昨天，小升初跨區(qū)申請(qǐng)報(bào)名在各區(qū)縣同時(shí)啟動(dòng)。與往年一樣，海淀、西城等教育資源較豐富的區(qū)縣，仍受到家長(zhǎng)們熱捧，記者在海淀區(qū)招生考試中心看到，僅一個(gè)上午前來(lái)辦理跨區(qū)申請(qǐng)的家長(zhǎng)就有近300人。各區(qū)政策松緊不一，但如想順利通過(guò)審核，帶齊全家戶口本和房本是一個(gè)重要準(zhǔn)備。按照市教委規(guī)定的小升初時(shí)間表，辦理跨區(qū)入學(xué)還有今天一天時(shí)間。
昨天上午9點(diǎn)半，海淀招生考試中心辦事大廳里前來(lái)辦理手續(xù)的家長(zhǎng)已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。按照流程，家長(zhǎng)首先要現(xiàn)場(chǎng)審核相關(guān)證件，審核通過(guò)后領(lǐng)取一份所在學(xué)區(qū)的劃片單，根據(jù)單子上所列出的學(xué)校范圍，按照自己的意愿順序?yàn)楹⒆犹顖?bào)志愿，這些志愿信息就是將來(lái)參加電腦派位時(shí)的依據(jù)。
“這個(gè)房本怎么不是你的名字？你還得把全家的戶口本帶過(guò)來(lái)看看。”從崇文區(qū)趕來(lái)的張先生剛開(kāi)始驗(yàn)證就被“卡住”了。因?yàn)楹⒆拥膽艨诟鸂敔斅湓谝黄穑凑蘸５韰^(qū)要求，如以住房作為跨區(qū)依據(jù)時(shí)，需提供父母一方的房屋產(chǎn)權(quán)證和全家戶口本。
按照海淀區(qū)的規(guī)定，如果是學(xué)生本人戶口在海淀也允許跨區(qū)就讀，但張先生孩子所在劃片學(xué)區(qū)學(xué)校相對(duì)較少，學(xué)位比較緊張，因此在審核時(shí)提出了更具體的要求，除了查看學(xué)生本人戶口還要看全家戶口。聽(tīng)完工作人員解釋后，張先生急忙趕回家去拿戶口本，“特地選了工作日來(lái)，就怕手續(xù)沒(méi)帶全還能補(bǔ)?！?BR> 家長(zhǎng)電腦派位是最后選擇
拿到劃片學(xué)校表后，如何報(bào)學(xué)校志愿又讓家長(zhǎng)們犯了愁。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大部分來(lái)辦理手續(xù)的都是父母兩人，一些單獨(dú)來(lái)的家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候也不敢獨(dú)自做決定，紛紛打電話找人商量。
孩子被分在二里溝學(xué)區(qū)的李女士表示：“參加電腦派位是我們托底的選擇，總得做好兩手準(zhǔn)備吧?！?BR> 記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，與李女士有同樣想法的家長(zhǎng)占了不少數(shù)。家長(zhǎng)們表示，電腦派位就是聽(tīng)天由命，如果能通過(guò)考試或者找關(guān)系進(jìn)到心儀的學(xué)?？隙ㄊ堑慕Y(jié)果。
應(yīng)加快教育均衡建設(shè)
北京市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會(huì)特邀委員王晉堂表示，小升初“跨區(qū)”主要原因是教育資源發(fā)展不均衡，家長(zhǎng)通過(guò)跨區(qū)實(shí)現(xiàn)合理?yè)裥??？鐓^(qū)就學(xué)一方面帶熱了熱門(mén)學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)房”，家長(zhǎng)為了讓孩子能進(jìn)到一所好學(xué)校，不惜花血本投資買房；另一方面，也增大了交通擁堵，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間往返在就學(xué)路上，造成體力、精力損耗加重，同時(shí)增加了學(xué)生所在家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、精神壓力。
王晉堂建議，解決跨區(qū)就學(xué) 應(yīng)加快教育均衡建設(shè)，首先使校際間均衡，盡快擴(kuò)充朝陽(yáng)和豐臺(tái)等區(qū)的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，然后再實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡，使朝陽(yáng)與海淀、西城等區(qū)一樣，為學(xué)生提供數(shù)量充足的學(xué)位和高質(zhì)量的教育資源，才能有效控制跨區(qū)縣就學(xué)學(xué)生的規(guī)模。(記者張靈)
