初中話題作文是中學(xué)生必須掌握的一種寫(xiě)作技能，它涵蓋了生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方方面面的話題，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中話題作文600字左右》，歡迎大家閱讀。
1.初中話題作文600字左右 篇一
親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能夠給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)，親情就是一種幸福。
小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的飛翔，而我卻只能夠好像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以，我把家里的一切都當(dāng)作是一種束縛，討厭著他們。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”，他們敢于和老師作斗爭(zhēng)，不被“邪 惡”勢(shì)力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。所以，我也模仿著他們的做法，對(duì)于媽媽的勸阻不予理會(huì)，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表現(xiàn)，為這種事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著我的“光榮事跡”。
可是，學(xué)到了初中才知道，這些并非真的是瀟灑，回想起當(dāng)年的做法，覺(jué)得自己好像個(gè)小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對(duì)我的嘲諷，也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。對(duì)不起的應(yīng)是母親了，她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，可是，只是因?yàn)槲业挠字蓞s害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了?？稍跉v史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，但無(wú)論今后發(fā)生什么事，我絕不會(huì)再讓她傷心了。
奉勸每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！背矛F(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在心中。
2.初中話題作文600字左右 篇二
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú)，結(jié)果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的`缺乏。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在危急的時(shí)候給你清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
3.初中話題作文600字左右 篇三
"慈愛(ài)的母親手中的線，流浪兒童的外套?？峙挛疫^(guò)會(huì)兒會(huì)回來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉。這首詩(shī)不僅表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的關(guān)心，也贊美了她的偉大。是的，母親對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷就像春天的陽(yáng)光對(duì)小草的呵護(hù)。我們?cè)趺茨芡浤?
我的媽媽是一名小學(xué)老師，她有一頭柔軟的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙柳條的眉毛下有一雙又大又亮的智慧的眼睛，一個(gè)小鼻子，一個(gè)小嘴巴，這就是我的媽媽。
有一件事我還記得。一天中午，媽媽正忙著住在廚房里。我很奇怪，忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽，你今天吃什么?”媽媽頭也不抬地回答:“糖醋鱸魚(yú)。”我一聽(tīng)說(shuō)吃魚(yú)，就被好奇心驅(qū)使了。因?yàn)槲覐男【蜎](méi)吃過(guò)魚(yú)頭。每次我吃魚(yú)，我媽媽總是把魚(yú)分成兩部分。魚(yú)的頭是我媽媽吃的，魚(yú)的身體是我爸爸和我享用的!我心里已經(jīng)有了一個(gè)很好的計(jì)劃，我打算趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷吃，看看是不是好吃。哈哈，這真是上帝的幫助。我媽媽去房間休息?，F(xiàn)在她不出來(lái)了。我躡手躡腳地走進(jìn)廚房。哦，一條鱸魚(yú)靜靜地躺在盤(pán)子里。我迫不及待地走過(guò)去，用手拿起魚(yú)頭放進(jìn)嘴里。我的臉變了。我覺(jué)得魚(yú)頭很好吃，但里面沒(méi)有肉。全是魚(yú)骨。這時(shí)，我突然意識(shí)到。母親要把危險(xiǎn)的壞事留給自己，把好事無(wú)私地給別人。世界上所有的母親都是這樣的。我心里暗暗決定:以后我吃魚(yú)的時(shí)候，一定要讓媽媽吃魚(yú)。我不能高人一等
