近圍繞著高考狀元有一個熱點話題：2010北京理科狀元申請國外11所悉數(shù)被拒，大家一定在想這里的原因是什么？為什么美國不看好高考狀元？以下是關(guān)于狀元遭拒的詳細報道！
以703分的成績拿下今年北京理科高考“狀元”的李泰伯，清華、北大紛紛向他伸出橄欖枝，但申請美國11所大學卻悉數(shù)遭拒，引來網(wǎng)上一片唱衰之聲。
面對爭議，李泰伯在博客中分析了自己失敗的原因，并回應(yīng)自己敢于從容面對這次挫折。綜觀歷年高考狀元，遭遇“滑鐵盧”的遠不只李泰伯一人。教育專家認為，“高考狀元”其實是一個充滿偶然因素的頭銜，頭銜之下，成敗乃常事，狀元亦凡人。
2010北京理科狀元，發(fā)博文自我剖析
人大附中第一實驗班班長、學生會主席、校模擬聯(lián)合國主席、三次全國數(shù)學競賽冠軍，這次又成了北京市高考理科狀元，李泰伯的班主任湯步斌這樣評價李泰伯：“他是個有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人才，不僅成績好，而且組織能力非常強?！?BR> 然而在高考之前，李泰伯卻在申請美國包括哈佛在內(nèi)的十一所頂尖大學時悉數(shù)被拒，連他自己也在博客中寫道：“從留學申請道內(nèi)人士角度看，我是個徹頭徹尾的失敗者?！?BR> “書呆子”、“斧鑿”、“高分低能”、“應(yīng)試教育的犧牲品”、“活該！”……唱衰之聲撲面而來，李泰伯沉默了一段時間后，終于忍不住發(fā)表博文 “為自己的留美申請說兩句”。
“真正了解我的人是我自己。我自己的分析，應(yīng)該是權(quán)威的。”在博客中他寫道，申請起步太晚，SAT分數(shù)不高，展示過于全面沒有突出亮點等原因，終導(dǎo)致他“沒有把握好美國人的胃口”。
盡管申請失敗，但李泰伯依然堅持“這些拒絕并不能摧垮我對自己、對朋友、對這個世界的信任，因為畢竟申請只是一個經(jīng)歷?！泵鎸γ襟w，他坦言在經(jīng)歷申請失敗后有一個心態(tài)調(diào)整期，但終明白“你不能把你的命運交給其他人管理，你能夠把握你自己的命運，通過高考來證明自己更好，我覺得我還是要站起來，我還是要為明天去奮斗，而不是為過去。”
高考狀元們的“滑鐵盧”
遭遇“滑鐵盧”的高考狀元，李泰伯不是第一個，也不會是后一個。
今年四川理科狀元楊山楷，曾于2005年考入清華大學，大學期間因傷休學半年導(dǎo)致多門課程不及格，不得不肄業(yè)離開清華。他曾極度沮喪，在成都流浪一個月，后在家人勸說下才選擇重新參加高考。
去年身陷“少數(shù)民族身份造假事件”的重慶文科狀元何川洋，坐擁659分的高分卻被取消錄取資格，不得不選擇復(fù)讀，“臥薪嘗膽”一年后再度考出 674分的高分，在重慶市排名文科第十名。
2009年中國校友會網(wǎng)發(fā)布《中國高考狀元調(diào)查報告》稱，中國杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社會科學家校友榜、富豪企業(yè)家校友榜、長江學者等頂層人才榜單，尚未發(fā)現(xiàn)高考狀元的身影。
專家
狀元一樣有成敗
針對高考狀元們遭遇“滑鐵盧”，教育專家認為，像何川洋這樣的狀元再次參加高考成績排第十名的事實本身就說明，在這種總體都比較優(yōu)秀的群體當中，高考能否拿下“狀元”頭銜本身就具有偶然性。對于狀元們來說，在任何境況下，找到自己的潛能，明確自己的方向，比一時的成績更重要。高考狀元不可能一直生活在狀元的光環(huán)下，畢業(yè)后的機遇對同等優(yōu)秀的人來說是公平的，在這個過程中，誰抓住了機遇誰就可能取得成功。
對于成績名列前茅的學生來說，社會不能單純以量化的標準來衡量他們的優(yōu)秀程度，而應(yīng)該看優(yōu)秀品質(zhì)的組合狀況和綜合素質(zhì)。
廣東省今年不再公布高考狀元名單，教育專家認為，這反映了高考宣傳的理性，但更重要的是學校和家長應(yīng)該弱化功利心，把孩子當普通人看待，為他們創(chuàng)造一個健康成長的環(huán)境，不要讓包括高考狀元在內(nèi)的任何一個孩子被外界“捧殺”或“棒殺”。
