我可以說在餐館可以遇到很多外國人，然后甩出來；喜歡和哪個人交往， 可以說他會很多語言，跟他學，又可以甩出來。太多了....還有一個我特別喜歡的萬能理由就是：交朋友。我的表達是:i would be able to make friends with those who share the same love for sth, we may have the opportunity to have a little get-together; we talk, laugh, discuss and this would absolutely add more fun and color to my life.一個簡單的意思交朋友就可以通過自己brainstorming不斷擴張成語法相對復雜，詞匯豐富的內(nèi)容，可以撐至少十幾秒，所以說只要充分準備，存貨充足，取貨熟悉；一定可以讓你考試的那個45秒十分"豐滿",攻克托?？谡Z一二題不成問題.
機經(jīng)和常考的四類主題的段子寫的差不多以后，就可以每天開始背了，不需要背到和自己寫的一字不差，但是關(guān)鍵的名詞動詞形容詞要出來，語法結(jié)構(gòu)不要錯。背到最后，不看自己寫的東西就能夠以正常語速像正常說話那樣娓娓道來。切記：不要像古人那樣搖頭晃腦一樣的背書腔，要想象你在跟人說話，不是在背。再高級點 就像演員那樣，他們背了臺詞然后用感情表達對白。可能說遠了。反正那個和人正常交流的腔調(diào)要出來，不能死板。
接下來要"完善"段子，首先自己會對寫的東西有點疑問,怕自己寫錯，錯有兩點，一，語法錯；這個簡單，仔細點，改正就行了；二，搭配不妥；這個有點繁。大家都知道語法對不一 定讀起來舒服，不舒服分就可能受影響。讀這句"擴大對青少年犯罪的打擊力度"，就是不爽，"擴大"換成"加強"或者"增加"就ok了，此外，"加強"似乎 更加perfect，你應(yīng)該有這個感覺。為什么？出現(xiàn)幾率前者更高。同理，英語里面的詞也是一樣的。解決這個問題的方法我目前找到兩個，一個朗文詞典， 600M那個，里面每個詞都有最perfect的搭配，約定俗成的搭配用起來當然要地道很多。另外一個是google，地址http: //www.google.com/ig?hl=en不是中國那個，而是世界那個，把過濾關(guān)掉。和朗文互補，朗文里面有些沒有的，通過網(wǎng)上可以查出來，但 是后者不如前者直接。google可以很直觀判斷某個搭配地不地道，使用方法，比如對"relieve the pressure"這一表達不是太有把握，在搜索欄里輸入""relieve the pressure""，就是短語用雙引號括起來，結(jié)果是692000條，這么多，肯定是特別對，很perfect的。換個詞，ease the pressure，搜一下，254000條，可以接受，但少了一大半，就像剛才那個"增加...力度"那個感覺一樣的。換成lower,decrease 以后分別是162000，129000條，說明可接受度又稍差些。再換個lessen，diminish分別是37400，14100，又再差一些。最后換個curtail，變成了15條，基本無法接受，比"擴大..強度"更無法接受。顯然，我當初搜索了以后，二話不說就選了relieve這個詞以確保我 不說錯話，而且盡量說美國人聽起來比較爽的話。懷疑自己的段子有錯是好事，最怕到考試的時候很少有這樣的意識。很多人如果語音語調(diào)沒問題，考完感覺又很 好，很流利很連貫，點都找對了，但是分數(shù)比想象差很多。那我認為很可能是很說了幾句"擴大...力度"這樣感覺的句子，我們?nèi)匀惶幱趯W英語的初期，接觸太少，對每個詞的把握顯然沒有美國佬好，剛才那幾個詞，relieve, ease, lower, decrease, lessen, diminish, curtail,打亂順序給美國人，他們知道常用度排序的，但是我們能排對4個位置基本上就很不容易了。所以不要自以為是，想當然亂用詞。因此攻克托?？谡Z的重要方法之一就是要借助美國人造的互聯(lián)網(wǎng)為我們的托福口語成績添磚加瓦。
