微笑是雨天里的一把傘，撐出溫暖;微笑是心靈中的一座橋，架出情意;微笑是黑夜里的航標(biāo)，指點(diǎn)方向;微笑是生命里的陽(yáng)光，灑落溫暖。整理“高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇一
笑，是人們發(fā)自內(nèi)心的一種面部表情，表現(xiàn)于人的要求是否得到滿足。笑，也是一種心理活動(dòng)，看到一些人的笑，就能了解其心理活動(dòng)。笑的種類有很多，如微笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑、*笑……在我看來(lái)，微笑的力量是強(qiáng)的，它能在人們處于困境時(shí)給你以鼓勵(lì)和支持。
還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切地感受到了微笑的力量。
那天下午，天氣由睛轉(zhuǎn)小雨，我卻正好趕上從培優(yōu)班里退出來(lái)，整理東西準(zhǔn)備回家。由于我的大書包洗了未干，我的書便只好揣在懷里了。我抱著書本，撐著傘艱難地走著。平時(shí)只要5分種就能到的路程，今天怎么顯得這么長(zhǎng)。我走著走著，腳不聽使喚了，一下子踩了個(gè)空，我的書全掉了下來(lái)，傘也不知被吹到哪兒去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛要下雨呢?我的書本掉在地上全打濕了，唉!
我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書本，心里委屈極了，眼睛里酸酸的，說(shuō)不定一不小心，就會(huì)滾下幾顆淚珠來(lái)。這真是“屋漏偏逢連夜雨”呀!沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書揀起來(lái)，快回家去吧!
我蹲了下來(lái)，一本本地揀起書。這時(shí)，一個(gè)中年婦女站在我的身邊，她手里拿著一把傘，看起來(lái)是那么眼熟。
“這位同學(xué)，這是你的傘么?”她那略有些沙啞的聲音傳入我的耳朵?！笆堑模x謝您了!”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿了鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量和信心。這么一點(diǎn)兒小困難算什么?要知道，你在以后還會(huì)遇到更多的困難呢!我對(duì)自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也愈來(lái)愈輕快。
我來(lái)到車站，正好停著一輛中巴車。我忙慶幸自己的好運(yùn)氣。走近一看，卻傻了眼：車?yán)镎局?、坐著的，挨挨擠擠，是上還是不上呢?我猶豫著。“小同學(xué)，快上來(lái)，就差你了!”售票員伸出手來(lái)拉我上車。上車后，到處是人的車廂已沒(méi)有我立足之地了，我搖搖晃晃險(xiǎn)些摔倒?！昂⒆樱疫@兒吧!”一個(gè)老奶奶拉著我按在她的座位上。她那慈祥的微笑就好像我的奶奶，我頓時(shí)感到有一股暖流把我包圍了起來(lái)，在這鬼天氣里，我卻感到了一陣溫暖和愛……
微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你鼓勵(lì)，增加你的信心和勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿溫暖和愛心。
2.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇二
塵世中，總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì)將視野敷上塵埃，誰(shuí)又能刻意去解釋、這是怎樣的一道屏障?會(huì)將自信碾做塵泥，誰(shuí)又能堅(jiān)強(qiáng)的去思索、這是怎樣的一場(chǎng)考驗(yàn)?遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì)找到，曾一度追尋的美好。
微笑是一種風(fēng)度。
還記得那一年，輕狂的我和爸媽吵完架，氣勢(shì)洶洶的摔門而去，倔強(qiáng)的跑到了大街上，仇視著所見的一切。殘朵垂頭喪氣的低著頭，似乎已經(jīng)打蔫了，我的心也跟著枯萎了……我漫無(wú)目的的跑著，任憑風(fēng)兒抽打著我的臉龐，心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。我哭了，憋屈的哭了。我吮吸著冰冷的空氣，冷漠的望著……卻看到了這樣一個(gè)人。他是一個(gè)乞丐，衣衫襤褸地坐在大街上，滄桑的臉上很臟、很多皺紋，大概是歲月無(wú)情吧!我覺得讓人好不舒服，就趕緊捂住鼻子想離開，但刺鼻的怪味還是被我給聞到了。我皺起了眉頭，心里酸酸的，糾結(jié)的轉(zhuǎn)了個(gè)身，又看了他一眼——這是位老人，佝僂著身軀，卑微的守著面前那個(gè)破碗……這是整條大街上極不和諧的一個(gè)身影。我心里很不是滋味，緊緊的握著口袋里已被我手心里的汗給浸濕的5元錢，進(jìn)退兩難。我想著：怎么辦?這可是一等去買零食的錢，要給他么?我想了一下，終于，良心戰(zhàn)勝了我的私心。我輕嘆一聲，向前挪了幾步，從口袋里摸出皺皺巴巴的5元錢，彎下腰遞了過(guò)去。似乎很意外吧，他顫顫巍巍的抬起頭，慌亂中，我下意識(shí)的將目光移開，卻不經(jīng)意間望到了那雙充滿感激的眼睛，時(shí)間將它黯淡，在我看來(lái)卻炯炯有神。他接了錢。我發(fā)了一會(huì)兒呆，剛準(zhǔn)備走，他卻叫住了我，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，可他投來(lái)的一絲微笑讓我措手不及。我愣了一下，趕緊禮貌的回了一個(gè)大大的微笑。他的笑，不摻有一丁點(diǎn)的虛偽，使我豁然開朗，郁悶也都云消霧散了。這位老人的側(cè)臉，雖蒼老，卻定格在我的記憶中;他的微笑，雖樸實(shí)，卻給了我極大的鼓舞。這是一位乞丐老人獨(dú)有的風(fēng)度。我趕緊匆匆的往家里跑去，微笑的跑。
微笑，就是這么簡(jiǎn)單。
一句貼心的話語(yǔ)，暖人心房;一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)，振奮人心;一抹深情的微笑，沁人心脾。微笑，是人生獨(dú)特的風(fēng)景線，渲染一道亮麗的美景;微笑，是生活整齊的五線譜，演奏一曲醉人的樂(lè)章;微笑，是生命珍貴的翅膀，我們才能翱翔于蔚藍(lán)的天際中，感悟更美好的明天。
倚在窗前，看繁星滿天，微笑的剪影在臉上淡淡的綻放。愿微笑永駐每個(gè)人的心間，根深蒂固的擁抱更幸福的everyday。
3.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇三
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫助。
生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中，因?yàn)槌煽?jī)不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，后來(lái)老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績(jī)。
