41. 某小學(xué)六年級８個班的學(xué)生人數(shù)由少到多依次為34人、34人、35人、35人、36人、36人、37人、37人，其中位數(shù)為（ ?。┤恕?BR> A. 34
B. 35
C. 36
D. 37
答案：B
解析：考核第21章
42. 下列數(shù)據(jù)特征的測度值中，受極端值影響的是（ ）。
A. 中位數(shù)
B. 眾數(shù)
C. 加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
D. 位置平均數(shù)
答案：C
解析：考核第21章，中位數(shù)、眾數(shù)均屬于位置平均數(shù)，不受極端值的影響。
43. 標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差與其相應(yīng)的（ ?。┲?。
A. 算術(shù)平均數(shù)
B. 極值
C. 眾數(shù)
D. 幾何平均數(shù)
參考答案：A
考題解析：考核第二十一章 數(shù)據(jù)特征的測度中離散系數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)）的公式。見教材197頁。離散系數(shù)通常是就標(biāo)準(zhǔn)差來計算的，因此也稱標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)。它是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差
與其相應(yīng)的算術(shù)平均數(shù)之比，是測度數(shù)據(jù)離散程度的相對指標(biāo)。
44. 在對數(shù)據(jù)實行等距分組的情況下，組距與組數(shù)的關(guān)系是（ ?。?。
A. 無任何關(guān)系
B. 反比關(guān)系
C. 正比關(guān)系
D. 組距總是組數(shù)的5倍
參考答案：B
考題解析：考核第20章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示。06年單選題。組距= 級差值 / 組數(shù)
組距與組數(shù)成反比例關(guān)系，組數(shù)越多，組距越小，組數(shù)越少，組距越大。
45. 平均增長速度與平均發(fā)展速度的數(shù)量關(guān)系是（ ）。
A. 平均增長速度=1/平均發(fā)展速度
B. 平均增長速度=平均發(fā)展速度-1
C.平均增長速度=平均發(fā)展速度+1
D. 平均增長速度=1-平均發(fā)展速度
答案：B
解析：考核第22章時間序列 ，05年單選題。
B. 35
C. 36
D. 37
答案：B
解析：考核第21章
42. 下列數(shù)據(jù)特征的測度值中，受極端值影響的是（ ）。
A. 中位數(shù)
B. 眾數(shù)
C. 加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
D. 位置平均數(shù)
答案：C
解析：考核第21章，中位數(shù)、眾數(shù)均屬于位置平均數(shù)，不受極端值的影響。
43. 標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差與其相應(yīng)的（ ?。┲?。
A. 算術(shù)平均數(shù)
B. 極值
C. 眾數(shù)
D. 幾何平均數(shù)
參考答案：A
考題解析：考核第二十一章 數(shù)據(jù)特征的測度中離散系數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)）的公式。見教材197頁。離散系數(shù)通常是就標(biāo)準(zhǔn)差來計算的，因此也稱標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)。它是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差
與其相應(yīng)的算術(shù)平均數(shù)之比，是測度數(shù)據(jù)離散程度的相對指標(biāo)。
44. 在對數(shù)據(jù)實行等距分組的情況下，組距與組數(shù)的關(guān)系是（ ?。?。
A. 無任何關(guān)系
B. 反比關(guān)系
C. 正比關(guān)系
D. 組距總是組數(shù)的5倍
參考答案：B
考題解析：考核第20章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示。06年單選題。組距= 級差值 / 組數(shù)
組距與組數(shù)成反比例關(guān)系，組數(shù)越多，組距越小，組數(shù)越少，組距越大。
45. 平均增長速度與平均發(fā)展速度的數(shù)量關(guān)系是（ ）。
A. 平均增長速度=1/平均發(fā)展速度
B. 平均增長速度=平均發(fā)展速度-1
C.平均增長速度=平均發(fā)展速度+1
D. 平均增長速度=1-平均發(fā)展速度
答案：B
解析：考核第22章時間序列 ，05年單選題。