甘肅新聞網(wǎng)蘭州4月28日電 據(jù)西部商報報道：從2010級普通高中學(xué)生開始，甘肅省將不再進(jìn)行高中會考，這意味著高中會考制度將成為歷史。27日，記者從甘肅省教育廳了解到，今年秋季甘肅省將全面實施普通高中新課改實驗，2011年起實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。新的考試制度不但考查學(xué)生是否能畢業(yè)，還將成為高校自主招生的有力依據(jù)。
學(xué)業(yè)水平考試明年取代會考
目前，甘肅省通過高中會考來監(jiān)控、評價普通高中的教育教學(xué)，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，會考成為了高中生是否能畢業(yè)的考核標(biāo)準(zhǔn)。普通高中會考制度在甘肅省實施20年以來，對全省普通高中教育教學(xué)起到了監(jiān)控、評價、指導(dǎo)作用。但是，隨著今年秋季甘肅省全面實施普通高中新課改實驗，必需對評價考核體系進(jìn)行調(diào)整，于是，甘肅省決定從2011年起實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。
學(xué)業(yè)水平考試反映各科水平
目前，甘肅省教育廳正在研究制訂《我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案》，并將于近期下發(fā)。
有關(guān)專家稱，普通高中畢業(yè)會考是國家承認(rèn)的省級普通高中文化課畢業(yè)水平考試，重在考核學(xué)生文化課學(xué)習(xí)是否達(dá)到畢業(yè)要求，而普通高中學(xué)業(yè)水平考試是在教育部指導(dǎo)下由省級教育行政部門組織實施的考試，是依據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實行的終結(jié)性考試，旨在全面反映普通高中學(xué)生各學(xué)科所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。從考試功能上看，會考僅僅是畢業(yè)水平考試，衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)水平；而學(xué)業(yè)水平考試不僅是畢業(yè)水平考試，考試成績將作為普通高校招生錄取的重要參考。
學(xué)業(yè)水平考試考些啥？
西部商報記者注意到，根據(jù)國家有關(guān)普通高中學(xué)生成就評價理念和原則以及甘肅省新課改實施方案，新課改將為學(xué)生建立新的發(fā)展評價體系，實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的評價方式，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。而學(xué)業(yè)水平考試命題的基本原則，以普通高中課程改革方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求為依據(jù)，適合模塊教學(xué)特點，難易適度，從促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生所學(xué)知識的考查和運用所學(xué)知識分析、解決實際問題能力的考查。
具體來說，普通高中畢業(yè)水平評價內(nèi)容包括學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)成績水平評價(考試)三個部分。即普通高中學(xué)業(yè)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生在學(xué)業(yè)成績、學(xué)分、綜合素質(zhì)三個方面同時達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。普通高中生的畢業(yè)考試也將分為統(tǒng)一考試、學(xué)校自主考試、開放式考試三部分。語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史等學(xué)科的必修模塊將由省級教育行政部門組織統(tǒng)考；選修模塊可以由學(xué)校組織畢業(yè)水平測試。此外，學(xué)校還將對學(xué)生高中學(xué)習(xí)期間方方面面的資料，包括教師、同學(xué)、自我評價，各次作業(yè)和競賽成績等內(nèi)容進(jìn)行成長記錄，用學(xué)業(yè)成績和成長記錄綜合考量學(xué)生。
學(xué)業(yè)成績采用等級制評定
學(xué)業(yè)水平考試成績按照實際考分和等級記錄在普通高中學(xué)生發(fā)展評價報告(紙質(zhì)與電子系統(tǒng))和省、市學(xué)業(yè)水平考試計算機(jī)管理系統(tǒng)中?？荚嚦煽兊燃壏諥、B、C、D四級，分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格；考察成績分A、B兩級，分別為合格、不合格。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績按高的記錄。不能按時畢業(yè)的學(xué)生，離校后允許參加3次考試。而學(xué)業(yè)成績也與畢業(yè)證掛鉤，學(xué)生學(xué)分修習(xí)成績合格、全部學(xué)業(yè)水平考試科目成績達(dá)到規(guī)定要求，發(fā)給高中畢業(yè)證書。