后，我想送給世界上所有的母親一首詩(shī):母親，您是一棵大樹(shù)，我是一棵小草，您為我遮蔭;媽媽，您是一片湖，我是湖中的一條魚(yú)，您為我提供了廣闊的活動(dòng)空間;媽媽，您是火爐，您為我提供溫暖;媽媽，您是一個(gè)信封，里面裝著對(duì)我的鼓勵(lì);媽媽，你是個(gè)鋪路石，為你的孩子犧牲一切;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖;母愛(ài)是清泉，即使被歲月的風(fēng)塵所覆蓋，它也會(huì)使你的情感純潔無(wú)暇;母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，是游子身上的一件棉衣，是一份沁人心脾的甜蜜。
你生病時(shí)誰(shuí)無(wú)微不至地照顧你?誰(shuí)在你傷心時(shí)給你溫柔的安慰?在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)給你像春天一樣溫暖的問(wèn)候?誰(shuí)是我們親愛(ài)的人——母親。
4.初中話題作文600字左右 篇四
每一個(gè)人懂得成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)。假如說(shuō)母愛(ài)是有顏色的話，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的色調(diào)有兩種“暖色”和“冷色”。
有時(shí)候母愛(ài)是“暖色”的，它就像初升的太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒，非常溫暖，但一點(diǎn)也不“刺眼”。上星期一的中午，我在就教室前的走廊上和同學(xué)賀寧一起玩，賀寧用力地推了我一下，我沒(méi)有站穩(wěn)，身體撞在墻壁上，只聽(tīng)“砰!”的一聲響，我急忙回過(guò)頭去一看，墻上的一塊寫(xiě)著“安全出口”的綠色小玻璃，被我撞得四分五裂了!我們倆都嚇呆了!趕緊跑進(jìn)教室里去。我沒(méi)有勇氣向老師報(bào)告這件事情。我忐忑不安地回到家里，也沒(méi)有向媽媽說(shuō)。因?yàn)槲液芎ε率艿嚼蠋熀蛬寢尩呐u(píng)。不過(guò)紙包不住火，老師還是知道了，打電話來(lái)告訴了媽媽。我想：這下我慘了!肯定要挨罵了!可是，媽媽放下電話后，并沒(méi)有大聲責(zé)怪我，而是溫柔我對(duì)我說(shuō)：“下課的時(shí)候多看點(diǎn)書(shū)，不要和同學(xué)追追跑跑的，萬(wàn)一身體弄傷了怎么辦?明天主動(dòng)向哪個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤，問(wèn)清楚這一塊玻璃要賠多少錢(qián)?媽媽會(huì)在后天讓你把錢(qián)拿去?！眿寢尩脑捠刮倚念^的一塊石頭落了地，我臉上的愁容有煙消云散。
有時(shí)母愛(ài)也會(huì)展現(xiàn)它的“冷色”。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不聽(tīng)話的時(shí)候，它就像一股涼風(fēng)，吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上，我正在抄寫(xiě)詞語(yǔ)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這字寫(xiě)得不太好，擦了全部重新寫(xiě)!”當(dāng)時(shí)我想：媽媽真煩人，都快九點(diǎn)了，還重寫(xiě)，要寫(xiě)到什么時(shí)候?于是，我和媽媽頂起嘴來(lái)……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛：“你不寫(xiě)也得寫(xiě)!”我見(jiàn)自己惹媽媽生氣了，就不再任性，在媽媽的監(jiān)督下，把作業(yè)重寫(xiě)好。
媽媽的愛(ài)，不管是“暖色”還是“冷色”，都是為了我長(zhǎng)大有出息。媽媽，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，不辜負(fù)您愛(ài)我的一片苦心!
5.初中話題作文600字左右 篇五
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易？
當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人，看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命?？墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失！
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，**分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
6.初中話題作文600字左右 篇六
關(guān)于緣分，我一直心存一種奇妙的臆想，認(rèn)為有一些命中注定的因素從中作祟，而非人力可為，譬如駐外觀望的塵客，于我終究是一場(chǎng)水月鏡花，可望而不可及，包括一眼鐘情的知己，仿若前世的緣就已鐫刻在三生石上，衍生出“三生石照三生，三生難得一知己”的美談。如果說(shuō)所有相遇都是久別重逢，而離別是為了更好地相聚，如同春花與秋葉，綻放與凋零，那么這場(chǎng)分別也是冥冥中的劫數(shù)，成了情理之中的事，我想，若是緣分未有盡，人生何處不相逢。
世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，有時(shí)在不定的場(chǎng)合你碰到了你一直不愿見(jiàn)到的一些人，也是你自己在極力回避的人，此刻是能心如止水的淡然一笑，還是找個(gè)借口悠然離開(kāi)，還是不知所措的倉(cāng)皇而逃？
生命中，不斷的有人出現(xiàn)，有人離開(kāi)。該走的走了，不該走的，也擦肩而過(guò)。曾短暫在生命中停留過(guò)的一些人，以為轉(zhuǎn)身即是一輩子，時(shí)光留給我們的只是歲月深處或深或淺的記憶……誰(shuí)料想，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，竟然在歲月的轉(zhuǎn)角，以某種特殊的方式，在不合適宜的地點(diǎn)，又能戲劇般相遇……，這樣的故事會(huì)很多的發(fā)生某一天某一個(gè)角落。
