給孩子說(shuō)故事是啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力的良好方式。下面是分享的適合0歲嬰兒聽的故事大全。歡迎閱讀參考！
1.適合0歲嬰兒聽的故事
在大森林里，有一棵很奇特的樹。這棵樹的樹干是一座房子，不僅有大門，還有五個(gè)小房間呢！
小熊、小兔、小猴、小松鼠和小鳥發(fā)現(xiàn)了這棵樹。
他們對(duì)樹說(shuō)：“我們想住到你的樹屋里，可以嗎？”
樹說(shuō)：“可以啊，歡迎你們！”
于是，小鳥住一樓，小松鼠住二樓，小猴住三樓，小兔住四樓，小熊住五樓。
他們住了一段時(shí)間后都覺(jué)得很不方便：四樓太高了，小兔很難跳上去；五樓就更高了，小熊每次回家都爬得氣喘吁吁的。
所以，他們馬上召開家庭會(huì)議。
小熊說(shuō)：“我要住一樓。”小鳥接著說(shuō)：“我會(huì)飛，讓我住五樓吧?！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)跳，我可以住二樓。”小猴連忙說(shuō)：“我的身手敏捷，我住三樓吧！”小松鼠興高采烈地說(shuō)：“我是爬樹能手，讓我住四樓吧。”
于是，他們重新住進(jìn)了樹屋。
從此，他們過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
2.適合0歲嬰兒聽的故事
小螃蟹在海邊的沙灘上練習(xí)寫字。
他寫著寫著，字就變得歪歪扭扭了。海浪大叔沖過(guò)來(lái)，忙著把他的字擦掉。
小螃蟹重新再寫。寫著寫著，字又變得歪歪斜斜了。海浪大叔又來(lái)幫他把字擦掉。
小螃蟹沒(méi)有灰心，他憋足氣，又開始了寫字。這次他寫得慢了一點(diǎn)，不過(guò)寫得特別小心，這行字一個(gè)連一個(gè)，寫得又整齊又端正。
飛翔在海邊的海鷗媽媽，對(duì)她的小海鷗們說(shuō)：“瞧，小螃蟹的字寫得有多漂亮！”“媽媽，他寫的是什么字？”小海鷗們問(wèn)。
“他寫的是：好孩子不怕難。”海鷗媽媽說(shuō)。這次，海浪大叔再也沒(méi)有把字沖走，而是讓字一直留在了海灘上。
3.適合0歲嬰兒聽的故事
一群猴子在林子里玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一只小猴獨(dú)自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里邊一伸脖子，忽然大叫起來(lái)：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原來(lái)，小猴看到井里有個(gè)月亮。
一只大猴聽到叫聲，跑到井邊朝井里一看，也吃了一驚，跟著大叫起來(lái)：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”它們的叫聲驚動(dòng)了猴群，老猴帶著一大群猴子都朝井邊跑來(lái)。當(dāng)它們看到井里的月亮?xí)r，都一起驚叫起來(lái)：“哎呀完了，哎呀完了！月亮真的掉到井里去了！”猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。最后，老猴說(shuō)：“大家別嚷嚷了，我們快想辦法把月亮撈起來(lái)吧！”眾猴都義不容辭地響應(yīng)老猴的建議，加入撈月的隊(duì)伍中。
井旁邊有一棵老槐樹，老猴率先跳到樹上，自己頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就依次一個(gè)一個(gè)你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長(zhǎng)條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來(lái)了。它們很是高興。
小猴子將手伸到井水中，對(duì)著明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住幾滴水珠外，怎么也抓不到月亮。小猴這樣不停地抓呀、撈呀，折騰了老半天，依然撈不著月亮。
倒掛了半天的猴們覺(jué)得很累，都有點(diǎn)支持不住了。有的開始埋怨說(shuō)：“快些撈呀，怎么還沒(méi)撈起來(lái)呢？”有的叫著：“媽呀，我掛不住啦！掛不住啦！”
老猴子也漸漸腰酸腿疼，它猛一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)月亮依然在天上，于是它大聲說(shuō)：“不用撈了，不用撈了，月亮還在天上呢！”
眾猴都抬頭朝天上看，月亮果真好端端在天上呢。
由于眾猴不了解井中月亮的真相，以假當(dāng)真，所以空忙一氣，又愚蠢又可笑。
4.適合0歲嬰兒聽的故事
小熊碰上牛大嬸拉著滿滿一車的水果往前趕，小熊順手拿了兩個(gè)蘋果吃了起來(lái)，牛大嬸遇到上坡，怎么使力氣也拉不上去，牛大嬸對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，可不可以請(qǐng)你幫忙在后面推一下我的車呢?”
