一、(4分)全卷書寫分
二、(22分)完成下面1—8題。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語。
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么……他( )起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地( )了懸?guī)r峭壁，( )了層沙積土，( )著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。
2、寫出下列作家的作品名(入選初中語文課本的篇目各一篇)
① 魯迅 ② 郭沫若
③ 雨果 ④ 莎士比亞
3、仿照例句，寫出你對“青春”的感悟。
世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力?
例：青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐。
青春：
青春：
4、仔細閱讀下邊的內(nèi)容，用一句話概括出材料內(nèi)容(不超過15個字)
城市逐年發(fā)展，市民人數(shù)也隨之增加。人口集中，空氣污染，氧氣不足，噪音嚴(yán)重……因此，必須花費力氣來綠化城市，樹木就是城市的肺。
樹木能清除空氣中多余的二氧化碳，減少灰塵。樹葉表面有一層茸毛，能起到吸塵器的作用，特別是榆樹，它吸塵能力比楊樹高6倍。
城市空氣中的細菌比森林里多得多，消滅細菌也要靠樹木的幫助，樹木能產(chǎn)生殺菌的物質(zhì)，例如痢疾菌，只要一碰上楊樹葉，立即死亡。
樹木能防風(fēng)，降低風(fēng)速。如果植樹布局好，還能減少噪音。夏天，樹木能幫助降溫，使房屋遭暴風(fēng)曬，抵抗強烈的日光輻射。熱的時候，花園里或大樹底下的溫度比周圍溫度低7-8 0C。
病人在公園里散步之后，呼吸，心臟活動及新陳代謝都馬上會有顯著的改善……
5、概括下面文段的兩層意思：
凡是一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁鶩，便是敬業(yè)。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器，自然該各人因為自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。
6、在這既將畢業(yè)離校之際，請你擬寫一條贈言送給某位同學(xué)或老師，要求內(nèi)健康向上，，語言富于文采，表達出美好的祝愿和真誠的希望。(不少于15個字)
7、閱讀劉禹錫《漁家傲 秋思》，然后答題。
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁灑一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)片夫淚。
(1)詞的第一句點明了地域是 ，季節(jié)是 ，詞人特地用了一個“ ”字來形容全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同。
(2)“長煙落日孤城閉”除了勾勒出一幅蒼涼的塞外圖之外，也點明了“ ”的特殊背景。
8、默寫：
① 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
② 沙場秋點兵。
③ 黔婁之妻有言：“ ?！逼溲云澣糁疂?
④ 王曰：“善”。乃下令：“ ，受上賞; 受中賞; 受下賞?！?BR> 三、(8分)完成9—12題：
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?BR> 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R三人鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?BR> 9、解釋文中加點詞在文中的意思。
(1)小惠未偏( ) (2)小信未孚( )
(3)小大之獄( ) (4)公將鼓之( )
(5)公問其故( ) (6)望其旗靡( )
10、與“肉食者謀之”中的“之”字用法相同的是( )
A、屬予作文以記之 B、事無大小，悉以咨之
C、登軾而望之 D、公與之乘
11、翻譯句子。
(1)既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！?BR> (2)肉食者謀之，又何間焉?
(3)忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。
12、用原文中的語句回答。
(1)長勺之戰(zhàn)前，曹劌請見魯莊公的主要原因是：
(2)文中“忠之屬也”具體指的是：
四(12分)完成13—18題。
《啊，友情》
你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷暑里的濃陰，你是湍流中的踏腳石，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。啊，友情，你在哪里?
我曾在馬克思、思格斯的通信集里，聽到你娓娓動聽的話語;我曾在杜甫《夢李白》的詩里，看到你情深似海的心地;我曾在魯迅贈翟秋白“人生得一知已足矣“的條幅里，領(lǐng)略了你高尚的志趣;我曾在白求恩輸給八路軍戰(zhàn)士的血液里，看到你的慷慨的知意……
。古往今來，中傷的縫隙，誤會的裂痕，空間的阻隔，時間的流逝……都是心靈的花朵所不能承受的摧殘，——而你，既不排斥第三者，又不打擊第四人。你能彌補縫隙、消除誤會，跨距空間和時間，去藐視那幸災(zāi)樂禍的目光，去識破那陰險的笑臉，去醫(yī)治那流血的心房。
。千百年來，感情的破裂、財產(chǎn)的侵吞、宗族的糾紛、王位的爭奪，猶如強烈的地震，使血緣的大廈傾刻間化作殘垣斷壁;猶如那餓狼群中血淋淋的廝殺，使那一本本的宗譜上，濺滿了污點和血跡。而你，無論是挑拔離間的陰風(fēng)還是天災(zāi)人禍的霹靂，無論是貧困潦倒的嚴(yán)霜還是陰謀詭計的濃霧……都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的巖石，你連綿如長河的流水……
。有了你這座精神上的橋梁，人類可以沖破不同年齡、不同性別、不同地位、不同語言、不同膚色、不同國度的隔閡，聯(lián)結(jié)在一起，組成志同道合的隊伍，結(jié)成正義神圣的同盟，筑起堅不可摧的長城，去攻占科學(xué)的保壘……去做一切有利于人類的事。即使你的軀體在人間消失了，而人的精神依然會存在，你就在生命中永存。
啊，友情!人間怎能沒有你?愿你像和煦的陽光，常常照耀我們的胸懷;愿你像清新的空氣，時時輸向我們的心房; ，使每個人都是健康的，美好的，愉快的，坦蕩的，文明的，一往無前的……
13、從全文構(gòu)思看，作者寫“友情”著生用了哪一種修辭手法?
