2010年中級質(zhì)量理論與實務(wù)考前模擬練習題五(11)

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16、質(zhì)量改進是質(zhì)量管理的重要內(nèi)容,其重要性體現(xiàn)在( )方面。
    A.可以促進新產(chǎn)品開發(fā),改進產(chǎn)品性能,延長產(chǎn)品的壽命周期
    B.通過對產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)工藝的改進,更加合理、有效地使用資金和技術(shù)力量,充分挖掘企業(yè)的潛力
    C.提高產(chǎn)品的制造質(zhì)量,減少不合格品的產(chǎn)生,實現(xiàn)增產(chǎn)增效的目的
    D.技術(shù)與不同企業(yè)的各種資源之間的佳匹配問題
    E.通過提高產(chǎn)品的適用性,從而提高企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力
    答案:ABCE
    解析:除上述四項外,質(zhì)量改進的重要性還體現(xiàn)在:質(zhì) 量改進具有很高的投資收益率;有利于發(fā)揮企業(yè)各部門的質(zhì)量職能,提高工作質(zhì)量,為產(chǎn)品提供強有力的保證。
    17、在我們使用的現(xiàn)有技術(shù)中,需要改進的地方有( )。
    A.新技術(shù)、新工藝、新材料的發(fā)展,對原有的技術(shù)提出了改進要求
    B.技術(shù)與不同企業(yè)的各種資源之間的佳匹配問題,要求技術(shù)不斷改進
    C.顧客質(zhì)量要求的變化,致使技術(shù)不斷改進
    D.企業(yè)員工素質(zhì)的變化,要求技術(shù)不斷改進
    E.企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷增長,要求技術(shù)必須不斷改進
    答案:AB
    18、在確認計劃是否有問題時,計劃的問題往往是( )。
    A.現(xiàn)狀把握不準
    B.對計劃的傳達或理解有誤
    C.沒有經(jīng)過必要的教育培訓
    D.對實施效果的測算有誤
    E.沒有把握住實際擁有的能力
    答案:ADE
    解析:BC項是確認是否按計劃實施方面的問題;計劃是否有問 題,計劃的問題除ADE項外,還有計劃階段的信息有識和/或知識不夠,導致對策有誤。
    19、有關(guān)矩陣圖的說法錯誤的是( )。
    A.矩陣圖是從問題的各種關(guān)系中找出成對要素L1,L2,L3,…,Li,…,Lm和r1,r2,r3,…,rj,…,rn,用數(shù)學上矩陣的形式排成行和列,在其交點上標示出L和r各因素之間的相互關(guān)系,從中確定關(guān)鍵點的方法
    B.在分析質(zhì)量問題的原因、整理顧客需求、分解質(zhì)量目標時,將問題、顧客需求、質(zhì)量目標放在矩陣圖的上邊
    C.將問題的原因,顧客需求轉(zhuǎn)化來的質(zhì)量目標或針對質(zhì)量目標提出的質(zhì)量措施列在矩陣圖的左邊
    D.在矩陣圖中,通常用◎表示關(guān)系密切
    E.在矩陣圖中,通常用△表示可能有關(guān)系
    答案:BC
    解析:在矩陣圖中分析質(zhì)量問題的原因、整理顧客需求、分解質(zhì)量目標時,將問題、顧客需求、質(zhì)量目標放在矩陣圖的左邊;將問題的原因,顧客需求轉(zhuǎn)化來的質(zhì)量目標或針對質(zhì)量目標提出的質(zhì)量措施列在矩陣圖的上方;用不同的符號表示它們之間關(guān)系的強弱,通常用?表示關(guān)系密切,○表示有關(guān)系,△表示可能有關(guān)系。
    20、在管理評審中,組織應(yīng)提供成本和顧客滿意度報告,以便( )。
    A.由管理者定期對報告進行評審
    B.使用相關(guān)數(shù)據(jù)將報告和計劃加以比較
    C.依據(jù)變化的經(jīng)營環(huán)境對報告進行分析
    D.持續(xù)改進
    E.進行成本和(或)收益分析
    答案:ACD