其實(shí)，我們生活在繁忙的都市里，有時(shí)希望不經(jīng)意間碰到自己所想的人，偶像，名人，及舊友，夢(mèng)幻般遇見(jiàn)……所想見(jiàn)到的人，此刻是激動(dòng)，還是驚訝，也許你來(lái)不及欣賞自己的表情，心跳告訴自己，世界真小，這是真的嗎？
有些人，錯(cuò)過(guò)了，轉(zhuǎn)身就是一輩子！有些人，錯(cuò)過(guò)了，卻兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在另一個(gè)拐角還是又相遇了……緣，妙不可言！人生何處不相逢呢，相遇了，就是緣，路徑窄處，留一步與人行。
人生若只如初見(jiàn)，又何須傷感離別？人生本如此，每一段路都有各自的風(fēng)景，回不了頭留戀彼時(shí)的水，那便向前遙望此時(shí)的山。天涯遙遙，此去經(jīng)年，無(wú)需拜別，已是后會(huì)無(wú)期。
7.初中話題作文600字左右 篇七
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾這樣問(wèn)梁惠王：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)?”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人?！本褪钦f(shuō)，只有懂得與人分享，美好、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
當(dāng)你與好友共同分享快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，你的生活便有滋有味。當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí)，你的人生便閃耀出無(wú)限光芒。當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí)，你的家庭便成了溫馨的港灣。當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時(shí)，你的事業(yè)便會(huì)更上一層樓。
兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的****一生蔑視名利與金錢(qián)，她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后，有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。****對(duì)此說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開(kāi)發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制”?！昂螞r鐳是對(duì)病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。
分享是人生自我的不斷完善，是人格品德的一種升華，在一定程度上對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)文明，具有重要的積極作用。
分享是一種境界，一種智慧，一種升華，懂得分享的人心胸會(huì)變得開(kāi)闊，人生腳步也會(huì)越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑，生活因分享而快樂(lè)，因分享而美好，因分享而精彩!
8.初中話題作文600字左右 篇八
生活中，自然災(zāi)害和突發(fā)事件都會(huì)把我們打個(gè)措手不及。所以，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以免災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們采取自救。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì)潛水，一會(huì)兒又和別人比賽；一會(huì)兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米跳下去，再再游到淺水區(qū)。要知道，我可是從1米游到2米，再游回來(lái)的。
就這樣，我準(zhǔn)備跳水了。我站在離水面2米高的位置上，準(zhǔn)備跳下去，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水里。本來(lái)按我的“正?！弊?，努力向前劃的?？墒?，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身體一下失去了控制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。
此時(shí)的我，自己安慰自己：“不能慌，千萬(wàn)不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣，身體慢慢的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向，一口氣游了過(guò)去?，F(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕，當(dāng)時(shí)，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀！
9.初中話題作文600字左右 篇九
良心人皆有之，是評(píng)價(jià)人性基本的尺度。然而曾幾何時(shí)，我們似乎陷進(jìn)一個(gè)突如其來(lái)的“道德寒冬”——面對(duì)跌倒老人無(wú)人敢扶，路遇傷者冷漠圍觀，不時(shí)發(fā)生的悲劇讓人感嘆，平凡的良心正逐漸成為“奢侈品”。