同時還要"精簡"段子，為什么要精簡？因為想偷懶。那么多題目，我每個都寫不同的，又要完善，又要背熟，脫口而出，我還活不活？可以想象一下，每一個題 目實際上就是一個圓形，每個圓形可能和其他一個或幾個有交集部分，這個交集就是我們說的萬能理由，要想更省事，效率更高，就要想辦法讓所有的圓形的并集也 就是覆蓋面積最小，這個就是一個很有技巧性的任務(wù)了，我精簡了很多道，大家可以看我的task1和2，我還是覺得其實換一個人可以讓整個覆蓋面更加小。注 意，和任何事情一樣，走極端是不行的。可能有人會一味追求省事，每一個題都高一個地點，人物，事情，物體就完事了。實際上還是要具體類型的題目具體對待， 一味牽強附會會讓人覺得莫名奇妙。關(guān)于xdf那個袁老師給的口語基本指導思想我十分認同，就是那個法國小城，法國姑娘，餐館，那個我看了覺得受益匪淺，但是她下面給的幾個活用的回答，每個都要硬扯道其他幾個元素，我總覺得有點欠妥，有點主次不分，不過問題不大?？墒?，這個一味求簡的心態(tài)卻會在正式考試的時 候埋下一個隱患：跑題。為什么？準備的東西太過精簡了，難免內(nèi)存不足，一急，有時候牛頭不對馬嘴的段子就硬往上套，讓美國人覺得不知所云，可能影響不太大，不過劃不來啊。在不走極端的情況下，精簡段子是很有必要，它有兩個作用，一個明顯的作用就是提高效率，另外一個很難發(fā)覺，卻很重要：鍛煉融匯貫通和快 速反映能力。大家都知道，真正考試的題目可能和自己準備的看上去聯(lián)系不大，或者完全搭不上邊。如果題目是一看就準備過的，那么恭喜，15秒多深呼吸幾口就 夠了。如果題目乍一看有點陌生，15秒一定要冷靜地快速把自己"內(nèi)存"里的段子想方設(shè)法找個差不多比較切題的和題目搭上關(guān)系。有人一定會問：萬一怎么想都 搭不上關(guān)系怎么辦？首先我敢說，ets如果保持現(xiàn)在的出題風格，給你足夠長的時間，不可能有完全搭不上邊的題目，否則ets就不用混了。如果沒搭上關(guān)系肯 定是15秒時間短了，反映不夠快。反映怎么練快？平時在"精簡"段子多思考就慢慢習慣了。說具體點，我先準備了一個理想的工作，就是當tour guide，然后又些了幾道題，要我些important decision in my life，我當時就腦筋不開竅阿，想了半天，說我選擇大學畢業(yè)繼續(xù)深造，學習專業(yè)知識，還很背了幾天；忽然有天我說重要決定就說我想當tour guide不也可以嗎？并且可以反復利用語言，旅游景點這兩個萬能理由。又省了我好多精力，強化了兩個萬能理由；并且很切題。再舉個例子， 我發(fā)現(xiàn)絕大部分的favorite類都可以套兩個理由，一個是relax，進行一個 什么活動，讓我relax，再甩那個relieve the pressure from work and study.另一個就是交朋友啊，我最喜歡這個，肯定還有一大票人最喜歡這個，那么這個東西就可以讓我跟也很喜歡這個東西的其他好多人交朋友咯，再甩那一 句"i would be able to make friends with ... fun and color to my life. "省了好多事哦。此外，我還想補充下"段子"和"萬能理由"的關(guān)系，段子包含萬能理由，段子背熟了基本上萬能理由也都記下來了。萬能理由可能數(shù)目有限，很 多都可以用同一個理由，但是表達卻是千變?nèi)f化的，切忌表達雷同，一定要有自己的特色。
到此，背段子的基本操作就是這樣了,通過背段子,可以幫助我們積累大量資料,從而獲得較有效的輸出,輕松攻克托?？谡Z
攻克托福口語獨孤第六劍：練個性模版
上一劍主要針對1.2題，第六劍可以基本解決3.4.5.6題，尤其是3.5題。其實托福考試初衷是不希望用模版的，但是無奈ets不想太為難他國考生，套路都明顯了，所以我們也不用客氣。套路就是答題骨架，對于母語非英語的人來說，如果每次都變化樣式難免考試骨架疏松，出現(xiàn)意外，因此需要模版來強化 表達。再次強調(diào)，自己寫"個性"模版，沒"個性"的東西在美國是吃不開的。看到人家共享的模版，最多借個把詞或者短語就夠了，別都照搬了。表達種類是 無窮的，多動動腦筋，不用多久就有一個自己的3.5題的模版了。然后再用第五劍中的方法完善一下，保證模版地道無誤。注意，考試的時候可以緊張，但是別緊張的"漏點"，攻克托?？谡Z幾個要點一定要點題。這是硬性標準，口語口音和美國人一樣標準流利，但是漏了題目的某點要求也是要扣分的，這種硬性要求應(yīng)該是很好把握的。下面具體說一下：
