經(jīng)常閱讀書籍可以提高人的文學(xué)水平，下面小編就大家整理一下初中階段推薦閱讀書目有哪些，僅供參考。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注教育頻道！
1.初中階段推薦閱讀書目
1.《論語譯注》楊伯峻
2.《三國演義》羅貫中
3.《西游記》吳承恩
4.《水滸傳》施耐庵
5.《紅樓夢》曹雪芹
6.《魯迅作品選讀》
7.《子夜》茅盾
8.《家》巴金
9.《駱駝祥子》老舍
10.《圍城》錢鐘書
2.初中階段推薦閱讀書目
一.《牧羊少年奇幻之旅》
《牧羊少年奇幻之旅》是巴西作家保羅·柯艾略的經(jīng)典寓言式小說。小說運(yùn)用富含哲理和詩意的語言講述了牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)故事，極具啟發(fā)性和勵志意義。
二.《駱駝祥子》
老舍著的《駱駝祥子》以20世紀(jì)20年代的北平為背景，講述了一個洋車夫的悲苦命運(yùn)。來自鄉(xiāng)間的祥子淳樸而善良，面對生活，有如駱駝一般的積極和堅(jiān)韌。擁有一輛屬于自己的車，是他的愿望。但是，經(jīng)過三次全力以赴的努力，均以失敗告終：第一次，他剛買的新車被亂兵搶走；第二次，他全部的積蓄又被反動政府的偵探騙去了；第三次，他以和虎妞之間扭曲的婚姻為代價而得來的車，又因?yàn)榛㈡さ乃蓝俅问?。最后，他心愛的姑娘小福子的自盡，冷卻了他心中最后的溫暖。從此，祥子由積極進(jìn)取而徹底墮落，變得麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄，就像一具行尸走肉。
三.《遇見未知的自己》
張德芬的《遇見未知的自己》被稱為華語世界第一本身心靈小說，上市后受到極為廣泛的關(guān)注；很多人因?yàn)檫@本書改變了對生活的看法；隨著這本書的上市，掀起了一股心靈探索方面的閱讀熱潮。
四.《思考的技術(shù)》
在充滿危機(jī)與冒險(xiǎn)的新經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)和個人唯有改變既有的思考模式，放棄對過思考的技術(shù)——思考力決定競爭力思考的技術(shù)——思考力決定競爭力去成功經(jīng)驗(yàn)的迷戀，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意的思考方法，方能導(dǎo)出正確的經(jīng)營思路。思考力的差距，會造成收入的差距，而對知識怠惰的人，在未來將因沒有競爭力而無法生存下去。管理大師大前研一以過去三十年的個案指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在本書中探討了新經(jīng)濟(jì)的意義與來龍去脈，提出邏輯的、厞線箼的全新的思考方式，為商務(wù)人士指明的在新世界生存下去必需的商業(yè)思考方法。
五.《我的精神家園》
這本書是大家熟知并喜愛的已故學(xué)者、作家王小波的一部雜文自選集。全書分文化篇、藝術(shù)篇、社會篇三部分。王小波以一種近乎殘酷的坦誠與直率，道出了我們身在其中卻從未慮及的生活，這就是真實(shí)，使我們不再混混噩噩地生活在世俗社會中間。因?yàn)樗覀冎肋@世界還有智慧，還有有趣存在。
3.初中階段推薦閱讀書目
1、《三毛流浪記》張樂平
2、《稻草人》和其他童話葉圣陶
3、《小兵張嘎》徐光耀
4、《三寄小讀者》冰心
5、《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳
7、《草房子》曹文軒
8、《特別的女生薩哈拉》米歇而
9、《三國演義》羅貫中
10、《水滸傳》施耐庵
11、《巫師的沉船》班馬
12、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著
13、《金銀島》(英)史蒂文生著
14、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克o吐溫
15、《格列佛游記》(英)喬納森斯威夫特著
16、《童年》(俄)高爾基
17、《女兒的故事》梅子涵
18《阿利的紅斗篷》湯米狄波拉
4.初中階段推薦閱讀書目
1、《我是一個可大可小的人》任溶溶著浙江少年兒童出版社
2、《安徒生童話全集(普及本)》任溶溶譯
3、《石頭湯》(美國)馬西婭·布朗著
4、《假話國歷險(xiǎn)記》(意大利)羅大里著
5、《小布頭奇遇記》(中國)孫幼軍著