小熊朝牛大嬸做了個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭跑掉了，小熊看到小白兔在河邊穿著新裙子正高興著呢，趁白兔妹妹不注意從后面推了一把白兔妹妹，一下子把白兔妹妹推到了河里，做了個(gè)鬼臉走了。
小熊大搖大擺的走著，正閑著無(wú)聊的時(shí)候，看到小猴弟弟在洗澡，小熊調(diào)皮的把猴弟弟的衣服偷走，害的小猴弟弟不敢出來(lái)，一直到晚上都沒(méi)辦法回家，猴媽媽出來(lái)找到小猴才把小猴帶回家。
森林里的人都不喜歡小熊，它太調(diào)皮了，大家都來(lái)找熊媽媽理論，熊媽媽很傷心，熊媽媽跟大家道歉，夜晚熊媽媽沒(méi)有批評(píng)小熊，小熊正奇怪著呢。
第二天一早小熊睜開眼睛說(shuō)：“媽媽，我餓了?！?BR> 熊媽媽說(shuō)：“餓了自己找吃的，不要跟我說(shuō)，我沒(méi)理由給你吃的?！?BR> 小熊很驚訝，小熊餓著肚子來(lái)到學(xué)校，糟糕，小熊忘記帶鉛筆了，小熊像同學(xué)小羊借，小羊說(shuō)：“我為什么要借給你?！比缓鬀_著小熊做了個(gè)鬼臉。
小熊有一點(diǎn)委屈，放學(xué)回家的路上小熊不小心摔倒，同學(xué)們經(jīng)過(guò)，沒(méi)人愿意扶起小熊，小熊哇哇大哭……
小熊回到家把事情跟媽媽說(shuō)，并向媽媽道歉，說(shuō)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“人都是相互的，只有你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。要有責(zé)任心!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊可真是太調(diào)皮了，小熊的做法也讓它沒(méi)有了朋友。小朋友們，我們要懂得交朋友的方法，任何交往都是相互的，我們對(duì)別人好別人才會(huì)對(duì)我們好。
5.適合0歲嬰兒聽的故事
太陽(yáng)火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說(shuō)：“我這大尾巴，晴天遮陽(yáng)，雨天擋雨，躺著當(dāng)枕頭，冷了當(dāng)被子，從高處往下跳還能當(dāng)降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰(shuí)有?”
小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動(dòng)斷掉，迷惑敵人，我趁機(jī)脫身!”
小松鼠遺憾地說(shuō)：“那你不成了沒(méi)尾巴壁虎了嗎?”
