關(guān)于誠(chéng)信的演講稿[五篇]

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誠(chéng)信是人類社會(huì)中最基本的道德規(guī)范之一,它是人們?cè)诮煌兴鶓?yīng)遵循的準(zhǔn)則。為大家整理了關(guān)于誠(chéng)信的演講稿[五篇],希望能夠引起大家對(duì)誠(chéng)信的重視和思考。
    1.關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    古人曾云:“人無信不立,業(yè)無信不興,國(guó)無信則衰?!敝挥袚碛姓\(chéng)信,才能夠贏得尊重與信任。
    誠(chéng)信是一個(gè)人道德品質(zhì)的核心,得之,則終身受益,失之,則追悔莫及。西周時(shí)期,墮落的周幽王為博褒姒一笑,不惜點(diǎn)燃烽火,戲弄各諸侯王,各路諸侯王火急火燎地趕到都城,時(shí)刻待命,卻發(fā)現(xiàn)這只不過是周幽王好美色而不顧江山的xxxx,怒氣沖天,憤憤回都。兩三年之后,西夷入侵,大舉進(jìn)攻周王朝。烽火再燃,卻無人來應(yīng)。國(guó)無信則衰,周幽王最后守不住王城,還丟了性命?!吧聿徽?,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!比绻粋€(gè)人連簡(jiǎn)單的“誠(chéng)”都無法爛熟于心,又何談功成名就呢?
    誠(chéng)信不僅可以對(duì)自身的素養(yǎng)進(jìn)行提升,還能夠增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系,推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的良性發(fā)展。
    謝教授曾是建設(shè)紐約摩天大樓花旗大廈的設(shè)計(jì)師,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大廈的設(shè)計(jì)存在漏洞,大廈可能在狂風(fēng)中被摧折時(shí),他毅然向市政*提交了調(diào)查報(bào)告。一切的榮譽(yù)、金錢、掌聲都似乎離他遠(yuǎn)了,但誠(chéng)信卻離他不過咫尺之遙。他在廣播中發(fā)出了真摯的話語:“我不乞求原諒,只求大廈能盡快加固?!逼椒驳脑捳Z感動(dòng)了平凡的人,由于他的誠(chéng)信,他的工程師生涯得以延續(xù),牢固性的世貿(mào)中心最終誕生,眾人的安全也得以保障。業(yè)有信則興,他的言行舉止,為行業(yè),更為社會(huì)樹立了榜樣。
    誠(chéng)信,不但可以推動(dòng)社會(huì)良好發(fā)展,還能夠使一個(gè)國(guó)家繁榮復(fù)興。商鞅為了整頓“國(guó)無信”的問題,親自制定了“誰將木頭移至南門,獎(jiǎng)金五十兩”的規(guī)則。有人懷著試一試的心態(tài),將木頭移至南門。商鞅當(dāng)即下達(dá)詔書,獎(jiǎng)給了那位壯漢五十兩。人有信則立,商鞅從此名聲大震,百姓對(duì)國(guó)家也逐漸信任起來,之后,秦國(guó)經(jīng)濟(jì)水平提高,很快便富強(qiáng)起來,隨后的幾年內(nèi),將周圍大國(guó)頻頻收入囊中,最后統(tǒng)一全國(guó)。成事者必誠(chéng),人以誠(chéng)為貴。
    “誠(chéng)”作為每個(gè)人的內(nèi)心準(zhǔn)則,不但可以使人更好地與人交往,參與社會(huì),還能夠使我們的國(guó)家在誠(chéng)的滋養(yǎng)下,一步步走向繁榮。
    古語云:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫過于誠(chéng)?!弊屛覀儽兄\(chéng)信之心,讓誠(chéng)信之火世代相傳。
    謝謝。
    2.關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信,是人內(nèi)心升起的太陽,可以照亮自己,也可以溫暖別人;它,是一把鑰匙,可以打開人的心鎖,也可以打開知識(shí)和財(cái)富的大門。生活因它而多姿,人生因它而多彩。
    有了它,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī)。有了它,氣壯山河的歌唱萬古傳;有了它,自強(qiáng)不息的烈焰燃千年。因?yàn)樗帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,不復(fù)還……”,誓刺秦王而不惜粉身碎骨,撼震山河。
    誠(chéng)信之風(fēng)在中華大地上歷史悠久,它融入了中華民族文化的血液,然而,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,商業(yè)化道路越來越闊,而我們周圍的誠(chéng)信意識(shí)卻逐漸地淡化,無聲無息中離我們而去。無數(shù)的人一口吞掉了美德,為了利益而不惜一切,將誠(chéng)信拋之九霄云外,取而代之的是學(xué)術(shù)界的弄虛作假,商家的爾虞我詐,小販們的投機(jī)取巧,缺斤少兩,或以次充好……
    一個(gè)沒有誠(chéng)信的社會(huì)是相當(dāng)危險(xiǎn)可怕的,人與人的關(guān)系都會(huì)籠罩在互相欺騙的虛偽虛幻的陰影之中,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),讓人喪失了人性,丟失了良知,那是多么恐懼和絕望的社會(huì)。
    21世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代,我們作為新世紀(jì)的青年,應(yīng)該將誠(chéng)信的旗幟高高掛起,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,讓誠(chéng)信與我們的心靈同在,讓誠(chéng)信與我們的社會(huì)同在,讓誠(chéng)信與我們的世界同在!