縱觀古今凡成大器者，幾乎無(wú)一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國(guó)后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對(duì)生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時(shí)期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街?，世稱臥龍，于是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑，吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí)，當(dāng)你考試失敗時(shí)，生病不能上學(xué)時(shí)……請(qǐng)你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對(duì)生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑面對(duì)生活嗎?
微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn)，微笑的力量如此強(qiáng)大!
4.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇四
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿了神秘，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦?哭喪著臉?lè)艞墕?好像不是吧。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒和哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)了客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的力量是偉大的?？赡墚?dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運(yùn)罷了嗎?當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心啊!
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧?kù)o，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著看著自己的裙子接受了“自然的洗禮”――被濺了一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了?于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少?！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷?，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳;它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫;它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
沒(méi)錯(cuò)，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
5.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇五
微笑是人類美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說(shuō)話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開始互相了解對(duì)方的喜好，互相討論問(wèn)題，下課也經(jīng)常在一起玩。
后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。
那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多了，就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們寫得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳。活動(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開始奮筆疾書，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高 潮部分時(shí)，張玉琛停下了筆，伸了一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線，成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景?？吹轿业募炎鞅凰麣Я?，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉?？吹剿奈⑿?，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以了。
我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。
這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。
1.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇一
笑，是人們發(fā)自內(nèi)心的一種面部表情，表現(xiàn)于人的要求是否得到滿足。笑，也是一種心理活動(dòng)，看到一些人的笑，就能了解其心理活動(dòng)。笑的種類有很多，如微笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑、*笑……在我看來(lái)，微笑的力量是強(qiáng)的，它能在人們處于困境時(shí)給你以鼓勵(lì)和支持。
還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切地感受到了微笑的力量。
那天下午，天氣由睛轉(zhuǎn)小雨，我卻正好趕上從培優(yōu)班里退出來(lái)，整理東西準(zhǔn)備回家。由于我的大書包洗了未干，我的書便只好揣在懷里了。我抱著書本，撐著傘艱難地走著。平時(shí)只要5分種就能到的路程，今天怎么顯得這么長(zhǎng)。我走著走著，腳不聽使喚了，一下子踩了個(gè)空，我的書全掉了下來(lái)，傘也不知被吹到哪兒去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛要下雨呢?我的書本掉在地上全打濕了，唉!
我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書本，心里委屈極了，眼睛里酸酸的，說(shuō)不定一不小心，就會(huì)滾下幾顆淚珠來(lái)。這真是“屋漏偏逢連夜雨”呀!沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書揀起來(lái)，快回家去吧!
