“考完了，也不知道答得對不對，要是官方能給個標準答案就好了?！薄皣肌苯Y(jié)束，不少關(guān)心考試結(jié)果的考生找來各種參考答案核對，卻發(fā)現(xiàn)那些本應(yīng)只有正確答案的考題，各培訓機構(gòu)答起來卻大相徑庭。每年只公布分數(shù)和分數(shù)線，卻不公布正確答案，考生始終滿頭霧水；試卷上每道題不標分值，做不完的考生無法取舍，考生無奈慨嘆：“這‘國考’不太透明！”對此，人力資源和社會保障部工作人員十分驚訝地表示：“公布答案？我們連試題都不公布的！”(據(jù)12月7日《北京晨報》)
人家連試題都不公布，你們卻要求公布答案！聽起來，這確實有點怪怪的，但如果是要求答案及試題一并公布呢？其實，公布答案的請求中當然含有公布試題的意思——豈有只公布答案不公布試題的道理？
我沒有參加過公務(wù)員考試，原以為它就像高考一樣都是公開的，真沒想到它不僅連試題及答案不公布，甚至連各題的分值都不標明，也就是說，考生從頭至尾都如同墜入五里霧中——“國考”簡直就成了“盲考”！
根據(jù) 《政府信息公開條例》的規(guī)定，行政機關(guān)在履行職責過程中制作或者獲取的，以一定形式記錄、保存的信息，原則上都應(yīng)該公開，除非涉及國家機密、商業(yè)秘密或個人隱私。很顯然，國家公務(wù)員考試的所有信息，包括試題、答案及評分標準，都是應(yīng)該公布的。實際上，開考之后，試題已經(jīng)無密可保，且不說每年都有一些考生使用高科技的攝影手段將試題復制，即使只靠記憶也可以把試題記錄及傳播出去，只是可能會出現(xiàn)一些誤差而已。誠然，有些試題是沒有“標準答案”的，比如策論等主觀性題目，但至少也應(yīng)該公布評分的原則及標準。
我所經(jīng)歷過的所有考試，包括高考，試題都是有分值的。考試中如果時間緊張，考生可以“抓大放小”，這種技巧在實際工作中也會經(jīng)常用到，比如太多的文件堆在案頭無法一一細細處理、太多的工作擺在面前而不可能事事躬親，這就必須分出個輕重緩急，先處理重要的或者急需的事項。與高考等考試相比，公務(wù)員考試有一個顯著的特點，那就是題量非常大，絕大多數(shù)考生都做不完，也就是說，選擇是必須的。然而，試題偏偏沒有大小或輕重。我相信，絕大多數(shù)考生都是按照先后的順序答題，剩下的大都是排得靠后的題目。
或許，試題不標分值的目的就是讓考生自己去判斷題目的大小和輕重?？墒?，大小或輕重的判斷是見仁見智的，不同考生的看法可能大相徑庭，而命題者規(guī)定的分值只有一個，閱卷的標準也只有一個。在實際工作中，公務(wù)員可以根據(jù)自己的判斷去選擇，拿不準的也可以請示領(lǐng)導；因為沒有“標準答案”，人們基本可以按照自己的判斷行事。可是，公務(wù)員試題的分值肯定是有“標準答案”的，這樣一來，考生的判斷就成了“撞大運”。因此，在有“標準答案”的考試中，不應(yīng)該通過試題分值的大小來考查考生判斷輕重的能力；既然規(guī)定好了分值，就應(yīng)該在試卷上明確地標出來。
考生的質(zhì)疑、公眾的困惑、記者的追問，實際上也都是在“考”人力資源和社會保障部，而“考題”就是：國家機關(guān)在組織考試過程中形成的信息該不該公開？不公布公務(wù)員考試的分值、試題及答案符不符合“透明政府”建設(shè)的要求？……我認為，至少到目前為止，人保部的做法是“不及格”的。
人家連試題都不公布，你們卻要求公布答案！聽起來，這確實有點怪怪的，但如果是要求答案及試題一并公布呢？其實，公布答案的請求中當然含有公布試題的意思——豈有只公布答案不公布試題的道理？
我沒有參加過公務(wù)員考試，原以為它就像高考一樣都是公開的，真沒想到它不僅連試題及答案不公布，甚至連各題的分值都不標明，也就是說，考生從頭至尾都如同墜入五里霧中——“國考”簡直就成了“盲考”！
根據(jù) 《政府信息公開條例》的規(guī)定，行政機關(guān)在履行職責過程中制作或者獲取的，以一定形式記錄、保存的信息，原則上都應(yīng)該公開，除非涉及國家機密、商業(yè)秘密或個人隱私。很顯然，國家公務(wù)員考試的所有信息，包括試題、答案及評分標準，都是應(yīng)該公布的。實際上，開考之后，試題已經(jīng)無密可保，且不說每年都有一些考生使用高科技的攝影手段將試題復制，即使只靠記憶也可以把試題記錄及傳播出去，只是可能會出現(xiàn)一些誤差而已。誠然，有些試題是沒有“標準答案”的，比如策論等主觀性題目，但至少也應(yīng)該公布評分的原則及標準。
我所經(jīng)歷過的所有考試，包括高考，試題都是有分值的。考試中如果時間緊張，考生可以“抓大放小”，這種技巧在實際工作中也會經(jīng)常用到，比如太多的文件堆在案頭無法一一細細處理、太多的工作擺在面前而不可能事事躬親，這就必須分出個輕重緩急，先處理重要的或者急需的事項。與高考等考試相比，公務(wù)員考試有一個顯著的特點，那就是題量非常大，絕大多數(shù)考生都做不完，也就是說，選擇是必須的。然而，試題偏偏沒有大小或輕重。我相信，絕大多數(shù)考生都是按照先后的順序答題，剩下的大都是排得靠后的題目。
或許，試題不標分值的目的就是讓考生自己去判斷題目的大小和輕重?？墒?，大小或輕重的判斷是見仁見智的，不同考生的看法可能大相徑庭，而命題者規(guī)定的分值只有一個，閱卷的標準也只有一個。在實際工作中，公務(wù)員可以根據(jù)自己的判斷去選擇，拿不準的也可以請示領(lǐng)導；因為沒有“標準答案”，人們基本可以按照自己的判斷行事。可是，公務(wù)員試題的分值肯定是有“標準答案”的，這樣一來，考生的判斷就成了“撞大運”。因此，在有“標準答案”的考試中，不應(yīng)該通過試題分值的大小來考查考生判斷輕重的能力；既然規(guī)定好了分值，就應(yīng)該在試卷上明確地標出來。
考生的質(zhì)疑、公眾的困惑、記者的追問，實際上也都是在“考”人力資源和社會保障部，而“考題”就是：國家機關(guān)在組織考試過程中形成的信息該不該公開？不公布公務(wù)員考試的分值、試題及答案符不符合“透明政府”建設(shè)的要求？……我認為，至少到目前為止，人保部的做法是“不及格”的。