6、《非常小子馬鳴加》鄭春華少年兒童出版社
5.如何提高孩子閱讀理解能力
一.精讀法
可以通過對一篇文章的仔細(xì)閱讀，達(dá)到能夠背誦的程度，比如《千字文》，只要背誦和默寫出千字文，古人就可以熟練地掌握一千多個漢字，一篇文章就能讓自己牢牢地掌握一千個漢字，要知道現(xiàn)代漢語的常用漢字也就是2000多個，一篇文章就能掌握一千字，這是多么偉大的文章，所以建議學(xué)生一定要讀一讀《千字文》，這樣做，學(xué)生自然就具備了閱讀文章的基本能力。
二.泛讀法
具備基本的語言文字功夫之后，就要選擇好的圖書資料，能夠引起學(xué)生興趣愛好的圖書都可以購買或者借閱。
三.提高閱讀速度
我們首先想到的會是跳讀、略讀這些，但這種閱讀方法往往會導(dǎo)致我們忽略過多的細(xì)節(jié)，從而使得一些關(guān)鍵內(nèi)容的缺失。比如：很多人往往比較喜歡讀大小標(biāo)題、段落的前后句子，而略過中間的內(nèi)容，這種讀書的方法，對了解大概講什么是不錯，但是對內(nèi)容的理解、以及思維的鍛煉是很不利的。就像“大道理大家都懂，但為什么是這個道理、如何體現(xiàn)、有什么用、如何用卻說不出個所以然來”。
四.抓重點(diǎn)及整合內(nèi)容
關(guān)于一本書中，哪些是重點(diǎn)，在讀的過程中要留下記號和批注，這樣方便你讀完之后有目標(biāo)的重點(diǎn)閱讀和理解（簡單的閱讀一遍一般不會有太大收獲，需要回看、重點(diǎn)思考和記憶）。想要讓更多的知識點(diǎn)留在腦袋里，要學(xué)會把零散的知識點(diǎn)整合一下。一般建議：以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內(nèi)容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。這樣的整合不是為了擺設(shè)，而是方便以后“經(jīng)?！狈啠ɑ乜吹倪^程中，如果有新認(rèn)識，記得添加進(jìn)去）。
五.學(xué)會分析，養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣
我們在面對一個問題的時候，往往會下意識的從你最熟悉的知識面去思考或者被他人引導(dǎo)著思考（比如作者的文字），這往往會導(dǎo)致理解的局限性。
1.初中階段推薦閱讀書目
1.《論語譯注》楊伯峻
2.《三國演義》羅貫中
3.《西游記》吳承恩
4.《水滸傳》施耐庵
5.《紅樓夢》曹雪芹
6.《魯迅作品選讀》
7.《子夜》茅盾
8.《家》巴金
9.《駱駝祥子》老舍
10.《圍城》錢鐘書
2.初中階段推薦閱讀書目
一.《牧羊少年奇幻之旅》
《牧羊少年奇幻之旅》是巴西作家保羅·柯艾略的經(jīng)典寓言式小說。小說運(yùn)用富含哲理和詩意的語言講述了牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)故事，極具啟發(fā)性和勵志意義。
二.《駱駝祥子》
老舍著的《駱駝祥子》以20世紀(jì)20年代的北平為背景，講述了一個洋車夫的悲苦命運(yùn)。來自鄉(xiāng)間的祥子淳樸而善良，面對生活，有如駱駝一般的積極和堅(jiān)韌。擁有一輛屬于自己的車，是他的愿望。但是，經(jīng)過三次全力以赴的努力，均以失敗告終：第一次，他剛買的新車被亂兵搶走；第二次，他全部的積蓄又被反動政府的偵探騙去了；第三次，他以和虎妞之間扭曲的婚姻為代價而得來的車，又因?yàn)榛㈡さ乃蓝俅问?。最后，他心愛的姑娘小福子的自盡，冷卻了他心中最后的溫暖。從此，祥子由積極進(jìn)取而徹底墮落，變得麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄，就像一具行尸走肉。
三.《遇見未知的自己》
張德芬的《遇見未知的自己》被稱為華語世界第一本身心靈小說，上市后受到極為廣泛的關(guān)注；很多人因?yàn)檫@本書改變了對生活的看法；隨著這本書的上市，掀起了一股心靈探索方面的閱讀熱潮。
四.《思考的技術(shù)》