“不會(huì)，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會(huì)長(zhǎng)出新尾巴來(lái)?！毙”诨⒄f(shuō)。
負(fù)鼠媽媽說(shuō)：“我們負(fù)鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來(lái)。我們的尾巴是‘安全帶’?！?BR> 這時(shí)，來(lái)了一只袋鼠，它前腿短，后腿長(zhǎng)，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說(shuō)：“我們袋鼠不會(huì)走路，只會(huì)躥跳。一跳能跳三五米遠(yuǎn)，落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’?！?BR> 小鯉魚浮出水面說(shuō)：“我們魚游水，前進(jìn)后退，左右轉(zhuǎn)彎，全憑尾巴。我們魚的尾巴是‘舵’，是‘推進(jìn)器’。艦船上的螺旋槳，就是人類受到我們魚尾巴的啟示，才研究出來(lái)的?！?BR> 小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動(dòng)物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小動(dòng)物們的尾巴都有自己的作用，小朋友們你們是不是也學(xué)到了一些知識(shí)呢?小朋友們，我們要多看書多學(xué)知識(shí)，這樣我們懂得的知識(shí)會(huì)更多的。
6.適合0歲嬰兒聽的故事
有一群小板凳，個(gè)個(gè)都有四條腿，又平穩(wěn)，又漂亮，每天都安安靜靜地呆在屋子里。
這天，來(lái)了一個(gè)新伙伴，長(zhǎng)得挺高的，可它只有三條腿，“這么丑的小板凳，沒(méi)人愿意坐?！毙“宓蕚兦那牡恼f(shuō)。
三條腿的小板凳很傷心，它想出去再找一條腿回來(lái)。因?yàn)橹挥腥龡l腿，所以走起路來(lái)比蝸?？觳涣硕嗌佟Ｗ吡艘粫?huì)小板凳在一棵大樹下停了下來(lái)。
小鳥站在他身上說(shuō)：“你是一棵樹，我要給你唱首歌?！毙▲B的歌聲真好聽。小板凳仔細(xì)地聽著，直到小鳥飛走了，他才繼續(xù)往前走。
小板凳走著走著，一只蝴蝶落在她身上說(shuō)：“你是一個(gè)花架，我要為你跳支舞?！焙奈枳苏婷?，小板凳欣喜地看著。直到蝴蝶飛走了，它才繼續(xù)往前走。
走了不幾步，小板凳看見了一條棍子，它趕緊把另一條腿插上，“我成了一張真正的小板凳啦!”小板凳激動(dòng)地跑回家，在路上小鳥還想給他唱一首歌，蝴蝶也想給他跳一支舞?？尚“宓收f(shuō)：“我是一張真正的小板凳了，我要快快回家，做好自己的工作?！被氐郊?，雖然它和那群小板凳一樣都有四條腿，但因?yàn)殚L(zhǎng)得太高了，其他小板凳都不愿意理睬它，三條腿的小板凳還在思念著，小鳥，蝴蝶和廣闊的大地。這時(shí)，主人說(shuō)：“三腳架然我們出去拍那些美麗的景色吧!”
“天哪!原來(lái)我是三腳架?！彼K于找回了自己，從此，三腳架不再覺(jué)得自己沒(méi)用，它和那群小板凳一樣都有自己的優(yōu)點(diǎn)和用處。
7.適合0歲嬰兒聽的故事
在蔚藍(lán)的大海中，生活著一條可愛的小海豚，他有一只擁有魔力的海螺殼，那是他參加游泳比賽的冠軍獎(jiǎng)品。這只海螺殼能為擁有者實(shí)現(xiàn)一次愿望。小海豚一直沒(méi)有使用，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，而他還沒(méi)有想好是要一件綴滿寶石的漂亮衣服，還是要一座種滿鮮花的美麗花園。
這一天，小海豚像往常一樣，趁著漲潮的時(shí)候游到礁石區(qū)去玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)周圍的深水區(qū)有幾條鯊魚在游弋。不過(guò)，這攔不住他，小海豚輕松地就擺脫了鯊魚游進(jìn)了淺水區(qū)。這時(shí)，小海豚聽到了“嗚嗚”的哭泣聲。小海豚向著哭聲游去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小海龜。小海龜?shù)那爸货忯~咬傷了，鮮血直流，只能躲在淺水區(qū)里。但是，那些鯊魚還在周圍水深的地方等待著潮水的上漲，小海龜?shù)奶幘撤浅ＮｋU(xiǎn)。
小海豚一連想了好幾個(gè)辦法，但都不能解決這個(gè)危機(jī)。能夠救出小海龜?shù)霓k法就是立刻治好受傷的前肢，然后躲到礁石后面去，這個(gè)辦法只有用魔法海螺才能實(shí)現(xiàn)?？墒?，魔法只能用一次，給小海龜治傷了，小海豚自己的愿望就不能實(shí)現(xiàn)了?？粗S潮水漸漸逼近的鯊魚，小海豚下定了決心，拿出了魔法海螺。他緊緊捧著海螺，心中默默地許下治好小海螺的愿望。只見七彩的魔法海螺發(fā)出耀眼的金光，照射到小海龜?shù)膫谏?，在一陣亮的刺眼的白光過(guò)后，小海龜?shù)那爸耆謴?fù)了。周圍的鯊魚也被白光嚇跑了，小海龜?shù)镁攘?。失去神力的海螺殼變得黯淡無(wú)光，在小海豚手中無(wú)聲地裂開了，化成了粉末，消散在大海中。
小海豚雖然失去了實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì)，但是卻一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)榻o予是最幸福的。
8.適合0歲嬰兒聽的故事
有一天，小熊想出去玩，可是小熊去找誰(shuí)玩呢?