（編輯：項楠）
以703分的成績拿下今年北京理科高考“狀元”的李泰伯，清華、北大紛紛向他伸出橄欖枝，但申請美國11所大學卻悉數(shù)遭拒，引來網(wǎng)上一片唱衰之聲。
面對爭議，李泰伯在博客中分析了自己失敗的原因，并回應(yīng)自己敢于從容面對這次挫折。綜觀歷年高考狀元，遭遇“滑鐵盧”的遠不只李泰伯一人。教育專家認為，“高考狀元”其實是一個充滿偶然因素的頭銜，頭銜之下，成敗乃常事，狀元亦凡人。
2010北京理科狀元，發(fā)博文自我剖析
人大附中第一實驗班班長、學生會主席、校模擬聯(lián)合國主席、三次全國數(shù)學競賽冠軍，這次又成了北京市高考理科狀元，李泰伯的班主任湯步斌這樣評價李泰伯：“他是個有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人才，不僅成績好，而且組織能力非常強?！?BR> 然而在高考之前，李泰伯卻在申請美國包括哈佛在內(nèi)的十一所頂尖大學時悉數(shù)被拒，連他自己也在博客中寫道：“從留學申請道內(nèi)人士角度看，我是個徹頭徹尾的失敗者?！?BR> “書呆子”、“斧鑿”、“高分低能”、“應(yīng)試教育的犧牲品”、“活該！”……唱衰之聲撲面而來，李泰伯沉默了一段時間后，終于忍不住發(fā)表博文 “為自己的留美申請說兩句”。
“真正了解我的人是我自己。我自己的分析，應(yīng)該是權(quán)威的。”在博客中他寫道，申請起步太晚，SAT分數(shù)不高，展示過于全面沒有突出亮點等原因，終導(dǎo)致他“沒有把握好美國人的胃口”。
盡管申請失敗，但李泰伯依然堅持“這些拒絕并不能摧垮我對自己、對朋友、對這個世界的信任，因為畢竟申請只是一個經(jīng)歷?！泵鎸γ襟w，他坦言在經(jīng)歷申請失敗后有一個心態(tài)調(diào)整期，但終明白“你不能把你的命運交給其他人管理，你能夠把握你自己的命運，通過高考來證明自己更好，我覺得我還是要站起來，我還是要為明天去奮斗，而不是為過去。”
高考狀元們的“滑鐵盧”
遭遇“滑鐵盧”的高考狀元，李泰伯不是第一個，也不會是后一個。
今年四川理科狀元楊山楷，曾于2005年考入清華大學，大學期間因傷休學半年導(dǎo)致多門課程不及格，不得不肄業(yè)離開清華。他曾極度沮喪，在成都流浪一個月，后在家人勸說下才選擇重新參加高考。
去年身陷“少數(shù)民族身份造假事件”的重慶文科狀元何川洋，坐擁659分的高分卻被取消錄取資格，不得不選擇復(fù)讀，“臥薪嘗膽”一年后再度考出 674分的高分，在重慶市排名文科第十名。
2009年中國校友會網(wǎng)發(fā)布《中國高考狀元調(diào)查報告》稱，中國杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社會科學家校友榜、富豪企業(yè)家校友榜、長江學者等頂層人才榜單，尚未發(fā)現(xiàn)高考狀元的身影。
專家
狀元一樣有成敗
針對高考狀元們遭遇“滑鐵盧”，教育專家認為，像何川洋這樣的狀元再次參加高考成績排第十名的事實本身就說明，在這種總體都比較優(yōu)秀的群體當中，高考能否拿下“狀元”頭銜本身就具有偶然性。對于狀元們來說，在任何境況下，找到自己的潛能，明確自己的方向，比一時的成績更重要。高考狀元不可能一直生活在狀元的光環(huán)下，畢業(yè)后的機遇對同等優(yōu)秀的人來說是公平的，在這個過程中，誰抓住了機遇誰就可能取得成功。
對于成績名列前茅的學生來說，社會不能單純以量化的標準來衡量他們的優(yōu)秀程度，而應(yīng)該看優(yōu)秀品質(zhì)的組合狀況和綜合素質(zhì)。
廣東省今年不再公布高考狀元名單，教育專家認為，這反映了高考宣傳的理性，但更重要的是學校和家長應(yīng)該弱化功利心，把孩子當普通人看待，為他們創(chuàng)造一個健康成長的環(huán)境，不要讓包括高考狀元在內(nèi)的任何一個孩子被外界“捧殺”或“棒殺”。
（編輯：項楠）