去小惡，行小善，便是積大德。古人說(shuō)過(guò)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。高尚的行為從來(lái)都是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是我們應(yīng)該始終追尋的目標(biāo)。盡管日常生活，并不缺少“以怨報(bào)德”的現(xiàn)象，但更多的人仍守護(hù)著心中純潔的道德家園。正是因?yàn)樗麄冇谩捌椒驳牧夹摹保赝鐣?huì)的公理，用他們的善舉，滋潤(rùn)著更多人的心田。
“平凡的良心”是一種心態(tài)，更應(yīng)當(dāng)是一種行為。心存仁義，明辨是非，是平凡良心的心態(tài)；扶貧濟(jì)弱，賞善罰惡，是平凡良心的行為。社會(huì)需要“平凡的良心”，需要道德的引導(dǎo)力量。保持“平凡的良心”，要摒棄那種“事不關(guān)己，高高掛起”的陳腐觀念，積極倡導(dǎo)良好的社會(huì)公德，做一個(gè)富有正義感的人。建立一個(gè)良好、有序的社會(huì)環(huán)境，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，需要社會(huì)中每個(gè)人的共同努力。社會(huì)上存在的不公平現(xiàn)象，收入分配不公、司法不公，如何解決社會(huì)的種種不公平，需要執(zhí)政者用“平凡的良心”來(lái)維護(hù)，從小事做起，堅(jiān)守底線。
“平凡的良心”生來(lái)有之從未泯滅，尋常的生活沒(méi)有奢望淡泊自樂(lè)，微笑的善舉不求回報(bào)打動(dòng)人心，些微之處不失好心愛(ài)意，枝梢末端盡顯溫暖情懷。
一個(gè)平凡的時(shí)代不需要多么輝煌的事跡，更需要的是眾多平凡良心的支撐。有了無(wú)數(shù)“平凡的良心”，才有可能共筑社會(huì)道德的堤壩，借此共同營(yíng)造出文明的社會(huì)、溫暖的世界。一個(gè)不平凡的時(shí)代需要眾多平凡良心的支撐。九層之臺(tái)起于壘土，一如既往堅(jiān)守底線，秉持平凡良心的人即為圣人。我們即社會(huì)。倘若每個(gè)人都能夠守住自己心中的底線，都揣懷一顆平凡的良心，那么整個(gè)社會(huì)的底線也必會(huì)固守。
平凡的良心不應(yīng)成為社會(huì)的“奢侈品”，應(yīng)該俯拾即是，充滿社會(huì)。這需要每個(gè)人反躬自省，從自己開(kāi)始做起。
10.初中話題作文600字左右 篇十
母愛(ài)，是平凡的，也是偉大的，母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和煦的春風(fēng)，安撫我們的.心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難，母愛(ài)，激勵(lì)著我們前進(jìn)，母愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)！
我的媽媽是個(gè)普通的家庭主婦，雖然很平凡，但她和其他人的媽媽一樣，有一顆慈愛(ài)的心。今天在這里我有許多的話想對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽，從我“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就一直陪伴在我身邊，為我洗衣，做飯，為我講美妙的故事。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)一味的批評(píng)我，而是給我分析做錯(cuò)事的原因，這樣，我對(duì)您既服氣，又會(huì)對(duì)自己所做的錯(cuò)事進(jìn)行自我檢討。于是我在做事之前總會(huì)仔細(xì)地思考分析，漸漸的我做的錯(cuò)事越來(lái)越少。每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，您總會(huì)安慰我，叫我不要灰心，并幫我分析做錯(cuò)題的原因，告訴我，以前不懂沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在懂了就是大的收獲。這樣我的自信心又提了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。在我的印象中，您幾乎沒(méi)有打過(guò)、罵過(guò)我，取而代之的是講道理和安慰。
記得有，我生病臥床，您著急得不得了，不停地打電話問(wèn)醫(yī)生，按時(shí)喂我吃藥，幫我量體溫。直到晚上，我的病情才有所好轉(zhuǎn)，但您并沒(méi)有放松下來(lái)，而是打電話問(wèn)老師，問(wèn)我的同學(xué)今天上課的內(nèi)容、作業(yè)，然后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、做作業(yè)。畢竟我一天沒(méi)去上課，自己看書(shū)也看不懂。這時(shí)，您非常著急，為了讓我弄明白您馬上上網(wǎng)查找資料，打電話問(wèn)同學(xué)然后再講給我聽(tīng)，后在您的幫助下我終于把落下的知識(shí)補(bǔ)上了。松了一口氣，我迷迷糊糊地睡著了，朦朧中看見(jiàn)您在燈光下幫我檢查作業(yè)，偶爾摸摸我的額頭，把我蹬掉的被子給我蓋好。第二天早上，我完全恢復(fù)了，但沒(méi)有聽(tīng)到您叫我起床時(shí)親切的話語(yǔ)，我躡手躡腳的走進(jìn)您的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)您在床上疲憊的睡著了。
媽媽您確實(shí)為我付出了太多太多，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)不會(huì)對(duì)您有所回報(bào)。但我知道即便是一個(gè)微笑，一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)，就已經(jīng)讓您很滿足了。在這里，我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”