他看見小貓?jiān)诩?，小熊連忙說(shuō)：“小貓一起去踢球吧?！?BR> 小貓很高興的說(shuō)：“好啊，好啊?！?BR> 說(shuō)完就一溜煙的跑出了門，連門都沒(méi)來(lái)得及關(guān)。
小貓就和小熊一起去踢球了，到了森林它們把球拍來(lái)拍去，小熊和小貓玩得高高興興的。
到了傍晚，小貓和小熊高高興興的回去了。
回到了家里，小貓看見家里的水都流出來(lái)了。
小貓一想我出來(lái)的時(shí)候忘關(guān)水了，導(dǎo)致水才會(huì)流出來(lái)了。
小貓想：下次我一定要檢查好再出門，這樣的習(xí)慣是不好的。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小貓著急出門玩，所以它忘記關(guān)水和關(guān)門了。這可不是一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)迷糊的記性可是會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)的。小朋友們，我們做事一定要認(rèn)真，要有頭有尾。
9.適合0歲嬰兒聽的故事
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因?yàn)榻裉煨『偟呐笥褌円獊?lái)做客。
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜口水都流了下來(lái)。
狐貍媽媽笑著說(shuō)，“小朋友們，不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說(shuō)，“狐貍媽媽做的飯真好吃?！?BR> 狐貍媽媽聽到夸獎(jiǎng)很高興，她看到每個(gè)小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。
狐貍媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)，“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說(shuō)，“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉?！?BR> 狐貍媽媽說(shuō)，“只有不挑食，葷素搭配才能長(zhǎng)的高高壯壯，小伙伴們都吃得干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉呀！”
小狐貍不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后對(duì)狐貍媽媽說(shuō)，“媽媽，以后我再也不挑食了?！?BR> 小朋友們，你知道嗎，在我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，挑食可是有很多的壞處哦，因?yàn)樘羰呈欠浅２缓玫牧?xí)慣，對(duì)我們的身體發(fā)育成長(zhǎng)非常不利，容易導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良?？刹灰】茨銈兤綍r(shí)吃的蔬菜，它可是會(huì)保護(hù)我們，增加我們的抵抗力，少生病，還能讓我們更快的長(zhǎng)高呢！
所以我們不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣！
10.適合0歲嬰兒聽的故事
在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說(shuō)它是一只沒(méi)禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找"禮貌",為什么"禮貌"總是離自己這么遠(yuǎn)呢？
出門沒(méi)走多遠(yuǎn)，小熊貓就遇見了正在曬太陽(yáng)的猴爺爺，小熊貓對(duì)著猴爺爺大聲喊道："老猴子，快告訴我，禮貌在哪里??？"
猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒(méi)好氣地回了一句，說(shuō)："在山頂上，你自己去找吧！"
聽了猴爺爺?shù)脑?，小熊貓頭也不回地往前走了。它來(lái)到山腳下，吃力地往山頂上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂?？伤奶幰豢?，什么也沒(méi)有?。”愦蠼衅饋?lái)："老猴子，你騙人，不，你騙熊！"
這時(shí)，喜鵲阿姨正好飛過(guò)這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來(lái)，問(wèn)它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨。"依我看，這件事不能怪猴爺爺，是你沒(méi)禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺(jué)，還不尊重長(zhǎng)輩，叫人家老猴子，對(duì)長(zhǎng)輩要稱呼‘您’，問(wèn)完話還要說(shuō)‘謝謝’。你如此對(duì)待猴爺爺，它對(duì)你自然是這樣的態(tài)度了！"
喜鵲阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊貓說(shuō)。此時(shí)，小熊貓的臉也紅到了耳根，它也明白了，原來(lái)禮貌就在自己身邊，就在生活當(dāng)中。
