人生之路，童年本該當(dāng)屬美。如果說(shuō)，我的人生是一片天空，那么童年就是這天空中一朵七彩的云，它講述著一篇篇賦予童真色彩的故事，可是誰(shuí)又知道故事里的童話仙子是誰(shuí)？我的童年又是誰(shuí)在做主？
坐在搖椅上慢慢地?fù)u，望著皎潔的月光，不由得回想起童年的趣事。游泳池里，和小朋友們一起戲水；游樂(lè)園里，我們一起享受童年的樂(lè)趣；坐在太陽(yáng)島的草坪上，一起感受陽(yáng)光給予童年的照耀，我們互相牽著稚嫩的小手，一起歡快地品嘗著童年的滋味……
如今，童年的我們，一起坐在課堂上，聆聽(tīng)老師的講解；一起坐在圖書(shū)館里，暢游在知識(shí)的海洋。在努力的背后，在成功的面前，一起展示真我的風(fēng)采。然而，擁有童年的我們，又有多少時(shí)刻是這樣度過(guò)？處處都是安排，自我與創(chuàng)新尤如相隨之影，我的童年，究竟誰(shuí)在做主？
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必察其紋理。故時(shí)有物外之趣?！?BR> 雖已在漸漸長(zhǎng)大，但仍童心未泯，每每回憶起往事，不禁沉浸其中。
我的童年，漸失或漸近……
誰(shuí)在做主！
評(píng)語(yǔ)：這篇作文是學(xué)生在一場(chǎng)考試中的自命題作文。經(jīng)過(guò)兩次修改，文章文思泉涌，語(yǔ)言優(yōu)美，引用恰當(dāng)，文筆很不錯(cuò)，展露對(duì)童年的向往和留戀。
指導(dǎo)教師：李瑋