昨天上午9點(diǎn)半，海淀招生考試中心辦事大廳里前來(lái)辦理手續(xù)的家長(zhǎng)已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。按照流程，家長(zhǎng)首先要現(xiàn)場(chǎng)審核相關(guān)證件，審核通過(guò)后領(lǐng)取一份所在學(xué)區(qū)的劃片單，根據(jù)單子上所列出的學(xué)校范圍，按照自己的意愿順序?yàn)楹⒆犹顖?bào)志愿，這些志愿信息就是將來(lái)參加電腦派位時(shí)的依據(jù)。
“這個(gè)房本怎么不是你的名字？你還得把全家的戶口本帶過(guò)來(lái)看看。”從崇文區(qū)趕來(lái)的張先生剛開(kāi)始驗(yàn)證就被“卡住”了。因?yàn)楹⒆拥膽艨诟鸂敔斅湓谝黄穑凑蘸５韰^(qū)要求，如以住房作為跨區(qū)依據(jù)時(shí)，需提供父母一方的房屋產(chǎn)權(quán)證和全家戶口本。
按照海淀區(qū)的規(guī)定，如果是學(xué)生本人戶口在海淀也允許跨區(qū)就讀，但張先生孩子所在劃片學(xué)區(qū)學(xué)校相對(duì)較少，學(xué)位比較緊張，因此在審核時(shí)提出了更具體的要求，除了查看學(xué)生本人戶口還要看全家戶口。聽(tīng)完工作人員解釋后，張先生急忙趕回家去拿戶口本，“特地選了工作日來(lái)，就怕手續(xù)沒(méi)帶全還能補(bǔ)?！?BR> 家長(zhǎng)電腦派位是最后選擇
拿到劃片學(xué)校表后，如何報(bào)學(xué)校志愿又讓家長(zhǎng)們犯了愁。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大部分來(lái)辦理手續(xù)的都是父母兩人，一些單獨(dú)來(lái)的家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候也不敢獨(dú)自做決定，紛紛打電話找人商量。
孩子被分在二里溝學(xué)區(qū)的李女士表示：“參加電腦派位是我們托底的選擇，總得做好兩手準(zhǔn)備吧?！?BR> 記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，與李女士有同樣想法的家長(zhǎng)占了不少數(shù)。家長(zhǎng)們表示，電腦派位就是聽(tīng)天由命，如果能通過(guò)考試或者找關(guān)系進(jìn)到心儀的學(xué)?？隙ㄊ堑慕Y(jié)果。
應(yīng)加快教育均衡建設(shè)
北京市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會(huì)特邀委員王晉堂表示，小升初“跨區(qū)”主要原因是教育資源發(fā)展不均衡，家長(zhǎng)通過(guò)跨區(qū)實(shí)現(xiàn)合理?yè)裥??？鐓^(qū)就學(xué)一方面帶熱了熱門(mén)學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)房”，家長(zhǎng)為了讓孩子能進(jìn)到一所好學(xué)校，不惜花血本投資買房；另一方面，也增大了交通擁堵，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間往返在就學(xué)路上，造成體力、精力損耗加重，同時(shí)增加了學(xué)生所在家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、精神壓力。
王晉堂建議，解決跨區(qū)就學(xué) 應(yīng)加快教育均衡建設(shè)，首先使校際間均衡，盡快擴(kuò)充朝陽(yáng)和豐臺(tái)等區(qū)的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，然后再實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡，使朝陽(yáng)與海淀、西城等區(qū)一樣，為學(xué)生提供數(shù)量充足的學(xué)位和高質(zhì)量的教育資源，才能有效控制跨區(qū)縣就學(xué)學(xué)生的規(guī)模。(記者張靈)