第一單元 尊 重教材(技能三級(jí))P53
一、尊重的概念及意義:
尊重:把求助者作為有思想感情、內(nèi)心體驗(yàn)、生活追求和獨(dú)特性與自主性的活生生的人去對(duì)待。
其意義在于:
•可以給求助者創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的氛圍,使其程度地表達(dá)自己。
•可使求助者感到自己受尊重、被接納,獲得一種自我價(jià)值感。特別是對(duì)那些急需獲得尊重、接納、信任的求助者來(lái)說(shuō),尊重具有明顯的助人效果,是咨詢成功的基礎(chǔ)。
•尊重可以喚起對(duì)方的自尊心和自信心,可以成為對(duì)方模仿的榜樣,起到開發(fā)潛能的作用。
二、如何做到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)尊重:
尊重意味著
•完整接納
•一視同仁
•以禮待人
•信任對(duì)方
•保護(hù)隱私
•應(yīng)以真誠(chéng)為基礎(chǔ)
咨詢師積極、樂觀的人性觀和人生觀,應(yīng)當(dāng)成為咨詢氛圍的基調(diào)。
一、尊重的概念及意義:
尊重:把求助者作為有思想感情、內(nèi)心體驗(yàn)、生活追求和獨(dú)特性與自主性的活生生的人去對(duì)待。
其意義在于:
•可以給求助者創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的氛圍,使其程度地表達(dá)自己。
•可使求助者感到自己受尊重、被接納,獲得一種自我價(jià)值感。特別是對(duì)那些急需獲得尊重、接納、信任的求助者來(lái)說(shuō),尊重具有明顯的助人效果,是咨詢成功的基礎(chǔ)。
•尊重可以喚起對(duì)方的自尊心和自信心,可以成為對(duì)方模仿的榜樣,起到開發(fā)潛能的作用。
二、如何做到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)尊重:
尊重意味著
•完整接納
•一視同仁
•以禮待人
•信任對(duì)方
•保護(hù)隱私
•應(yīng)以真誠(chéng)為基礎(chǔ)
咨詢師積極、樂觀的人性觀和人生觀,應(yīng)當(dāng)成為咨詢氛圍的基調(diào)。