14、從全文情感看，文章在句式表達上有什么特點?
15、從全文語言看，文中的雙音節(jié)動詞用準(zhǔn)確而豐富，試以某句為例加以說明。
16、從全文結(jié)構(gòu)看，文中生點段都用了首括名，請把下面三個句子歸位。
① 你比生命更永恒; ② 你比看情更牢固; ③ 你比血緣更親密
17、憑借語感，在文中后一段的橫線上補寫一個句子。
18、用“……寫得好，好在……”這個句式，寫幾名話，對文中的某個點進行品析。
五、(10分)完成19—23題
《人生價值》
① 人的價值，是幾千年來人類思想文化吏上不斷爭論的重要問題之一。
② 以前有人說，人的權(quán)力和地位就是人的價值。其實不然。從歷史看來，過去不少顯赫一時的達官顯貴，他們的權(quán)力在他們所處的時代可謂登峰造極，可是這些人在歷留下美名者寥寥無幾。然而，那些一生坎坷，或者時而走運、時而潦倒終于未能官運亨通的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家們，他們的貢獻始終銘刻于后世子孫們的心中。比如，李白、杜甫的詩句永遠是中國人的驕傲。在歷史老人的心目中，他們是沒有高下之分的“詩仙”與“詩圣”。只要人類歷史存在，他們的詩句就會青春永駐。
③ 歷史老人為公平，在他看來，人的價值不在其權(quán)勢地位、身份等級、金錢財富的擁有，而在其創(chuàng)造和貢獻，在其對人類的造福。人的創(chuàng)造和貢獻有大有小，因而人的價值的高有低。在歷擁有權(quán)勢地位者，真正為黎民百姓留下“青山綠水”，也是值得欽佩的，不可以認(rèn)為權(quán)勢地位與人的價值相悖;擁有金錢財富者，真正為民眾留下“晴空萬里”，他們也能體現(xiàn)自身的價值。
④ 人的價值不是一下子可以看清的，人們的日常所見，大都是世俗的尊卑貴賤，至于體現(xiàn)人的價值的精神境界，則非肉眼所能覺察，而要靠人的理性和深思。當(dāng)曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢》， ，誰能在當(dāng)時準(zhǔn)確地估量他們的價值呢?因此，歷史老人告誡世人;看人不要只看他穿的衣服、使用的什么以及他的種種頭銜，而要看他的內(nèi)心和行動。衣服、什物、頭銜等都是人的外在現(xiàn)象，這些對人來說，是不可缺少的，但是這些并不能全面地體現(xiàn)人的價值內(nèi)涵。估量一個人的價值，必須看他的心靈，看他的所思所想，看他的所作所為，看他為社會為大眾貢獻了多少。
⑤ 北宋名臣范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！庇辛诉@樣的宏大志向，有了充塞天地之間的“浩然之氣”有了一顆跳蕩的火熱的心，再伴以扎扎實實的行動，這就是實現(xiàn)人的價值的歷程。
19、細讀全文，寫出作者在文中闡述的觀點。(2分)
20、第②段主要運了什么論證方法?(2分)
21、第④段中為什么說：“人的價值不是一下子可以看清的”?(3分)
22、仿照文中畫線部分的句式，在空白外補寫一個事實論據(jù)。(3分)
當(dāng)曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢》， ，誰能在當(dāng)時準(zhǔn)確地估量他們的價值呢?