小熊貓這時(shí)恭恭敬敬地對(duì)喜鵲阿姨說(shuō)："謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了！謝謝您！"喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說(shuō)："好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了。"
后來(lái)的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來(lái)越開心了。
1.適合0歲嬰兒聽的故事
在大森林里，有一棵很奇特的樹。這棵樹的樹干是一座房子，不僅有大門，還有五個(gè)小房間呢！
小熊、小兔、小猴、小松鼠和小鳥發(fā)現(xiàn)了這棵樹。
他們對(duì)樹說(shuō)：“我們想住到你的樹屋里，可以嗎？”
樹說(shuō)：“可以啊，歡迎你們！”
于是，小鳥住一樓，小松鼠住二樓，小猴住三樓，小兔住四樓，小熊住五樓。
他們住了一段時(shí)間后都覺(jué)得很不方便：四樓太高了，小兔很難跳上去；五樓就更高了，小熊每次回家都爬得氣喘吁吁的。
所以，他們馬上召開家庭會(huì)議。
小熊說(shuō)：“我要住一樓。”小鳥接著說(shuō)：“我會(huì)飛，讓我住五樓吧?！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)跳，我可以住二樓。”小猴連忙說(shuō)：“我的身手敏捷，我住三樓吧！”小松鼠興高采烈地說(shuō)：“我是爬樹能手，讓我住四樓吧。”
于是，他們重新住進(jìn)了樹屋。
從此，他們過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
2.適合0歲嬰兒聽的故事
小螃蟹在海邊的沙灘上練習(xí)寫字。
他寫著寫著，字就變得歪歪扭扭了。海浪大叔沖過(guò)來(lái)，忙著把他的字擦掉。
小螃蟹重新再寫。寫著寫著，字又變得歪歪斜斜了。海浪大叔又來(lái)幫他把字擦掉。
小螃蟹沒(méi)有灰心，他憋足氣，又開始了寫字。這次他寫得慢了一點(diǎn)，不過(guò)寫得特別小心，這行字一個(gè)連一個(gè)，寫得又整齊又端正。
飛翔在海邊的海鷗媽媽，對(duì)她的小海鷗們說(shuō)：“瞧，小螃蟹的字寫得有多漂亮！”“媽媽，他寫的是什么字？”小海鷗們問(wèn)。
“他寫的是：好孩子不怕難。”海鷗媽媽說(shuō)。這次，海浪大叔再也沒(méi)有把字沖走，而是讓字一直留在了海灘上。
3.適合0歲嬰兒聽的故事
一群猴子在林子里玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一只小猴獨(dú)自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里邊一伸脖子，忽然大叫起來(lái)：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原來(lái)，小猴看到井里有個(gè)月亮。
一只大猴聽到叫聲，跑到井邊朝井里一看，也吃了一驚，跟著大叫起來(lái)：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”它們的叫聲驚動(dòng)了猴群，老猴帶著一大群猴子都朝井邊跑來(lái)。當(dāng)它們看到井里的月亮?xí)r，都一起驚叫起來(lái)：“哎呀完了，哎呀完了！月亮真的掉到井里去了！”猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。最后，老猴說(shuō)：“大家別嚷嚷了，我們快想辦法把月亮撈起來(lái)吧！”眾猴都義不容辭地響應(yīng)老猴的建議，加入撈月的隊(duì)伍中。
井旁邊有一棵老槐樹，老猴率先跳到樹上，自己頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就依次一個(gè)一個(gè)你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長(zhǎng)條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來(lái)了。它們很是高興。
小猴子將手伸到井水中，對(duì)著明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住幾滴水珠外，怎么也抓不到月亮。小猴這樣不停地抓呀、撈呀，折騰了老半天，依然撈不著月亮。
倒掛了半天的猴們覺(jué)得很累，都有點(diǎn)支持不住了。有的開始埋怨說(shuō)：“快些撈呀，怎么還沒(méi)撈起來(lái)呢？”有的叫著：“媽呀，我掛不住啦！掛不住啦！”
老猴子也漸漸腰酸腿疼，它猛一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)月亮依然在天上，于是它大聲說(shuō)：“不用撈了，不用撈了，月亮還在天上呢！”
眾猴都抬頭朝天上看，月亮果真好端端在天上呢。
由于眾猴不了解井中月亮的真相，以假當(dāng)真，所以空忙一氣，又愚蠢又可笑。
4.適合0歲嬰兒聽的故事
小熊碰上牛大嬸拉著滿滿一車的水果往前趕，小熊順手拿了兩個(gè)蘋果吃了起來(lái)，牛大嬸遇到上坡，怎么使力氣也拉不上去，牛大嬸對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，可不可以請(qǐng)你幫忙在后面推一下我的車呢?”
