孩子一兩歲就不得不送進(jìn)托兒，很多職場父母可能對(duì)此心懷歉疚，但是他們的這種擔(dān)憂可能沒有必要，因?yàn)橐豁?xiàng)最新研究顯示，事實(shí)上，兒童每天在外面度過數(shù)小時(shí)可能是有好處的。
牛津大學(xué)教育心理學(xué)教授凱西。斯?fàn)柾弑硎?，以中高?biāo)準(zhǔn)的托兒所而言，不到2歲就入托的兒童升入小學(xué)后的適應(yīng)性更強(qiáng)。她表示，她的研究顯示，絕大多數(shù)未滿2歲的兒童入托沒有害處。斯?fàn)柾呓淌谑歉鶕?jù)學(xué)前教育效能研究計(jì)畫的數(shù)據(jù)得出這一結(jié)論。該研究從1996年開始跟蹤3000名兒童的成長。因?yàn)橹暗难芯匡@示兒童早期入托和童年攻擊性強(qiáng)或者社會(huì)技能較差有關(guān)，所以很多職場父母對(duì)把孩子送到托兒所深感不安，這項(xiàng)研究結(jié)果將對(duì)這些心懷內(nèi)疚的父母是一個(gè)安慰。
斯?fàn)柾呓淌谡f：“研究顯示絕大多數(shù)未滿2歲的孩子入托是有好處的。家長為了確保他們的孩子屬于這個(gè)絕大多數(shù)中的一分子，他們可能要做很多事。他們能檢查托兒所照顧孩子的質(zhì)量，與其他家長交談，不定期地拜訪托兒所，要確定托兒所人員流動(dòng)率不高并與真正照顧他們的孩子的人們交談，而不是找領(lǐng)導(dǎo)談話?！?BR>
牛津大學(xué)教育心理學(xué)教授凱西。斯?fàn)柾弑硎?，以中高?biāo)準(zhǔn)的托兒所而言，不到2歲就入托的兒童升入小學(xué)后的適應(yīng)性更強(qiáng)。她表示，她的研究顯示，絕大多數(shù)未滿2歲的兒童入托沒有害處。斯?fàn)柾呓淌谑歉鶕?jù)學(xué)前教育效能研究計(jì)畫的數(shù)據(jù)得出這一結(jié)論。該研究從1996年開始跟蹤3000名兒童的成長。因?yàn)橹暗难芯匡@示兒童早期入托和童年攻擊性強(qiáng)或者社會(huì)技能較差有關(guān)，所以很多職場父母對(duì)把孩子送到托兒所深感不安，這項(xiàng)研究結(jié)果將對(duì)這些心懷內(nèi)疚的父母是一個(gè)安慰。
斯?fàn)柾呓淌谡f：“研究顯示絕大多數(shù)未滿2歲的孩子入托是有好處的。家長為了確保他們的孩子屬于這個(gè)絕大多數(shù)中的一分子，他們可能要做很多事。他們能檢查托兒所照顧孩子的質(zhì)量，與其他家長交談，不定期地拜訪托兒所，要確定托兒所人員流動(dòng)率不高并與真正照顧他們的孩子的人們交談，而不是找領(lǐng)導(dǎo)談話?！?BR>