我蹲了下來(lái)，一本本地揀起書。這時(shí)，一個(gè)中年婦女站在我的身邊，她手里拿著一把傘，看起來(lái)是那么眼熟。
“這位同學(xué)，這是你的傘么?”她那略有些沙啞的聲音傳入我的耳朵?！笆堑模x謝您了!”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿了鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量和信心。這么一點(diǎn)兒小困難算什么?要知道，你在以后還會(huì)遇到更多的困難呢!我對(duì)自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也愈來(lái)愈輕快。
我來(lái)到車站，正好停著一輛中巴車。我忙慶幸自己的好運(yùn)氣。走近一看，卻傻了眼：車?yán)镎局?、坐著的，挨挨擠擠，是上還是不上呢?我猶豫著。“小同學(xué)，快上來(lái)，就差你了!”售票員伸出手來(lái)拉我上車。上車后，到處是人的車廂已沒(méi)有我立足之地了，我搖搖晃晃險(xiǎn)些摔倒?！昂⒆樱疫@兒吧!”一個(gè)老奶奶拉著我按在她的座位上。她那慈祥的微笑就好像我的奶奶，我頓時(shí)感到有一股暖流把我包圍了起來(lái)，在這鬼天氣里，我卻感到了一陣溫暖和愛……
微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你鼓勵(lì)，增加你的信心和勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿溫暖和愛心。
2.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇二
塵世中，總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì)將視野敷上塵埃，誰(shuí)又能刻意去解釋、這是怎樣的一道屏障?會(huì)將自信碾做塵泥，誰(shuí)又能堅(jiān)強(qiáng)的去思索、這是怎樣的一場(chǎng)考驗(yàn)?遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì)找到，曾一度追尋的美好。
微笑是一種風(fēng)度。
還記得那一年，輕狂的我和爸媽吵完架，氣勢(shì)洶洶的摔門而去，倔強(qiáng)的跑到了大街上，仇視著所見的一切。殘朵垂頭喪氣的低著頭，似乎已經(jīng)打蔫了，我的心也跟著枯萎了……我漫無(wú)目的的跑著，任憑風(fēng)兒抽打著我的臉龐，心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。我哭了，憋屈的哭了。我吮吸著冰冷的空氣，冷漠的望著……卻看到了這樣一個(gè)人。他是一個(gè)乞丐，衣衫襤褸地坐在大街上，滄桑的臉上很臟、很多皺紋，大概是歲月無(wú)情吧!我覺得讓人好不舒服，就趕緊捂住鼻子想離開，但刺鼻的怪味還是被我給聞到了。我皺起了眉頭，心里酸酸的，糾結(jié)的轉(zhuǎn)了個(gè)身，又看了他一眼——這是位老人，佝僂著身軀，卑微的守著面前那個(gè)破碗……這是整條大街上極不和諧的一個(gè)身影。我心里很不是滋味，緊緊的握著口袋里已被我手心里的汗給浸濕的5元錢，進(jìn)退兩難。我想著：怎么辦?這可是一等去買零食的錢，要給他么?我想了一下，終于，良心戰(zhàn)勝了我的私心。我輕嘆一聲，向前挪了幾步，從口袋里摸出皺皺巴巴的5元錢，彎下腰遞了過(guò)去。似乎很意外吧，他顫顫巍巍的抬起頭，慌亂中，我下意識(shí)的將目光移開，卻不經(jīng)意間望到了那雙充滿感激的眼睛，時(shí)間將它黯淡，在我看來(lái)卻炯炯有神。他接了錢。我發(fā)了一會(huì)兒呆，剛準(zhǔn)備走，他卻叫住了我，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，可他投來(lái)的一絲微笑讓我措手不及。我愣了一下，趕緊禮貌的回了一個(gè)大大的微笑。他的笑，不摻有一丁點(diǎn)的虛偽，使我豁然開朗，郁悶也都云消霧散了。這位老人的側(cè)臉，雖蒼老，卻定格在我的記憶中;他的微笑，雖樸實(shí)，卻給了我極大的鼓舞。這是一位乞丐老人獨(dú)有的風(fēng)度。我趕緊匆匆的往家里跑去，微笑的跑。
微笑，就是這么簡(jiǎn)單。
一句貼心的話語(yǔ)，暖人心房;一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)，振奮人心;一抹深情的微笑，沁人心脾。微笑，是人生獨(dú)特的風(fēng)景線，渲染一道亮麗的美景;微笑，是生活整齊的五線譜，演奏一曲醉人的樂(lè)章;微笑，是生命珍貴的翅膀，我們才能翱翔于蔚藍(lán)的天際中，感悟更美好的明天。
倚在窗前，看繁星滿天，微笑的剪影在臉上淡淡的綻放。愿微笑永駐每個(gè)人的心間，根深蒂固的擁抱更幸福的everyday。
3.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇三
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫助。
生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中，因?yàn)槌煽?jī)不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，后來(lái)老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績(jī)。
縱觀古今凡成大器者，幾乎無(wú)一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國(guó)后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對(duì)生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時(shí)期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街?，世稱臥龍，于是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑，吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí)，當(dāng)你考試失敗時(shí)，生病不能上學(xué)時(shí)……請(qǐng)你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對(duì)生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑面對(duì)生活嗎?
微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn)，微笑的力量如此強(qiáng)大!
4.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇四
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿了神秘，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦?哭喪著臉?lè)艞墕?好像不是吧。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒和哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)了客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的力量是偉大的?？赡墚?dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運(yùn)罷了嗎?當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心啊!
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧?kù)o，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著看著自己的裙子接受了“自然的洗禮”――被濺了一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了?于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少?！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷?，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳;它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫;它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
沒(méi)錯(cuò)，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
5.高考優(yōu)秀作文素材：微笑的力量 篇五
微笑是人類美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說(shuō)話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開始互相了解對(duì)方的喜好，互相討論問(wèn)題，下課也經(jīng)常在一起玩。
后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。
那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多了，就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們寫得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳。活動(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開始奮筆疾書，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高 潮部分時(shí)，張玉琛停下了筆，伸了一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線，成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景?？吹轿业募炎鞅凰麣Я?，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉?？吹剿奈⑿?，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以了。
我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。
這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。