小熊朝牛大嬸做了個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭跑掉了，小熊看到小白兔在河邊穿著新裙子正高興著呢，趁白兔妹妹不注意從后面推了一把白兔妹妹，一下子把白兔妹妹推到了河里，做了個(gè)鬼臉走了。
小熊大搖大擺的走著，正閑著無(wú)聊的時(shí)候，看到小猴弟弟在洗澡，小熊調(diào)皮的把猴弟弟的衣服偷走，害的小猴弟弟不敢出來(lái)，一直到晚上都沒(méi)辦法回家，猴媽媽出來(lái)找到小猴才把小猴帶回家。
森林里的人都不喜歡小熊，它太調(diào)皮了，大家都來(lái)找熊媽媽理論，熊媽媽很傷心，熊媽媽跟大家道歉，夜晚熊媽媽沒(méi)有批評(píng)小熊，小熊正奇怪著呢。
第二天一早小熊睜開眼睛說(shuō)：“媽媽，我餓了?！?BR> 熊媽媽說(shuō)：“餓了自己找吃的，不要跟我說(shuō)，我沒(méi)理由給你吃的?！?BR> 小熊很驚訝，小熊餓著肚子來(lái)到學(xué)校，糟糕，小熊忘記帶鉛筆了，小熊像同學(xué)小羊借，小羊說(shuō)：“我為什么要借給你?！比缓鬀_著小熊做了個(gè)鬼臉。
小熊有一點(diǎn)委屈，放學(xué)回家的路上小熊不小心摔倒，同學(xué)們經(jīng)過(guò)，沒(méi)人愿意扶起小熊，小熊哇哇大哭……
小熊回到家把事情跟媽媽說(shuō)，并向媽媽道歉，說(shuō)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“人都是相互的，只有你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。要有責(zé)任心!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊可真是太調(diào)皮了，小熊的做法也讓它沒(méi)有了朋友。小朋友們，我們要懂得交朋友的方法，任何交往都是相互的，我們對(duì)別人好別人才會(huì)對(duì)我們好。
5.適合0歲嬰兒聽的故事
太陽(yáng)火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說(shuō)：“我這大尾巴，晴天遮陽(yáng)，雨天擋雨，躺著當(dāng)枕頭，冷了當(dāng)被子，從高處往下跳還能當(dāng)降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰(shuí)有?”
小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動(dòng)斷掉，迷惑敵人，我趁機(jī)脫身!”
小松鼠遺憾地說(shuō)：“那你不成了沒(méi)尾巴壁虎了嗎?”
“不會(huì)，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會(huì)長(zhǎng)出新尾巴來(lái)?！毙”诨⒄f(shuō)。
負(fù)鼠媽媽說(shuō)：“我們負(fù)鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來(lái)。我們的尾巴是‘安全帶’?！?BR> 這時(shí)，來(lái)了一只袋鼠，它前腿短，后腿長(zhǎng)，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說(shuō)：“我們袋鼠不會(huì)走路，只會(huì)躥跳。一跳能跳三五米遠(yuǎn)，落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’?！?BR> 小鯉魚浮出水面說(shuō)：“我們魚游水，前進(jìn)后退，左右轉(zhuǎn)彎，全憑尾巴。我們魚的尾巴是‘舵’，是‘推進(jìn)器’。艦船上的螺旋槳，就是人類受到我們魚尾巴的啟示，才研究出來(lái)的?！?BR> 小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動(dòng)物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小動(dòng)物們的尾巴都有自己的作用，小朋友們你們是不是也學(xué)到了一些知識(shí)呢?小朋友們，我們要多看書多學(xué)知識(shí)，這樣我們懂得的知識(shí)會(huì)更多的。