在充滿危機(jī)與冒險(xiǎn)的新經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)和個人唯有改變既有的思考模式，放棄對過思考的技術(shù)——思考力決定競爭力思考的技術(shù)——思考力決定競爭力去成功經(jīng)驗(yàn)的迷戀，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意的思考方法，方能導(dǎo)出正確的經(jīng)營思路。思考力的差距，會造成收入的差距，而對知識怠惰的人，在未來將因沒有競爭力而無法生存下去。管理大師大前研一以過去三十年的個案指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在本書中探討了新經(jīng)濟(jì)的意義與來龍去脈，提出邏輯的、厞線箼的全新的思考方式，為商務(wù)人士指明的在新世界生存下去必需的商業(yè)思考方法。
五.《我的精神家園》
這本書是大家熟知并喜愛的已故學(xué)者、作家王小波的一部雜文自選集。全書分文化篇、藝術(shù)篇、社會篇三部分。王小波以一種近乎殘酷的坦誠與直率，道出了我們身在其中卻從未慮及的生活，這就是真實(shí)，使我們不再混混噩噩地生活在世俗社會中間。因?yàn)樗覀冎肋@世界還有智慧，還有有趣存在。
3.初中階段推薦閱讀書目
1、《三毛流浪記》張樂平
2、《稻草人》和其他童話葉圣陶
3、《小兵張嘎》徐光耀
4、《三寄小讀者》冰心
5、《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳
7、《草房子》曹文軒
8、《特別的女生薩哈拉》米歇而
9、《三國演義》羅貫中
10、《水滸傳》施耐庵
11、《巫師的沉船》班馬
12、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著
13、《金銀島》(英)史蒂文生著
14、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克o吐溫
15、《格列佛游記》(英)喬納森斯威夫特著
16、《童年》(俄)高爾基
17、《女兒的故事》梅子涵
18《阿利的紅斗篷》湯米狄波拉
4.初中階段推薦閱讀書目
1、《我是一個可大可小的人》任溶溶著浙江少年兒童出版社
2、《安徒生童話全集(普及本)》任溶溶譯
3、《石頭湯》(美國)馬西婭·布朗著
4、《假話國歷險(xiǎn)記》(意大利)羅大里著
5、《小布頭奇遇記》(中國)孫幼軍著
6、《非常小子馬鳴加》鄭春華少年兒童出版社
5.如何提高孩子閱讀理解能力
一.精讀法
可以通過對一篇文章的仔細(xì)閱讀，達(dá)到能夠背誦的程度，比如《千字文》，只要背誦和默寫出千字文，古人就可以熟練地掌握一千多個漢字，一篇文章就能讓自己牢牢地掌握一千個漢字，要知道現(xiàn)代漢語的常用漢字也就是2000多個，一篇文章就能掌握一千字，這是多么偉大的文章，所以建議學(xué)生一定要讀一讀《千字文》，這樣做，學(xué)生自然就具備了閱讀文章的基本能力。
二.泛讀法
具備基本的語言文字功夫之后，就要選擇好的圖書資料，能夠引起學(xué)生興趣愛好的圖書都可以購買或者借閱。
三.提高閱讀速度
我們首先想到的會是跳讀、略讀這些，但這種閱讀方法往往會導(dǎo)致我們忽略過多的細(xì)節(jié)，從而使得一些關(guān)鍵內(nèi)容的缺失。比如：很多人往往比較喜歡讀大小標(biāo)題、段落的前后句子，而略過中間的內(nèi)容，這種讀書的方法，對了解大概講什么是不錯，但是對內(nèi)容的理解、以及思維的鍛煉是很不利的。就像“大道理大家都懂，但為什么是這個道理、如何體現(xiàn)、有什么用、如何用卻說不出個所以然來”。
四.抓重點(diǎn)及整合內(nèi)容
關(guān)于一本書中，哪些是重點(diǎn)，在讀的過程中要留下記號和批注，這樣方便你讀完之后有目標(biāo)的重點(diǎn)閱讀和理解（簡單的閱讀一遍一般不會有太大收獲，需要回看、重點(diǎn)思考和記憶）。想要讓更多的知識點(diǎn)留在腦袋里，要學(xué)會把零散的知識點(diǎn)整合一下。一般建議：以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內(nèi)容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。這樣的整合不是為了擺設(shè)，而是方便以后“經(jīng)?！狈啠ɑ乜吹倪^程中，如果有新認(rèn)識，記得添加進(jìn)去）。
五.學(xué)會分析，養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣
我們在面對一個問題的時候，往往會下意識的從你最熟悉的知識面去思考或者被他人引導(dǎo)著思考（比如作者的文字），這往往會導(dǎo)致理解的局限性。