中考語文閱讀同步練習(xí):有的人

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《有的人》
    有的人活著/他已經(jīng)死了;有的人死了/他還活著。
    8.詩中兩個(gè)“活”,兩個(gè)“死”各有什么不同含義?
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    9.這一節(jié)在全詩中的作用是什么?
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    10.本詩2——4節(jié),圍繞著對(duì)人民的不同態(tài)度,對(duì)兩種人作了具體形象的對(duì)比。通過回憶請(qǐng)依次概括出各小節(jié)分別是從哪個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比的。
    (1)第2節(jié): __________________________________
    (2)第3節(jié): __________________________________
    (3)第4節(jié): __________________________________
    11.第2節(jié)中哪些詞用得好?為什么?
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    12.選擇正確答案
    (1)《有的人》一詩中“有的人”,第一種人指( )
    A.不勞動(dòng)而專門享受的人
    B.封建帝王
    C.騎在人民頭上作威作福的統(tǒng)治者
    (2)第二種人指( )
    A.古今一切革命者
    B.魯迅
    C.魯迅和以魯迅為代表的無產(chǎn)階級(jí)革命者。
    (3)第一種人的本質(zhì)特征是( )
    A.驕橫腐朽,騎在人民頭上想不朽。
    B.極端自私自利,一切從個(gè)人出發(fā)。
    C.名利思想嚴(yán)重,虛榮心極強(qiáng)。
    (4)第二種人的本質(zhì)特征是( )
    A.克己奉公,任勞任怨
    B.熱愛人民,為人民甘愿奉獻(xiàn)一切
    C.埋頭苦干,不計(jì)名利
    (5)這首詩通過集中,凝煉的詩句,突出了魯迅( )
    A.全心全意為人民服務(wù)和甘愿把自己的一切獻(xiàn)給革命事業(yè)的精神。
    B.為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。
    C.不懼怕敵人威脅,具有犧牲精神。
    (6)貫穿全詩的修辭方法是( )
    A.比喻.對(duì)比.排比
    B.反復(fù).?dāng)M人.比喻
    C.比喻.反復(fù).對(duì)比
    13.作者為什么不直接點(diǎn)出“有的人”是誰,目的是什么?為什么不點(diǎn)明,讀者也知道指的是誰?
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    參考答案:
    8.第一個(gè)“活”指肉體上的活,第二個(gè)“活”指精神永存;第一個(gè)“死”指生命毫無價(jià)值,第二個(gè)“死”指生命不存在了。
    9.這一節(jié)是全詩的總起,也是全詩內(nèi)容的總結(jié)。
    10.第二節(jié),生前表現(xiàn)。第三節(jié),死后愿望第4節(jié),活著時(shí)的不同作用。
    11.“騎”,“俯”形象生動(dòng)地把對(duì)人民態(tài)度截然相反的兩種人的特點(diǎn)寫出來了。即:“騎”在人民頭上的人把人民當(dāng)牛馬;“俯”下身子的人給人民當(dāng)馬牛,為人民謀福利。
    12.(1)C(2)C(3)A(4)B(5)A(6)C
    13.啟發(fā)讀者深思,使全詩具有深刻的社會(huì)意義。因?yàn)轭}目已表明;詩中多次“意引”了魯迅的話;詩中后一種人的形象切合魯迅的實(shí)情。