6.適合0歲嬰兒聽的故事
有一群小板凳，個(gè)個(gè)都有四條腿，又平穩(wěn)，又漂亮，每天都安安靜靜地呆在屋子里。
這天，來(lái)了一個(gè)新伙伴，長(zhǎng)得挺高的，可它只有三條腿，“這么丑的小板凳，沒(méi)人愿意坐?！毙“宓蕚兦那牡恼f(shuō)。
三條腿的小板凳很傷心，它想出去再找一條腿回來(lái)。因?yàn)橹挥腥龡l腿，所以走起路來(lái)比蝸?？觳涣硕嗌佟Ｗ吡艘粫?huì)小板凳在一棵大樹下停了下來(lái)。
小鳥站在他身上說(shuō)：“你是一棵樹，我要給你唱首歌?！毙▲B的歌聲真好聽。小板凳仔細(xì)地聽著，直到小鳥飛走了，他才繼續(xù)往前走。
小板凳走著走著，一只蝴蝶落在她身上說(shuō)：“你是一個(gè)花架，我要為你跳支舞?！焙奈枳苏婷?，小板凳欣喜地看著。直到蝴蝶飛走了，它才繼續(xù)往前走。
走了不幾步，小板凳看見了一條棍子，它趕緊把另一條腿插上，“我成了一張真正的小板凳啦!”小板凳激動(dòng)地跑回家，在路上小鳥還想給他唱一首歌，蝴蝶也想給他跳一支舞?？尚“宓收f(shuō)：“我是一張真正的小板凳了，我要快快回家，做好自己的工作?！被氐郊?，雖然它和那群小板凳一樣都有四條腿，但因?yàn)殚L(zhǎng)得太高了，其他小板凳都不愿意理睬它，三條腿的小板凳還在思念著，小鳥，蝴蝶和廣闊的大地。這時(shí)，主人說(shuō)：“三腳架然我們出去拍那些美麗的景色吧!”
“天哪!原來(lái)我是三腳架?！彼K于找回了自己，從此，三腳架不再覺(jué)得自己沒(méi)用，它和那群小板凳一樣都有自己的優(yōu)點(diǎn)和用處。
7.適合0歲嬰兒聽的故事
在蔚藍(lán)的大海中，生活著一條可愛的小海豚，他有一只擁有魔力的海螺殼，那是他參加游泳比賽的冠軍獎(jiǎng)品。這只海螺殼能為擁有者實(shí)現(xiàn)一次愿望。小海豚一直沒(méi)有使用，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，而他還沒(méi)有想好是要一件綴滿寶石的漂亮衣服，還是要一座種滿鮮花的美麗花園。
這一天，小海豚像往常一樣，趁著漲潮的時(shí)候游到礁石區(qū)去玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)周圍的深水區(qū)有幾條鯊魚在游弋。不過(guò)，這攔不住他，小海豚輕松地就擺脫了鯊魚游進(jìn)了淺水區(qū)。這時(shí)，小海豚聽到了“嗚嗚”的哭泣聲。小海豚向著哭聲游去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小海龜。小海龜?shù)那爸货忯~咬傷了，鮮血直流，只能躲在淺水區(qū)里。但是，那些鯊魚還在周圍水深的地方等待著潮水的上漲，小海龜?shù)奶幘撤浅ＮｋU(xiǎn)。
小海豚一連想了好幾個(gè)辦法，但都不能解決這個(gè)危機(jī)。能夠救出小海龜?shù)霓k法就是立刻治好受傷的前肢，然后躲到礁石后面去，這個(gè)辦法只有用魔法海螺才能實(shí)現(xiàn)?？墒?，魔法只能用一次，給小海龜治傷了，小海豚自己的愿望就不能實(shí)現(xiàn)了?？粗S潮水漸漸逼近的鯊魚，小海豚下定了決心，拿出了魔法海螺。他緊緊捧著海螺，心中默默地許下治好小海螺的愿望。只見七彩的魔法海螺發(fā)出耀眼的金光，照射到小海龜?shù)膫谏?，在一陣亮的刺眼的白光過(guò)后，小海龜?shù)那爸耆謴?fù)了。周圍的鯊魚也被白光嚇跑了，小海龜?shù)镁攘?。失去神力的海螺殼變得黯淡無(wú)光，在小海豚手中無(wú)聲地裂開了，化成了粉末，消散在大海中。
小海豚雖然失去了實(shí)現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì)，但是卻一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)榻o予是最幸福的。
8.適合0歲嬰兒聽的故事
有一天，小熊想出去玩，可是小熊去找誰(shuí)玩呢?
