韓語語法學(xué)習(xí):實(shí)用韓語詞類概論(39)

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第十章 格助詞1
    1.格助詞的定義及分類
    1) 格助詞的定義
    格助詞沒有獨(dú)立的詞匯意義,一般只能加在體詞后面,表示該詞在句中的地位,既與其他詞類之間的關(guān)系。這樣的格助詞雖然沒有獨(dú)立的實(shí)際詞匯意義,而且不能離開體詞獨(dú)立存在,但加在體詞后面,對(duì)該詞能起到確定她在句中的地位作用,即表示該詞與其他詞之間的語法關(guān)系。
    學(xué)習(xí)和使用格助詞時(shí)要注意以下兩點(diǎn)。
    (1)韓國語用格助詞來表示語法關(guān)系,而漢語則用詞序來表示語法關(guān)系,漢語中沒有相當(dāng)于韓國與格助詞這一類東西(除某些介詞外)。初學(xué)韓國語的人容易漏掉格助詞。要記住如用錯(cuò)格助詞,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)句子都出錯(cuò)的道理,要努力準(zhǔn)確的使用格助詞。
    (2) 韓國語的一些格助詞,隨著它前面的詞干有開音節(jié)(沒有收音的,如:아버지,어머니)與閉音節(jié)(有收音的,如:학생, 선생님)的區(qū)別,而具有不同形態(tài)。例如同樣表示主格意義的格助詞,在開音節(jié)后面加“가”,閉音節(jié)后面加“이”。賓格、副詞格助詞,都有同樣的情況。
    開音節(jié)后面:를, 로, 와
    閉音節(jié)后面:을, 으로, 과
    例:
    날씨가 따뜻하다.
    天氣暖和
    사람이 많다.
    人很多。
    신문을 읽는다.
    讀了報(bào)紙。
    피리를 분다.
    吹笛子。
    집으로 간다.
    回家。
    바다로 간다.
    去海邊。
    오빠와 언니
    哥哥和姐姐。
    책상과 의자
    桌子和椅子。
    2) 格助詞的分類。
    格 開音節(jié)后 閉音節(jié)后 備注
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    主格 가, 께서 이, 께서
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    屬格 의
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    賓格 를 을
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    副 에 用于非活動(dòng)體名詞后面
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    詞 에서
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    格 에게, 께, 더러, 한테 用語活動(dòng)體名詞后面
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    助 에게서
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    詞 로, 로서, 로써 으로, 으로서, 으로써
    也用于“ㄹ”收音下 用于除“ㄹ”外的收音下
    와, 랑, 하고 과, 이랑, 하고
    보다, 만큼,처럼
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    呼格 야, 여, 시여 아, 이여, 이시여
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    補(bǔ)格助詞 가 이
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