    謝謝。
    3.關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    莎士比亞說:“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信”;德萊說:“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”;孟子說:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”
    誠(chéng)實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
    誠(chéng)信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候,便沒有人再愿意出手相救了。我從小就是聽“狼來了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)放羊的小男孩,兩次欺騙了前來救他的人們,后來果真狼來了的時(shí)候,他喊破嗓子,再也沒有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí),所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自己的性命。
    以上的事例已證實(shí)了:誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往之中也要誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,待人要誠(chéng)懇,真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
    總之,誠(chéng)信是做人的根基,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
    謝謝。
    4.關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信二字,有一個(gè)“言”字開頭,又以一個(gè)“言”字結(jié)尾。而言從口出,口由人生,所以人欲成,必先誠(chéng)。
    不同的身份詮釋著不同的誠(chéng)信:政府的誠(chéng)信是得到民心擁護(hù);官員的誠(chéng)信是得到廉潔的贊美;醫(yī)生的誠(chéng)信是治愈一個(gè)個(gè)生命;老師的誠(chéng)信是教書育人授業(yè)傳道;學(xué)生的誠(chéng)信是提高自己的學(xué)習(xí)效率……
    在博爾赫斯的《過河拆橋》中也是恰有反例的。小說通過夢(mèng)的方式揭示了背信棄義的丑惡的靈魂。在小說中,一位教長(zhǎng)想學(xué)巫術(shù)便向堂伊南求教,堂伊南怕他會(huì)過河拆橋,忘恩負(fù)義,但教長(zhǎng)稱自己有誠(chéng)信不會(huì)如此。堂伊南便通過一個(gè)夢(mèng),使教長(zhǎng)連升三級(jí),由教主升為主教,接著升為紅衣大主教,然后升為教皇,但夢(mèng)里教皇三次拒絕了巫師堂伊南為兒子求職的請(qǐng)求。夢(mèng)醒后的教主發(fā)現(xiàn)自己并不是教皇,為夢(mèng)中自己的食言而羞愧,終被堂伊南客客氣氣地送走了。一個(gè)為了達(dá)到目的以“誠(chéng)信”為面具偽裝自己丑惡的靈魂,過河拆橋終不能使他達(dá)成自己原本的目標(biāo),不誠(chéng)信的下場(chǎng)便是如此。
    一位美國(guó)公民為給自己的女友準(zhǔn)備一份禮物,便買了一束玫瑰,可在最終結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)還缺了一美元,就約定日后必定來還,店主大抵也沒有將此事放在心上。而在十年后,他又一次路過這家花店,走進(jìn)店門的他遞了一美元給店主,他向一臉疑惑的店主解釋十年前的事,店主為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。這便是一美元的誠(chéng)信。
    宋濂幼時(shí)嗜學(xué),但因家貧,便借于藏書之家,每一次借來便用手抄寫,并記錄著歸還日期,天寒也不放松抄寫,抄寫完畢便跑著送還不敢稍有逾約。就是因?yàn)樗恼\(chéng)信,宋濂才得以遍觀群書。
    由此看來,誠(chéng)信不僅可以塑造一個(gè)人的品行,更可以成就一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。古今中外亦是如此。
    誠(chéng),乃立人之本。你曾信守過的承諾,遵守過得約定,終會(huì)以誠(chéng)信的名義為你的人生鮮艷上色。
    謝謝。
    5.關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    古人云:“誠(chéng)信是金。”孔子言:“人而無信,不知其可也?!薄沤裰型庥泻芏嗑涿远际菍懻\(chéng)信的。誠(chéng)信真的有這么重要嗎?是的,誠(chéng)信非常重要。它甚至超過了生命。
    大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭,于是拿著斧頭到園子里玩,忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去,“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了,問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸不但沒有打他,還把他抱起來激動(dòng)的說:“孩子,你的誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶?!毙讨坞m然犯了錯(cuò)誤,但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠(chéng)信,不說謊話,從小就獲得了一張道德通行證——誠(chéng)信。
    在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊,在某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信必須先克服自已。
    我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且在學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈??!我對(duì)他說:你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
    古往今來,講誠(chéng)信的名人猶如繁星,在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝,他們以自身的品行獲得了他人的信任,成就了一番事業(yè),贏得了世人的尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信,發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。
    謝謝。