學(xué)業(yè)水平考試明年取代會考
目前，甘肅省通過高中會考來監(jiān)控、評價普通高中的教育教學(xué)，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，會考成為了高中生是否能畢業(yè)的考核標(biāo)準(zhǔn)。普通高中會考制度在甘肅省實施20年以來，對全省普通高中教育教學(xué)起到了監(jiān)控、評價、指導(dǎo)作用。但是，隨著今年秋季甘肅省全面實施普通高中新課改實驗，必需對評價考核體系進(jìn)行調(diào)整，于是，甘肅省決定從2011年起實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。
學(xué)業(yè)水平考試反映各科水平
目前，甘肅省教育廳正在研究制訂《我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案》，并將于近期下發(fā)。
有關(guān)專家稱，普通高中畢業(yè)會考是國家承認(rèn)的省級普通高中文化課畢業(yè)水平考試，重在考核學(xué)生文化課學(xué)習(xí)是否達(dá)到畢業(yè)要求，而普通高中學(xué)業(yè)水平考試是在教育部指導(dǎo)下由省級教育行政部門組織實施的考試，是依據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實行的終結(jié)性考試，旨在全面反映普通高中學(xué)生各學(xué)科所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。從考試功能上看，會考僅僅是畢業(yè)水平考試，衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)水平；而學(xué)業(yè)水平考試不僅是畢業(yè)水平考試，考試成績將作為普通高校招生錄取的重要參考。
學(xué)業(yè)水平考試考些啥？
西部商報記者注意到，根據(jù)國家有關(guān)普通高中學(xué)生成就評價理念和原則以及甘肅省新課改實施方案，新課改將為學(xué)生建立新的發(fā)展評價體系，實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的評價方式，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。而學(xué)業(yè)水平考試命題的基本原則，以普通高中課程改革方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求為依據(jù)，適合模塊教學(xué)特點，難易適度，從促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生所學(xué)知識的考查和運用所學(xué)知識分析、解決實際問題能力的考查。
具體來說，普通高中畢業(yè)水平評價內(nèi)容包括學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)成績水平評價(考試)三個部分。即普通高中學(xué)業(yè)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生在學(xué)業(yè)成績、學(xué)分、綜合素質(zhì)三個方面同時達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。普通高中生的畢業(yè)考試也將分為統(tǒng)一考試、學(xué)校自主考試、開放式考試三部分。語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史等學(xué)科的必修模塊將由省級教育行政部門組織統(tǒng)考；選修模塊可以由學(xué)校組織畢業(yè)水平測試。此外，學(xué)校還將對學(xué)生高中學(xué)習(xí)期間方方面面的資料，包括教師、同學(xué)、自我評價，各次作業(yè)和競賽成績等內(nèi)容進(jìn)行成長記錄，用學(xué)業(yè)成績和成長記錄綜合考量學(xué)生。
學(xué)業(yè)成績采用等級制評定
學(xué)業(yè)水平考試成績按照實際考分和等級記錄在普通高中學(xué)生發(fā)展評價報告(紙質(zhì)與電子系統(tǒng))和省、市學(xué)業(yè)水平考試計算機(jī)管理系統(tǒng)中?？荚嚦煽兊燃壏諥、B、C、D四級，分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格；考察成績分A、B兩級，分別為合格、不合格。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績按高的記錄。不能按時畢業(yè)的學(xué)生，離校后允許參加3次考試。而學(xué)業(yè)成績也與畢業(yè)證掛鉤，學(xué)生學(xué)分修習(xí)成績合格、全部學(xué)業(yè)水平考試科目成績達(dá)到規(guī)定要求，發(fā)給高中畢業(yè)證書。