范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇一
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙?！毙∶髀?tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫(xiě)著：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪?！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?BR> 說(shuō)放就放，小明二話(huà)不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)?！毙∶饕查_(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
【保護(hù)青蛙作文2】
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)?？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的家園。
【保護(hù)青蛙作文3】
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液螅?yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙。”陽(yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙。”陽(yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的.朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
【保護(hù)青蛙作文4】
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門(mén)外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙?！甭?tīng)到這話(huà)后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)?？吹綍?shū)上寫(xiě)到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類(lèi)的好朋友。
了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門(mén)，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友??青蛙。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇二
看圖寫(xiě)話(huà)作文：保護(hù)青蛙
（二年級(jí)沈心h）
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。
來(lái)到了小河邊，小亮看見(jiàn)粉紅色的荷花，綠油油的'荷葉，還有許多青蛙！有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲(chóng)子，有的在河里游來(lái)游去，還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開(kāi)心極了，用網(wǎng)兜抓了三只青蛙?；氐郊?，小亮把青蛙放在了玻璃魚(yú)缸里后就坐在柔軟的沙發(fā)上一邊津津有味地看書(shū)，一邊聽(tīng)收音機(jī)。突然，小亮聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里在說(shuō)要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁呛οx(chóng)的天敵，人類(lèi)的好朋友。
小亮聽(tīng)了很慚愧，他走到魚(yú)缸前對(duì)青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，我不該捕捉你們，讓你們失去自由！”于是小亮小心翼翼地捧著魚(yú)缸來(lái)到小河邊，把小青蛙都放了。
小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉沃?，小亮高興地咧開(kāi)嘴笑了。
我們一定要保護(hù)青蛙，不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時(shí)我們也要保護(hù)所有的小動(dòng)物，讓它們自由地生活在我們共同的地球上。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇三
星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。
他在路上歡快地走著。忽然，他聽(tīng)到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲?！斑祝篑R路上哪兒來(lái)的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣(mài)青蛙。買(mǎi)青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非常火爆。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見(jiàn)漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣(mài)青蛙！如果您賣(mài)了青蛙，誰(shuí)來(lái)捉害蟲(chóng)呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開(kāi)小飛一邊說(shuō)：“去去去，不買(mǎi)就走遠(yuǎn)點(diǎn)！”小飛見(jiàn)買(mǎi)青蛙的人越來(lái)越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說(shuō)：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢(qián)，這些青蛙我都買(mǎi)下了！”
話(huà)音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢(qián)罐，打開(kāi)蓋子，用力地?fù)u晃，錢(qián)就“嘩啦啦”地掉下來(lái)。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去?！拔襾?lái)了！我來(lái)了！”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)塞給了叔叔。
