周四下午,學(xué)校舉行了圖書跳蚤市場,場面可以說是異?；鸨?
孩子們聽說有跳蚤市場,興奮地不得了.紛紛從家里找來看過書,一一標上價錢,準備好交易.下午第二節(jié)課,圖書跳蚤市場準時開張.每個班級都及時地布置了場地,貼上海報.動作快的,馬上就開始向別人推銷,叫賣.
一時間,校園變成了熱鬧的賣場,討價還價聲此起彼伏,有些孩子還拿出話筒,擴音器向大家推薦自己的書.更多的是直接拿著書向別人推薦.給出的優(yōu)惠條件也很誘人.不禁讓人感嘆,現(xiàn)在的孩子真有商業(yè)頭腦,而且實踐能力也很強.就連一年級的孩子也能大膽地向老師、同學(xué)推薦自己的書,獨立付錢，找錢。
活動結(jié)束后，大家都很高興，很多人賣出了很多書，賺了不少錢。很多人買了很多書，同樣也很高興。不管是誰都希望這樣的活動以后能夠多一點。便于資源共享，也很有紀念價值。
我們小時候有跳蚤市場多好！
孩子們聽說有跳蚤市場,興奮地不得了.紛紛從家里找來看過書,一一標上價錢,準備好交易.下午第二節(jié)課,圖書跳蚤市場準時開張.每個班級都及時地布置了場地,貼上海報.動作快的,馬上就開始向別人推銷,叫賣.
一時間,校園變成了熱鬧的賣場,討價還價聲此起彼伏,有些孩子還拿出話筒,擴音器向大家推薦自己的書.更多的是直接拿著書向別人推薦.給出的優(yōu)惠條件也很誘人.不禁讓人感嘆,現(xiàn)在的孩子真有商業(yè)頭腦,而且實踐能力也很強.就連一年級的孩子也能大膽地向老師、同學(xué)推薦自己的書,獨立付錢，找錢。
活動結(jié)束后，大家都很高興，很多人賣出了很多書，賺了不少錢。很多人買了很多書，同樣也很高興。不管是誰都希望這樣的活動以后能夠多一點。便于資源共享，也很有紀念價值。
我們小時候有跳蚤市場多好！