托福口語第1.2題：總所周知，in my opinion, firstly，secondly，besides，in addition....之類可以用來過渡，體現(xiàn)連貫coherent。所以從里面選一個就行了。第一題我慣用的方式是in my point of view...可能用的人比較少點吧。用來分層次的是one (great) thing about..is+another point worth mentioning is that..。這個如果這個不恰當，我就換成First, besides, in addition.其實這種詞關(guān)系不大，不過關(guān)鍵是要挑兩個用的最順手的，保證在考場有點緊張的狀況下仍然會下意識的反映出每個層次自己最拿手的連接詞。 為了保險，我怕萬一考試說完以后還有時間空余（這種情況一般較少，除非是以往考過的題目），我就會加一句，轉(zhuǎn)述下題目的意思：So now you see why I ...這幾個模版我自己考的時候完全忘的煙消云散，原因是強化的太少，都沒用上，完全是臨場想到哪個就上哪個。所以口語爭取早點進入正軌。別在復習時間很充足的時候聽OG的middle level回答很輕視口語，到復習時間不夠的時候突然發(fā)現(xiàn)口語自己說起來完全不像想象的那樣容易，甚至連OG那些response都不如。
托?？谡Z第3題：明顯套路題。reading給出背景，listening給出一個人的強烈態(tài)度，兩點理由。前面的描述不要太過糾纏，以聽力內(nèi)容為主。 Barron里面的人太強了，別學他們，記得其中有個題，涉及算術(shù)問題，出題失敗，個男人居然在60秒內(nèi)算出在哪吃飯劃算，可以省多少錢，太假了，太打擊全球廣大托?？忌?，失敗中的失敗。下面是我的模版：
From the reading passage, we know that (the college) is going to ...
Obviously, the man/woman in the conversation believes that this is a great/bad idea, due to the following reasons..
First, s/he mentions that..
Besides, s/he also points out that..
(萬一有時間)So that's all the reasons s/he has to form that opinion.
托?？谡Z第5題：明顯套路題。其中有個人碰到了麻煩，描述麻煩，另一個人給了兩個意見，給出自己的偏好，講出理由。這一題，描述麻煩不要太糾纏，因為后面要說的內(nèi) 容很多，一定要說出自己的選擇和理由。這個理由到底是用聽力材料里面的還是自己的看法眾說紛紜。我認為無關(guān)緊要。沒時間說聽力材料里面的，還有很多時間就 只有加自己的經(jīng)歷，完全是隨機應(yīng)變的。對兩種可能都準備相應(yīng)的模版就ok了。說另外那個人的意見的時候千萬注意不要說采取這個意見的難處，Barron里 面的人也許會這樣回答，但人家都是native，處理英語的CPU是一萬轉(zhuǎn)，而我們只有一千轉(zhuǎn)，關(guān)鍵時候別玩雜技。以下是我的模版：
From the conversation, we can see that the man/woman is in an awkward/difficult position.
(On the one hand), s/he...on the other hand, s/he..
So, the woman/man provides two particular solutions for his/her problem
The first is to..
The second is to..
As far as I am concerned, the former/latter one would be better.The man/woman should ...because (聽力中的理由).....，(如果有時間)，I was once faced with the similar trouble; I ...and everything turned out to be all right.
以上兩題的模版我在考試的時候都用過了，雖然有些結(jié)巴，不過還是都搞出來了?？梢哉f這兩題我如果沒模版，我口語會掛的很慘。最值得用模版的也就這兩題 了，寫在這里只是想讓gter論壇幫我保管一下，留個紀念。還有一點，大家應(yīng)該注意到我在回答末尾的模版(包括1.2題那個"So now you see...")都比較靈活，我認為是有道理的，不管你怎么說，你都不可能突然想起前面某一點沒說好然后冷不丁補充修正前面的，這簡直就是急于想向美國人 證明自己邏輯混亂，所以一定要給末尾留足時間，到了末尾爭取主動權(quán)，顯得更加從容，因為事先我們已經(jīng)兩手準備，有時間怎么說，沒時間怎么說，考試的時候隨 機應(yīng)變，總可以充分利用那60秒，絕不至于讓局面失控。這也是為什么我說要在說清楚要點的情況下，在前面不要過分糾纏的原因。