小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來(lái)，他小心翼翼地來(lái)到河邊，解開(kāi)網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對(duì)著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！
叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇四
最近，我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里面常常會(huì)有人賣(mài)青蛙，于是我的心里非常氣憤。
青蛙不僅可以捉害蟲(chóng)，還是運(yùn)動(dòng)健將呢！當(dāng)你稍一走近，它就猛跳過(guò)去，如果換成小蟲(chóng)子，那它就是想逃也逃不掉。
讓我們一起來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇五
有一天放學(xué)了，小明背著書(shū)包高高興興地走在回家的路上。走著走著，小明聽(tīng)見(jiàn)小販大聲地吆喝：“賣(mài)青蛙啦！賣(mài)青蛙啦！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！特別便宜，買(mǎi)幾只回家嘗一嘗，味道鮮美，多的還能打折哦！”小明停下了腳步，非常納悶：“青蛙不是生活在水里么？怎么在馬路邊呢？”這時(shí)，小明看見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙，“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著，似乎在說(shuō)：“救命呀，救命呀！”因?yàn)樗鼈凂R上就要成為人們的美食了，有幾個(gè)人已經(jīng)圍上去了，并且在和小販討價(jià)還價(jià)了，而且準(zhǔn)備掏著出錢(qián)包買(mǎi)幾只青蛙，回家嘗一嘗呢！
小明心想：一只青蛙一年能吃大量的害蟲(chóng)，一天就吃七十多只害蟲(chóng)，是莊稼的好衛(wèi)士，是有益的動(dòng)物，怎么能賣(mài)呢？于是，小明怒氣沖沖地對(duì)小販說(shuō)：“你難道不知道青蛙是有益的`動(dòng)物？你怎么能賣(mài)青蛙呢？你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲(chóng)嗎？你······”可是，小販卻瞪他一眼說(shuō)：“切，青蛙吃多少害蟲(chóng)關(guān)我屁事，你不買(mǎi)青蛙快走開(kāi)，別打擾我做生意，去，去！趕緊走！再說(shuō)，只要青蛙能賣(mài)好價(jià)錢(qián)，它是不是有益動(dòng)物與我無(wú)關(guān)?！毙∶髀?tīng)了，又氣憤，又著急。
然后，小明急匆匆地跑回家，一到家，就取出小豬存錢(qián)罐，把來(lái)之不易的零花錢(qián)都倒出來(lái)，再抱著這些零花錢(qián)飛快地趕回小販那兒，氣喘吁吁地說(shuō)：“這，這些青蛙我全都要了。”小明把錢(qián)給了小販，小販就把所有的青蛙都給了小明，小明特別興奮，因?yàn)樗呀?jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意，說(shuō)：“哈，一個(gè)小孩就買(mǎi)了我這么多青蛙，今天掙得可不少呀，可以去玩玩了，真好呀！”
小明來(lái)到附近的池塘邊，把網(wǎng)兜里的青蛙都放生了，青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來(lái)，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們以后會(huì)為你們捉更多害蟲(chóng)的?！毙∶餍睦锉瘸粤嗣圻€甜，因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事，把所有的青蛙都放回了大自然中。這時(shí)，那個(gè)小販正好在后面看到了一切，他喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)小朋友買(mǎi)了這么多青蛙是為了放生。”他很羞愧。小明想：我們要和動(dòng)物和諧相處。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇六
問(wèn)題設(shè)置一：一天小明()
提供興奮的詞語(yǔ)：興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以
問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了()
問(wèn)題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他()
問(wèn)題設(shè)置四：提供青蛙一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù)：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。
問(wèn)題設(shè)置五：小明慚愧()他來(lái)到池塘邊()
提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步快馬加鞭大步流星
問(wèn)題設(shè)置六：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在()
范文一：
保護(hù)青蛙
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家。回到家，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫(xiě)著：青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！?BR> 范文二
保護(hù)青蛙
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來(lái)到清澈的'小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去游來(lái)游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又好像一個(gè)個(gè)小音符，可愛(ài)極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛(ài)，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。
傍晚，吃過(guò)飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播。突然，他聽(tīng)到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書(shū)架上找出《百科全書(shū)》來(lái)查找資料?！班?，原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲(chóng)呢!”