他看見小貓?jiān)诩?，小熊連忙說(shuō)：“小貓一起去踢球吧?！?BR> 小貓很高興的說(shuō)：“好啊，好啊?！?BR> 說(shuō)完就一溜煙的跑出了門，連門都沒(méi)來(lái)得及關(guān)。
小貓就和小熊一起去踢球了，到了森林它們把球拍來(lái)拍去，小熊和小貓玩得高高興興的。
到了傍晚，小貓和小熊高高興興的回去了。
回到了家里，小貓看見家里的水都流出來(lái)了。
小貓一想我出來(lái)的時(shí)候忘關(guān)水了，導(dǎo)致水才會(huì)流出來(lái)了。
小貓想：下次我一定要檢查好再出門，這樣的習(xí)慣是不好的。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小貓著急出門玩，所以它忘記關(guān)水和關(guān)門了。這可不是一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)迷糊的記性可是會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)的。小朋友們，我們做事一定要認(rèn)真，要有頭有尾。
9.適合0歲嬰兒聽的故事
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因?yàn)榻裉煨『偟呐笥褌円獊?lái)做客。
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜口水都流了下來(lái)。
狐貍媽媽笑著說(shuō)，“小朋友們，不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說(shuō)，“狐貍媽媽做的飯真好吃?！?BR> 狐貍媽媽聽到夸獎(jiǎng)很高興，她看到每個(gè)小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。
狐貍媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)，“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說(shuō)，“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉?！?BR> 狐貍媽媽說(shuō)，“只有不挑食，葷素搭配才能長(zhǎng)的高高壯壯，小伙伴們都吃得干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉呀！”
小狐貍不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后對(duì)狐貍媽媽說(shuō)，“媽媽，以后我再也不挑食了?！?BR> 小朋友們，你知道嗎，在我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，挑食可是有很多的壞處哦，因?yàn)樘羰呈欠浅２缓玫牧?xí)慣，對(duì)我們的身體發(fā)育成長(zhǎng)非常不利，容易導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良?？刹灰】茨銈兤綍r(shí)吃的蔬菜，它可是會(huì)保護(hù)我們，增加我們的抵抗力，少生病，還能讓我們更快的長(zhǎng)高呢！
所以我們不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣！
10.適合0歲嬰兒聽的故事
在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說(shuō)它是一只沒(méi)禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找"禮貌",為什么"禮貌"總是離自己這么遠(yuǎn)呢？
出門沒(méi)走多遠(yuǎn)，小熊貓就遇見了正在曬太陽(yáng)的猴爺爺，小熊貓對(duì)著猴爺爺大聲喊道："老猴子，快告訴我，禮貌在哪里??？"
猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒(méi)好氣地回了一句，說(shuō)："在山頂上，你自己去找吧！"
聽了猴爺爺?shù)脑?，小熊貓頭也不回地往前走了。它來(lái)到山腳下，吃力地往山頂上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂?？伤奶幰豢?，什么也沒(méi)有?。”愦蠼衅饋?lái)："老猴子，你騙人，不，你騙熊！"
這時(shí)，喜鵲阿姨正好飛過(guò)這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來(lái)，問(wèn)它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨。"依我看，這件事不能怪猴爺爺，是你沒(méi)禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺(jué)，還不尊重長(zhǎng)輩，叫人家老猴子，對(duì)長(zhǎng)輩要稱呼‘您’，問(wèn)完話還要說(shuō)‘謝謝’。你如此對(duì)待猴爺爺，它對(duì)你自然是這樣的態(tài)度了！"
喜鵲阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊貓說(shuō)。此時(shí)，小熊貓的臉也紅到了耳根，它也明白了，原來(lái)禮貌就在自己身邊，就在生活當(dāng)中。
小熊貓這時(shí)恭恭敬敬地對(duì)喜鵲阿姨說(shuō)："謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了！謝謝您！"喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說(shuō)："好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了。"
后來(lái)的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來(lái)越開心了。