分科錄取
目前，江蘇多所中學(xué)都對新高二學(xué)生進(jìn)行了分班摸底。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年很多學(xué)校的理科班明顯激增，以往在一些學(xué)校出現(xiàn)的“文理倒掛”現(xiàn)象也已經(jīng)剎車，江蘇文理分科政策的引導(dǎo)作用開始顯現(xiàn)?！敖衲旮哒袖浫≈形目粕瞎k本科的機會大大低于理科生，這對新高二分班有直接的導(dǎo)向作用?！币晃恍ｉL直言不諱。
現(xiàn)象：不少學(xué)校學(xué)理人數(shù)激增
記者在采訪中了解到，不少學(xué)校剛剛完成了新高二的分班工作。南京第三高級中學(xué)今年“新高二”理科班有7個，文科班則只有4個，而去年該?！袄细叨眲t是5個理科班，7個文科班。在高考新政策文理分開劃線的影響下，南京三中新高二的文理科班比例倒了過來。據(jù)該校呂天縱校長介紹，出現(xiàn)這樣狀況的原因是高考新政策的影響?！啊细叨诜职鄷r的大政策還是文理同線，分開劃線的新政策還沒有出來，導(dǎo)致了選擇文科學(xué)生的增多和文科班數(shù)量的增加。今年高考文理‘三七開’的指揮棒讓學(xué)生和學(xué)生家長進(jìn)一步看清了事實，因此在對于大方向選擇時也變得更加理性。”不過記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，南師附中、蘇州中學(xué)、啟東中學(xué)等頂尖學(xué)校的分班情況還比較穩(wěn)定，文理比例一般接近3：7.“高考文理分開劃線的新政策對于尖子生的選科影響并不大，中等學(xué)生在選擇學(xué)科時就要仔細(xì)考慮自身狀況。”采訪中，一位校長表示。
分析：文理分科錄取是指揮棒
“我親戚的小孩是文科生，雖然今年分?jǐn)?shù)比一本線高出20多分，但想選一個專業(yè)好一點的一本學(xué)校都很難。雖然我家孩子喜歡文科，但是為了今后出路著想，我們還是動員她學(xué)理科?！辈稍L中一位家長感嘆道。
南京一所高校的招生負(fù)責(zé)人告訴記者，今年本一本二階段文科考生的競爭異常激烈。據(jù)測算，文科考生公辦本科的錄取率是14.77%，其中本一批次的錄取率為4.37%，本二批次的錄取率為10.40%；理科考生公辦本科的錄取率為35.50%，其中本一批次14.78%，本二批次20.72%.
建議：要看政策也要看興趣
“有數(shù)據(jù)顯示作為‘中間段’的本三院校中可能文科、理科錄取的人數(shù)基本是持平的，但本二以上的學(xué)校及?？圃盒＿@‘兩端’當(dāng)中理科比例大于文科，這對于面臨文理分班的新高二同學(xué)而言是有參考意義的（江蘇省教育主管部門公布的本科各批次文理計劃人數(shù)如圖）。”江蘇省震澤中學(xué)徐月新校長說。
“家長要看到學(xué)文學(xué)理帶來的學(xué)習(xí)模式的差異?！蹦暇幒Ｖ袑W(xué)郭其俊校長分析說：“理科學(xué)習(xí)是鏈條式學(xué)習(xí)，不像文科能夠跳躍式學(xué)習(xí)。理科要求問題解決不過夜。如果不能及時解決，很容易造成問題不斷堆積，從而不斷有學(xué)生掉隊?！薄凹议L對于學(xué)生的學(xué)科選擇應(yīng)該從學(xué)生的實力、興趣、高考政策、就業(yè)趨勢這四個方面依次來考慮”。南師附中周俊副校長告訴記者，“以下情況可以考慮文科：一類是孩子對文科有非常濃厚的興趣，今后的志愿專業(yè)也是文科方向；一類是孩子拼理科最多也只能達(dá)到本三層次，但如果上大學(xué)進(jìn)了本二門檻以后，很多學(xué)校都有二次選擇專業(yè)的機會。”