于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，我一定要快快長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)捉害蟲(chóng)的能手?！?BR> 保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇七
農(nóng)田里一只只活潑可愛(ài)的青蛙，被人類(lèi)捉去，在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳肴，這使我十分痛心。
如果我們傷害一只青蛙，就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)在農(nóng)田里“橫行霸道”，就會(huì)讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲(chóng)，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲(chóng)，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又能凈化水質(zhì)。你們說(shuō)青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢？一畝田里如果有400只青蛙，那農(nóng)民伯伯就不用往農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！惫湃嗣枥L的情景是多么美好?。∽屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)，共同保護(hù)青蛙，在稻花香里，聽(tīng)取歡樂(lè)的蛙鳴吧！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇八
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中最出色的“莊家保護(hù)神”。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞?。∵B它在水里的幼蟲(chóng)都能消滅許多害蟲(chóng)哩！
保護(hù)我們的“莊家保護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇九
初夏的一天早上，安靜的小院里，到處都是花兒的芬芳。不知從哪里傳來(lái)一陣歌聲，原來(lái)是豆豆正在哼著歡快的小曲兒呢！
“我錯(cuò)了嗎？”只見(jiàn)豆豆起身跑到書(shū)房里，從書(shū)架上找到一本《動(dòng)物百科全書(shū)》。他打開(kāi)書(shū)，查了查關(guān)于青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對(duì)的。他還知道了青蛙是益蟲(chóng)，會(huì)捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
豆豆放下書(shū)，慚愧地低下了頭，小聲對(duì)著玻璃瓶里的小青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，小青蛙，我馬上送你回家?！闭f(shuō)著，豆豆抱起玻璃瓶，三步并作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進(jìn)了池塘里。小青蛙“呱呱呱”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)“謝謝你！謝謝你！”看著小青蛙歡快地游走了，豆豆臉上露出了開(kāi)心的笑容！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十
【】
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙?！标?yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了。回到家后，陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙?！标?yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
【】
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門(mén)外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙。”聽(tīng)到這話(huà)后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)。看到書(shū)上寫(xiě)到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類(lèi)的好朋友。
了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門(mén)，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友青蛙。
【】
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院?，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)。看到這里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是
保護(hù)環(huán)境
，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的家園。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十一
最近，我常?？匆?jiàn)市場(chǎng)上有許多商販都在賣(mài)青蛙，飯墊里也有青蛙肉上桌，這使很多青蛙都痛苦地死去，我感到十分傷心。
青蛙是捕蟲(chóng)專(zhuān)家，青蛙的一對(duì)大眼睛很銳利，舌頭又寬又長(zhǎng)，雙眼強(qiáng)勁有力，是捉蟲(chóng)的高手。據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只蟲(chóng)子，多則能捕捉到上百只呢!夏天，我們經(jīng)常能在田地里看到青蛙的身影，它用大大的眼睛找準(zhǔn)獵物，然后迅速一躍，就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了，就這樣，青蛙就可以美餐一頓了!更主要的是，它很好地保護(hù)了莊稼。
就連青蛙在水中的幼蟲(chóng)——蝌蚪，它在水中一天也能捕食很多蟲(chóng)子的，那如果田地里有幾百只青蛙的話(huà)，它們天天都在捉蟲(chóng)子，一刻也不松懈，那農(nóng)民伯伯就不用在那些蔬菜上噴灑除蟲(chóng)的農(nóng)藥了，我們就能吃到純天然的有機(jī)蔬菜了，這樣不僅為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)，還有利于我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，你們想想，這是多大的利益啊!
你覺(jué)得青蛙是我們的朋友嗎!如果是，請(qǐng)不要隨意的破壞生態(tài)平衡，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，人我做起，讓我們每個(gè)人為世界做出一份貢獻(xiàn)吧!
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保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十二
馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。
馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長(zhǎng)著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門(mén)。夏天一到，湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂(lè)。馬帥跟著聲音來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。
馬帥回家后，閑著沒(méi)事，就把收單機(jī)打開(kāi)聽(tīng)故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就聽(tīng)到了一句話(huà)；“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它們?！瘪R帥心想；“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢？”
馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶，開(kāi)始思考起來(lái)。