托?？谡Z第4.6題：套路不如3.5明顯。模版作用不大。因此攻克托福口語第四六題關(guān)鍵靠筆記，如果想爭GOOD可能要在清晰表達的基礎(chǔ)上換詞。
攻克托?？谡Z獨孤第七劍：記有效筆記
口語部分主要針對3.4.5.6題。尤其4.6題內(nèi)容較多，筆記更要清晰，平時要養(yǎng)成好習慣。我4.6題是FAIR，吃了記筆記的虧，平時我就亂畫，第6題把關(guān)鍵詞antiform art居然都給忘了，我在筆記上找了5秒鐘才找到，肯定給美國人一種馬大哈的感覺，分高不了。其實我體會就是要在記筆記的時候，主次要分明，要訓練到一聽 就知道那些是細節(jié)，那些是骨干。那些高級口譯符號，我個人認為沒太大用，考試的時候就寫單詞，寫快點，來的及，關(guān)鍵要巧記，記要點就夠了。符號一兩個就夠 了，整太多沒意思，到時候一慌，又原形畢露，什么都不記得了。不過如果能確保任何情況都能條件反射地反映出符號和詞之間的關(guān)系那當然更牛逼了。復習口語之 前，大家聽力應(yīng)該都又一定基礎(chǔ)了，就各人自身最合適的聽力記筆記那個方法記就沒太大問題，能做的對聽力題，口語筆記應(yīng)該也能記下的。一句話，攻克托?？谡Z最有"有效"的筆記就是清晰+主次分明。
攻克托?？谡Z獨孤第八劍：換詞
此劍屬于極難修煉之式，需要配合高級心法，長期練習方能有所成就，時間緊就跳過吧。本劍基本只適合要求有些高的戰(zhàn)友。不過不管是誰，有這個意識肯定是好的，說不定考的時候靈感一來就妙口生花，博得rater的好感。這里首先要注意的是，rater期待的理想完美答案不是一定的，但是所有表達都對這 reading和listening材料照本宣科的回答肯定是不會受到rater青睞的。其實不需要你都換，只要在合適的位置小換一下，哪怕就一下，你的這一表現(xiàn)馬上就會讓rater耳朵一豎，眼睛一亮，在那些完全復述材料的考生中脫穎而出。rater會覺得你有這個能力有機處理輸入信息，而不是完全呀呀學語。你換4個或5個對考官來說沒有區(qū)別，但是你換1個和換0個卻有很大區(qū)別。因此,真正的攻克托福口語,拿到高分,學習換詞必不可少.
然后要明確哪些該換，哪些不能換。專有名詞絕對不能替換；多音節(jié)的那種大詞（名，形，動），像responsibility, spectacular, misrepresent...一般不要換；比較怪異的非日常生活用語以及被反復強調(diào)的也許很常用但是在題中有特殊涵義的詞不能換...這些應(yīng)該都比較好把握?？梢該Q的就是那些通俗常用的義項，表達多用副詞，介詞，小詞，熟詞的意義。舉個例子，There are more and more people in Shanghai可以換成the population is increasing；A is harmful to B可以換成A brings harm to, A endangers B, A poses a threat to B，B suffers much from A；A enables B to do sth可以換成A makes it possible for B to do sth，B is now able to do sth thanks to/ due to/ because of A......這些變化要能快速反映出來，并非一朝一夕，只有平時多積累才能略有小成。就是熟悉各種句式，語法結(jié)構(gòu)功能，同義詞等等。這個過程其實是和寫 作緊密聯(lián)系的。平時注意不要讓表達單調(diào)，有意識多換詞表達同一個意思，久而久之就能冰凍三尺了。仍然推薦朗文的那個詞典，它右下角有個 activator，表達同一個義項很管用。bt和emule都有下載的。另外，在換詞的過程中，注意不要盲目亂換，一定要確保感情色彩不變，書面口語體 不要混淆，語境要恰當吻合，別讓老美覺得我們迂腐不堪。下面我把我自己總結(jié)一些常用義項換詞貼出來，這些我考試的時候仍然都沒用上，換上的是臨時蹦出來的 一個詞。說明，這個短期突破基本上很困難。以下詞具體用的時候請先參見辭典，別用的不恰當，否則還不如不換詞。
能，會，可以：can, (would) be able to, have the chance/opportunity to do.., get to do
應(yīng)該：should, be supposed to, shall, have to, must, be required to, it is necessary for sb to..
上升，增加：(vi.)increase, go up, rise, (vt.) increase, raise (n.) growth, rise, increase.
