各位指導、各位教師：
我首先感激指導、同志們的懷疑和支撐，給我這個機會參與競職演講。我叫萬永春，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任谷城縣成教核心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣第三初級中學任務。[本文來自辦公之家-http://www.otxt.com.cn]我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是由于我具有以下四個優(yōu)勢：一是有較為結實的專業(yè)學問。自參與任務以來，我始終不忘記讀書，勤研究，善考慮，多研究，不斷地豐厚本人、進步本人，如今又參與了研究生課程班的進修。我先后承當過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)良課一等獎，先后有３篇教學教研論文在省市級雜志地下宣布，參與過省《中師政治試題精選》一書的編寫任務。二是有較為豐厚的理論經歷。從１９９６年開端不斷從事學校辦公室任務，深知辦公室在學校任務中的地位、作用，曉得辦公室的職責、任務和標準，明白辦公室任務人員所必備的素質和請求，悟出了一些搞好辦公室任務的辦法戰(zhàn)略，在宣揚學校、參謀決策、日常效勞、溝通協調、消息傳送等方面做了一些力所能及的任務，獲得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經歷材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建立獲省二級保守。三是有較強的任務能力。我在日常生活和任務中留意不斷地加強個人涵養(yǎng)和黨性涵養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，老實待人。經過多年進修和鍛煉，本人的寫作能力、組織協調能力、判別分析能力、指導安排能力都有了很大進步，能夠勝任辦公室任務。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精神興旺，敬業(yè)精神強，能夠全身心腸投入到本人所熱愛的任務當中去。
假若我能夠合作上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室任務，進步辦公室任務檔次。(一)科學標準地做好日常事務任務。學校辦公室承當著黨務、文秘、人事、宣揚報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等任務，是消息傳送、政策落實、高低內外溝通的窗口，是為學校教學任務起輔佐作用的分析部門，既要承當瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理合作，合理安排，認真落實崗位義務制，確保辦公室事務性任務有條有理。(二)搞好分析協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，推進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好指導與指導、處室與處室之間的溝通協調任務，防止相互扯皮、推委，出現任務空檔，確保學校以教學為核心，各方面同心協力，默契合作，步伐一致，單獨完成建校大業(yè)。(三)當好參謀助手，效勞校長決策。及時精確地掌握學校各方面的任務動態(tài)，及時地向學校指導反饋各方面的消息，重視調查分析，主動為指導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判別，為指導決策提供可靠的根據。對外廣泛宣揚學校，進步出名度，建立優(yōu)良抽象。(四)加強個人涵養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室任務光榮而辛勞，需求有激烈的事業(yè)心和義務感，需求有較強的任務能力和任務藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅定服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，盲目講進修、講政治、講正氣、講紀律，保全大局，保護學校班子勾結，保護指導抽象，調動辦公室全體任務人員的積極性，勾結辦公室人員一道單獨搞好任務，進步效勞質量，力爭在效勞中顯現實力，在任務中構成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝分離力。 指導、教師們，我有決心、有決心搞好學校辦公室任務，愿與大家共創(chuàng)美好的將來，迎接谷城三中燦爛燦爛的今天。謝謝大家！
我首先感激指導、同志們的懷疑和支撐，給我這個機會參與競職演講。我叫萬永春，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任谷城縣成教核心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣第三初級中學任務。[本文來自辦公之家-http://www.otxt.com.cn]我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是由于我具有以下四個優(yōu)勢：一是有較為結實的專業(yè)學問。自參與任務以來，我始終不忘記讀書，勤研究，善考慮，多研究，不斷地豐厚本人、進步本人，如今又參與了研究生課程班的進修。我先后承當過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)良課一等獎，先后有３篇教學教研論文在省市級雜志地下宣布，參與過省《中師政治試題精選》一書的編寫任務。二是有較為豐厚的理論經歷。從１９９６年開端不斷從事學校辦公室任務，深知辦公室在學校任務中的地位、作用，曉得辦公室的職責、任務和標準，明白辦公室任務人員所必備的素質和請求，悟出了一些搞好辦公室任務的辦法戰(zhàn)略，在宣揚學校、參謀決策、日常效勞、溝通協調、消息傳送等方面做了一些力所能及的任務，獲得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經歷登載在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經歷材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建立獲省二級保守。三是有較強的任務能力。我在日常生活和任務中留意不斷地加強個人涵養(yǎng)和黨性涵養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，老實待人。經過多年進修和鍛煉，本人的寫作能力、組織協調能力、判別分析能力、指導安排能力都有了很大進步，能夠勝任辦公室任務。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精神興旺，敬業(yè)精神強，能夠全身心腸投入到本人所熱愛的任務當中去。
假若我能夠合作上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室任務，進步辦公室任務檔次。(一)科學標準地做好日常事務任務。學校辦公室承當著黨務、文秘、人事、宣揚報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等任務，是消息傳送、政策落實、高低內外溝通的窗口，是為學校教學任務起輔佐作用的分析部門，既要承當瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理合作，合理安排，認真落實崗位義務制，確保辦公室事務性任務有條有理。(二)搞好分析協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，推進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好指導與指導、處室與處室之間的溝通協調任務，防止相互扯皮、推委，出現任務空檔，確保學校以教學為核心，各方面同心協力，默契合作，步伐一致，單獨完成建校大業(yè)。(三)當好參謀助手，效勞校長決策。及時精確地掌握學校各方面的任務動態(tài)，及時地向學校指導反饋各方面的消息，重視調查分析，主動為指導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判別，為指導決策提供可靠的根據。對外廣泛宣揚學校，進步出名度，建立優(yōu)良抽象。(四)加強個人涵養(yǎng)，練好根本功。從事辦公室任務光榮而辛勞，需求有激烈的事業(yè)心和義務感，需求有較強的任務能力和任務藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅定服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，盲目講進修、講政治、講正氣、講紀律，保全大局，保護學校班子勾結，保護指導抽象，調動辦公室全體任務人員的積極性，勾結辦公室人員一道單獨搞好任務，進步效勞質量，力爭在效勞中顯現實力，在任務中構成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝分離力。 指導、教師們，我有決心、有決心搞好學校辦公室任務，愿與大家共創(chuàng)美好的將來，迎接谷城三中燦爛燦爛的今天。謝謝大家！