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馬帥開(kāi)始對(duì)保護(hù)動(dòng)物的書(shū)籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書(shū)后，他想：“原來(lái)保護(hù)動(dòng)物的意思就是讓他們自由呀，等過(guò)幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了?！瘪R帥開(kāi)心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個(gè)好消息。
馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個(gè)晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來(lái)，謝謝你?！彼鼈円恢睂?duì)著馬帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開(kāi)心極了。
馬帥再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十三
一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過(guò)了一會(huì)回到家，小明他聽(tīng)錄音機(jī)說(shuō)要保護(hù)青蛙，他看到報(bào)紙上說(shuō)也要保護(hù)青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了，因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，青蛙在莊稼地里是專(zhuān)吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼的。我們要愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙，不能像小明一樣。
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保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇一
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙?！毙∶髀?tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫(xiě)著：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪?！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?BR> 說(shuō)放就放，小明二話(huà)不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)?！毙∶饕查_(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
【保護(hù)青蛙作文2】
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)?？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的家園。
【保護(hù)青蛙作文3】
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液螅?yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙。”陽(yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙。”陽(yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的.朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
【保護(hù)青蛙作文4】
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門(mén)外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙?！甭?tīng)到這話(huà)后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)?？吹綍?shū)上寫(xiě)到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類(lèi)的好朋友。
了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門(mén)，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友??青蛙。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇二
看圖寫(xiě)話(huà)作文：保護(hù)青蛙
（二年級(jí)沈心h）
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。
來(lái)到了小河邊，小亮看見(jiàn)粉紅色的荷花，綠油油的'荷葉，還有許多青蛙！有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲(chóng)子，有的在河里游來(lái)游去，還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開(kāi)心極了，用網(wǎng)兜抓了三只青蛙?；氐郊?，小亮把青蛙放在了玻璃魚(yú)缸里后就坐在柔軟的沙發(fā)上一邊津津有味地看書(shū)，一邊聽(tīng)收音機(jī)。突然，小亮聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里在說(shuō)要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁呛οx(chóng)的天敵，人類(lèi)的好朋友。
小亮聽(tīng)了很慚愧，他走到魚(yú)缸前對(duì)青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，我不該捕捉你們，讓你們失去自由！”于是小亮小心翼翼地捧著魚(yú)缸來(lái)到小河邊，把小青蛙都放了。
小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉沃?，小亮高興地咧開(kāi)嘴笑了。
我們一定要保護(hù)青蛙，不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時(shí)我們也要保護(hù)所有的小動(dòng)物，讓它們自由地生活在我們共同的地球上。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇三
星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。
他在路上歡快地走著。忽然，他聽(tīng)到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲?！斑祝篑R路上哪兒來(lái)的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣(mài)青蛙。買(mǎi)青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非常火爆。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見(jiàn)漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣(mài)青蛙！如果您賣(mài)了青蛙，誰(shuí)來(lái)捉害蟲(chóng)呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開(kāi)小飛一邊說(shuō)：“去去去，不買(mǎi)就走遠(yuǎn)點(diǎn)！”小飛見(jiàn)買(mǎi)青蛙的人越來(lái)越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說(shuō)：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢(qián)，這些青蛙我都買(mǎi)下了！”
話(huà)音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢(qián)罐，打開(kāi)蓋子，用力地?fù)u晃，錢(qián)就“嘩啦啦”地掉下來(lái)。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去?！拔襾?lái)了！我來(lái)了！”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)塞給了叔叔。
小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來(lái)，他小心翼翼地來(lái)到河邊，解開(kāi)網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對(duì)著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！
叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇四
最近，我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里面常常會(huì)有人賣(mài)青蛙，于是我的心里非常氣憤。
青蛙不僅可以捉害蟲(chóng)，還是運(yùn)動(dòng)健將呢！當(dāng)你稍一走近，它就猛跳過(guò)去，如果換成小蟲(chóng)子，那它就是想逃也逃不掉。
讓我們一起來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇五
有一天放學(xué)了，小明背著書(shū)包高高興興地走在回家的路上。走著走著，小明聽(tīng)見(jiàn)小販大聲地吆喝：“賣(mài)青蛙啦！賣(mài)青蛙啦！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！特別便宜，買(mǎi)幾只回家嘗一嘗，味道鮮美，多的還能打折哦！”小明停下了腳步，非常納悶：“青蛙不是生活在水里么？怎么在馬路邊呢？”這時(shí)，小明看見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙，“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著，似乎在說(shuō)：“救命呀，救命呀！”因?yàn)樗鼈凂R上就要成為人們的美食了，有幾個(gè)人已經(jīng)圍上去了，并且在和小販討價(jià)還價(jià)了，而且準(zhǔn)備掏著出錢(qián)包買(mǎi)幾只青蛙，回家嘗一嘗呢！
小明心想：一只青蛙一年能吃大量的害蟲(chóng)，一天就吃七十多只害蟲(chóng)，是莊稼的好衛(wèi)士，是有益的動(dòng)物，怎么能賣(mài)呢？于是，小明怒氣沖沖地對(duì)小販說(shuō)：“你難道不知道青蛙是有益的`動(dòng)物？你怎么能賣(mài)青蛙呢？你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲(chóng)嗎？你······”可是，小販卻瞪他一眼說(shuō)：“切，青蛙吃多少害蟲(chóng)關(guān)我屁事，你不買(mǎi)青蛙快走開(kāi)，別打擾我做生意，去，去！趕緊走！再說(shuō)，只要青蛙能賣(mài)好價(jià)錢(qián)，它是不是有益動(dòng)物與我無(wú)關(guān)?！毙∶髀?tīng)了，又氣憤，又著急。
然后，小明急匆匆地跑回家，一到家，就取出小豬存錢(qián)罐，把來(lái)之不易的零花錢(qián)都倒出來(lái)，再抱著這些零花錢(qián)飛快地趕回小販那兒，氣喘吁吁地說(shuō)：“這，這些青蛙我全都要了。”小明把錢(qián)給了小販，小販就把所有的青蛙都給了小明，小明特別興奮，因?yàn)樗呀?jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意，說(shuō)：“哈，一個(gè)小孩就買(mǎi)了我這么多青蛙，今天掙得可不少呀，可以去玩玩了，真好呀！”
小明來(lái)到附近的池塘邊，把網(wǎng)兜里的青蛙都放生了，青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來(lái)，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們以后會(huì)為你們捉更多害蟲(chóng)的?！毙∶餍睦锉瘸粤嗣圻€甜，因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事，把所有的青蛙都放回了大自然中。這時(shí)，那個(gè)小販正好在后面看到了一切，他喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)小朋友買(mǎi)了這么多青蛙是為了放生。”他很羞愧。小明想：我們要和動(dòng)物和諧相處。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇六
問(wèn)題設(shè)置一：一天小明()
提供興奮的詞語(yǔ)：興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以
問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了()
問(wèn)題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他()
問(wèn)題設(shè)置四：提供青蛙一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù)：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。
問(wèn)題設(shè)置五：小明慚愧()他來(lái)到池塘邊()
提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步快馬加鞭大步流星
問(wèn)題設(shè)置六：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在()
范文一：
保護(hù)青蛙
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家。回到家，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫(xiě)著：青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！?BR> 范文二
保護(hù)青蛙
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來(lái)到清澈的'小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去游來(lái)游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又好像一個(gè)個(gè)小音符，可愛(ài)極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛(ài)，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。
傍晚，吃過(guò)飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播。突然，他聽(tīng)到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書(shū)架上找出《百科全書(shū)》來(lái)查找資料?！班?，原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲(chóng)呢!”
于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，我一定要快快長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)捉害蟲(chóng)的能手?！?BR> 保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇七
農(nóng)田里一只只活潑可愛(ài)的青蛙，被人類(lèi)捉去，在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳肴，這使我十分痛心。
如果我們傷害一只青蛙，就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)在農(nóng)田里“橫行霸道”，就會(huì)讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲(chóng)，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲(chóng)，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又能凈化水質(zhì)。你們說(shuō)青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢？一畝田里如果有400只青蛙，那農(nóng)民伯伯就不用往農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！惫湃嗣枥L的情景是多么美好?。∽屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)，共同保護(hù)青蛙，在稻花香里，聽(tīng)取歡樂(lè)的蛙鳴吧！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇八
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中最出色的“莊家保護(hù)神”。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞?。∵B它在水里的幼蟲(chóng)都能消滅許多害蟲(chóng)哩！
保護(hù)我們的“莊家保護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇九
初夏的一天早上，安靜的小院里，到處都是花兒的芬芳。不知從哪里傳來(lái)一陣歌聲，原來(lái)是豆豆正在哼著歡快的小曲兒呢！