下降，減少/?。?vt.) decrease, reduce, lower (vi.) decrease, fall, drop,go/come down, decline. (n.) fall, decrease, decline, drop
變：change, alter, become (different/big/small/..), get, grow
知道，了解，意識到：know, be aware/concious of, realize, get information about,
證實，表明：show, suggest, indicate, make it clear that
很大程度上，基本上：greatly, considerably, enormously, significantly, basically
提高，變好：improve, make better, enhance
采取(措施)：adopt, take
提出(政策)：propose, offer
廢除：eliminate, get rid of, do way with, dispense with
提供：provide, offer, give
任務(wù)：assignment, job, work, task
有用，幫助：beneficial, helpful, useful, be a great help to, do good to, bring benefit to, be good for
方法：way, approach, strategy, method
觀點：idea, belief, view, opinion
影響：affect(vt.), influence(vt.), have influence/effect/impact on
(被)允許：allow, permit, can, may, be free to do
恢復，復原：restore, recover, bring back
阻止：prevent, stop, keep (sth/sb from doing sth)
花費：spend, take, cost, put in, make effort
參加：join, take part in, participate in, engage in, get involved in, attend, be a part of
調(diào)整，調(diào)節(jié)：adjust, regulate, control
產(chǎn)生，創(chuàng)造：create, produce, make, generate, bring about, form
表現(xiàn)，顯現(xiàn)出：show, display, demonstrate, represent
確保：ensure, guarantee, assure (of), promise
最后：in the end, eventually, at last, finally
行為方式，做法：act, practice
建議：suggest, say should, advise, recommend
決定：decide, choose, make up one's mind
查明：find out, discover, figure out
導致，引起：cause, result in, lead to, bring about, contribute to
限制：limit, restrict, confine, put a limit on
正在做，努力：work on
延期相關(guān)：more time, extra time, extension, later deadline; put off, postpone, put back to, delay, (until)
因素：cause, factor, reason
合適：fit, suit, be suitable/fit/right
需要：require, need, it is necessary for..to..,demand
不變：fixed, constant, stable, unchanged (unchanging)
擔心：worry about, be concerned about, care about
解決：solve/resolve, address, deal with, work out, tackle
解釋：tell, explain, spell out, say how..
關(guān)于筆記和換詞練習的材料，選DELTA和OG就夠了，DELTA的聽力速度較快，我是載的論壇的，還有些雜音，那么就放兩遍吧，一直說到自己比較滿意 為止。3.4.5.6題一定要多練習，做過的題目過幾天仍然可以再回頭做做，可能每次表達都不一樣呢。你可能會發(fā)現(xiàn)，同一道題目你隔段時間再說，又會有新的體會，尤其DELTA，很多都是三點要點，有點難，習慣了再做真題應(yīng)該不會吃虧的。還是那句話，筆記一定要重視練習，但是換詞可以不用過多糾纏。
攻克托?？谡Z獨孤第九劍：出劍平常心
第九劍看似簡單，其實至關(guān)重要，它直接確保前八劍的功效和威力能充分發(fā)揮。平時怎么著，考試當天就怎么著，不要刻意做出很反常的舉動， 比如怕餓暈吃很多，或者怕腹瀉吃很少?？荚嚨臅r候比較興奮緊張，那點adrenaline夠讓你撐住四個小時的；也別什么都不吃。心理緊張很正常，盡量保證生活規(guī)律不要突變就行了?？荚嚨臅r候，你看看周圍的人，他們 其實大都也很緊張。適度繃緊的神經(jīng)會讓大腦緊繃便快并且變麻木，到時候盡量多深呼吸，跟著感覺走，憑著前八劍的功力不會太差的，口語差不多發(fā)揮出自己的實 力就夠了。平常心還包括，不要刻意投機取巧。別老想著偷聽口語題，聽得到就聽，聽不到就算了。我考試的時候鬼迷心竅，總想偷聽前兩道題，我太在乎口語部分 了，當時居然在聽最后一道浪漫主義題的時候有幾分鐘索性就把耳機兩個塞都摘了，結(jié)果很多人在說，剛以為聽到點貨，又被另外一個人打斷，很惱火，最后偷雞不 成反蝕一把米，聽力也郁郁而終。嗨，心情有點受影響，說的時候好像喉嚨被塞住一樣，放不開?？赡茏詈笪揖蛯Ｐ穆犖业睦寺髁x會結(jié)果更好些?？傊?，一個平穩(wěn) 正常健康的心態(tài)是關(guān)鍵的最后一劍。這一劍，天外飛仙的靈感可遇不可求，四平八穩(wěn)的發(fā)揮心滿意足矣。
攻克托?？谡Z獨孤九劍總訣：
前三劍講究正確的態(tài)度，中五劍鉆研破題的方法，末劍力求將ETS的TOEFL口語一劍封喉。按復習允許時間可以分輕重緩急研習。第五劍是九劍之根本。余八劍仁者見仁智者見智。（如內(nèi)容有欠妥處還請見諒并指正）
小編注:
攻克托福口語考試,在乎發(fā)音的語音語調(diào)和邏輯思維的訓練,根據(jù)托?？谡Z獨孤九劍中的方法和心態(tài)堅持努力,踏實備考,相信同學們可以輕松戰(zhàn)勝托?？谡Z考試!