目前，江蘇多所中學(xué)都對新高二學(xué)生進(jìn)行了分班摸底。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年很多學(xué)校的理科班明顯激增，以往在一些學(xué)校出現(xiàn)的“文理倒掛”現(xiàn)象也已經(jīng)剎車，江蘇文理分科政策的引導(dǎo)作用開始顯現(xiàn)?！敖衲旮哒袖浫≈形目粕瞎k本科的機會大大低于理科生，這對新高二分班有直接的導(dǎo)向作用?！币晃恍ｉL直言不諱。
現(xiàn)象：不少學(xué)校學(xué)理人數(shù)激增
記者在采訪中了解到，不少學(xué)校剛剛完成了新高二的分班工作。南京第三高級中學(xué)今年“新高二”理科班有7個，文科班則只有4個，而去年該?！袄细叨眲t是5個理科班，7個文科班。在高考新政策文理分開劃線的影響下，南京三中新高二的文理科班比例倒了過來。據(jù)該校呂天縱校長介紹，出現(xiàn)這樣狀況的原因是高考新政策的影響?！啊细叨诜职鄷r的大政策還是文理同線，分開劃線的新政策還沒有出來，導(dǎo)致了選擇文科學(xué)生的增多和文科班數(shù)量的增加。今年高考文理‘三七開’的指揮棒讓學(xué)生和學(xué)生家長進(jìn)一步看清了事實，因此在對于大方向選擇時也變得更加理性。”不過記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，南師附中、蘇州中學(xué)、啟東中學(xué)等頂尖學(xué)校的分班情況還比較穩(wěn)定，文理比例一般接近3：7.“高考文理分開劃線的新政策對于尖子生的選科影響并不大，中等學(xué)生在選擇學(xué)科時就要仔細(xì)考慮自身狀況。”采訪中，一位校長表示。
分析：文理分科錄取是指揮棒
“我親戚的小孩是文科生，雖然今年分?jǐn)?shù)比一本線高出20多分，但想選一個專業(yè)好一點的一本學(xué)校都很難。雖然我家孩子喜歡文科，但是為了今后出路著想，我們還是動員她學(xué)理科?！辈稍L中一位家長感嘆道。
南京一所高校的招生負(fù)責(zé)人告訴記者，今年本一本二階段文科考生的競爭異常激烈。據(jù)測算，文科考生公辦本科的錄取率是14.77%，其中本一批次的錄取率為4.37%，本二批次的錄取率為10.40%；理科考生公辦本科的錄取率為35.50%，其中本一批次14.78%，本二批次20.72%.
建議：要看政策也要看興趣
“有數(shù)據(jù)顯示作為‘中間段’的本三院校中可能文科、理科錄取的人數(shù)基本是持平的，但本二以上的學(xué)校及?？圃盒＿@‘兩端’當(dāng)中理科比例大于文科，這對于面臨文理分班的新高二同學(xué)而言是有參考意義的（江蘇省教育主管部門公布的本科各批次文理計劃人數(shù)如圖）。”江蘇省震澤中學(xué)徐月新校長說。
“家長要看到學(xué)文學(xué)理帶來的學(xué)習(xí)模式的差異?！蹦暇幒Ｖ袑W(xué)郭其俊校長分析說：“理科學(xué)習(xí)是鏈條式學(xué)習(xí)，不像文科能夠跳躍式學(xué)習(xí)。理科要求問題解決不過夜。如果不能及時解決，很容易造成問題不斷堆積，從而不斷有學(xué)生掉隊?！薄凹议L對于學(xué)生的學(xué)科選擇應(yīng)該從學(xué)生的實力、興趣、高考政策、就業(yè)趨勢這四個方面依次來考慮”。南師附中周俊副校長告訴記者，“以下情況可以考慮文科：一類是孩子對文科有非常濃厚的興趣，今后的志愿專業(yè)也是文科方向；一類是孩子拼理科最多也只能達(dá)到本三層次，但如果上大學(xué)進(jìn)了本二門檻以后，很多學(xué)校都有二次選擇專業(yè)的機會。”