“我錯(cuò)了嗎？”只見(jiàn)豆豆起身跑到書(shū)房里，從書(shū)架上找到一本《動(dòng)物百科全書(shū)》。他打開(kāi)書(shū)，查了查關(guān)于青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對(duì)的。他還知道了青蛙是益蟲(chóng)，會(huì)捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
豆豆放下書(shū)，慚愧地低下了頭，小聲對(duì)著玻璃瓶里的小青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，小青蛙，我馬上送你回家?！闭f(shuō)著，豆豆抱起玻璃瓶，三步并作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進(jìn)了池塘里。小青蛙“呱呱呱”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)“謝謝你！謝謝你！”看著小青蛙歡快地游走了，豆豆臉上露出了開(kāi)心的笑容！
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十
【】
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙?！标?yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
有一天，陽(yáng)陽(yáng)一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚(yú)網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽(yáng)陽(yáng)抓了一只小青蛙，高興地回家了。回到家后，陽(yáng)陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)青蛙?！标?yáng)陽(yáng)想我要把這只青蛙放了。陽(yáng)陽(yáng)拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽(yáng)陽(yáng)又來(lái)到小河邊把青蛙放了。
【】
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門(mén)外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙。”聽(tīng)到這話(huà)后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)。看到書(shū)上寫(xiě)到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類(lèi)的好朋友。
了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門(mén)，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友青蛙。
【】
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院?，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)。看到這里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是
保護(hù)環(huán)境
，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的家園。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十一
最近，我常?？匆?jiàn)市場(chǎng)上有許多商販都在賣(mài)青蛙，飯墊里也有青蛙肉上桌，這使很多青蛙都痛苦地死去，我感到十分傷心。
青蛙是捕蟲(chóng)專(zhuān)家，青蛙的一對(duì)大眼睛很銳利，舌頭又寬又長(zhǎng)，雙眼強(qiáng)勁有力，是捉蟲(chóng)的高手。據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只蟲(chóng)子，多則能捕捉到上百只呢!夏天，我們經(jīng)常能在田地里看到青蛙的身影，它用大大的眼睛找準(zhǔn)獵物，然后迅速一躍，就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了，就這樣，青蛙就可以美餐一頓了!更主要的是，它很好地保護(hù)了莊稼。
就連青蛙在水中的幼蟲(chóng)——蝌蚪，它在水中一天也能捕食很多蟲(chóng)子的，那如果田地里有幾百只青蛙的話(huà)，它們天天都在捉蟲(chóng)子，一刻也不松懈，那農(nóng)民伯伯就不用在那些蔬菜上噴灑除蟲(chóng)的農(nóng)藥了，我們就能吃到純天然的有機(jī)蔬菜了，這樣不僅為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)，還有利于我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，你們想想，這是多大的利益啊!
你覺(jué)得青蛙是我們的朋友嗎!如果是，請(qǐng)不要隨意的破壞生態(tài)平衡，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，人我做起，讓我們每個(gè)人為世界做出一份貢獻(xiàn)吧!
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保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十二
馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。
馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長(zhǎng)著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門(mén)。夏天一到，湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂(lè)。馬帥跟著聲音來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。
馬帥回家后，閑著沒(méi)事，就把收單機(jī)打開(kāi)聽(tīng)故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就聽(tīng)到了一句話(huà)；“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它們?！瘪R帥心想；“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢？”
馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶，開(kāi)始思考起來(lái)。
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馬帥開(kāi)始對(duì)保護(hù)動(dòng)物的書(shū)籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書(shū)后，他想：“原來(lái)保護(hù)動(dòng)物的意思就是讓他們自由呀，等過(guò)幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了?！瘪R帥開(kāi)心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個(gè)好消息。
馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個(gè)晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來(lái)，謝謝你?！彼鼈円恢睂?duì)著馬帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開(kāi)心極了。
馬帥再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物了。
保護(hù)青蛙看圖寫(xiě)話(huà)篇十三
一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過(guò)了一會(huì)回到家，小明他聽(tīng)錄音機(jī)說(shuō)要保護(hù)青蛙，他看到報(bào)紙上說(shuō)也要保護(hù)青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了，因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，青蛙在莊稼地里是專(zhuān)吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼的。我們要愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙，不能像小明一樣。
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