23、對于人的價值，不同的人有不同的理解。有人認(rèn)為“平平淡淡才是真”，你認(rèn)為這種觀點對嗎?為什么?請說出理由。(不少于30字)(3分)
六、(14分)完成24—30題
《心花》
唐秋云
我是蒼茫大山的女兒，常常窮得只剩下夢想。別的同學(xué)可以將匯款換成大把大把的快樂，而我只能在圖書館、教室、寢室留下苦讀的身影。
所以當(dāng)老師將三百元的一等獎學(xué)金遞到我面前時，我先是慌得不知所措，繼而驚喜萬分地雙手接過。
躺在床上，面對那一疊不厚不薄的鈔票，爸爸累彎了腰，媽媽缺乏營養(yǎng)而蠟黃的臉，那個一貧如洗的家，沒商沒量地紛紛涌到了我的眼前。妹妹馬上要參加高考，沒有資料是不行的，得寄五十元;弟弟的學(xué)費也許還欠著呢，給他留三十元算了;嫂嫂正在坐月子要錢買營養(yǎng)品，至少得五十元;春耕又開始了，爸媽肯定又在為化肥錢東家借、西家湊，想著他們漲紅了老臉，低聲下氣求別人的樣子，淚一下子涌了出來。五十無不夠，那就拿一百元吧。唉，怎么一會兒就只剩七十無了呢?媽媽那件襯衫補丁一個疊著一個，買件新的二十元該夠了吧?爸要買的則太多了：鞋子、襯衫、長褲……
為了供我們姐弟三人上學(xué)，家里日子一直很拮據(jù)。為此，我放棄了自己心愛的法律專業(yè)，報考了有補助的師范。唉，不想了，一想起家里窘境，真想大哭一場。
我跳下床，一不小心踩在了鞋子上，那雙不堪負(fù)荷的鞋已成了“開口笑”，看來不買一雙是不行了。三百元獎金轉(zhuǎn)眼“煙消云散”。
“請客!”幾個室友峰擁而入?！罢埵裁纯?”我一時有點莫名其妙?！皠e裝蒜了，那么多獎學(xué)金，不意思一下可不行喲。”
天，我怎么將“請客”這茬給忘了!“請客”是我們寢室的傳統(tǒng)。誰交了朋友，誰有了匯款，誰撈了點外快，不請眾姐妹吃一頓別想過好日子。我深知自己無力回報，她們每次請客我都盡量回避。無奈每次她們拉的拉，扯的扯，讓我無法推脫。坐在她們中間，聽著她們無憂無慮的笑聲，想著欠人家這份情如何償還，往往我是吃的時候少，心傷、不安的時候多。但我從不愿將我的一切告訴她們，我不愿看到別人同情的目光。我只有將自己的苦和淚埋在日記里。我很想瀟灑一回，大大方方請姐妹們過上一把癮，可是這樣一來，媽媽的襯衫，我的鞋子就全泡影。但是我不請的話，她們肯定會瞧不起我，說我死摳。聽，雪兒好像正在說什么“早知人家瞧不起咱，真不該自討沒趣”。不，即使光腳走路，也要請小姐們，我不能容忍自尊心的損傷。
我努力微笑著：“姐兒們，今天晚上我請客?！贝蠹乙驗槲蚁惹俺聊艘淮箨嚕@會兒又蹦出一句，都怪怪地瞟我一眼，又各忙各的了。我屈辱到了極點，憋著氣，拉開門跑了出去：剛帶上門，雪兒憤憤的聲音尾隨而至：“我們哪次請客沒請她去?這次好不容易輪上她了，卻一毛不拔，真是。”葉子接著說：“總請她吃，連咱們的友情都被吃掉了，小氣鬼!”
…… ……
我再也聽不下去了，邊捂著嘴流淚邊跑。如果能夠挽回她們對我的友好，我寧愿用全部的三百元，甚至三千無請她們，只要她們不誤解我，不敵視我，不對我冷冰冰的，我什么都愿做。我實在不愿被打入友情的冷宮。
傍晚我提著一大包東西回來了。包里有雪兒愛吃的花生米、葉子愛嗑的海瓜子、玲玲喜歡吃的蘭花豆，我還特意給珊珊買了本她夢寐以求的雜志。至于媽媽的襯衫、我的鞋子自然依舊躺在夢想中。我在寢室門口調(diào)整好表情，輕輕推開門，意外地，屋里一個人也沒有。難道她們就這樣聯(lián)合整我、排斥我?好不容易提起的心情又沉進了萬丈深淵。我一頭栽在枕頭上，卻發(fā)現(xiàn)枕帝放著一疊錢和一張紙條，紙上寫著：
阿云，我們出于一種陰暗的好奇心偷看了你忘了收起的日記，才知道你一直多么堅強地面對著生活?？缮衔缥覀儏s那樣殘酷地傷害了你。你為什么不早告訴我們你的一切呢?你錯了，我們從未輕視你。這八十元錢是我們八個人湊起來的，別逞強，收下吧，它不是施舍，是友情。
小云，再請你原諒我們庸俗的言行，原諒我們的膚淺與無知
你永遠的室友
風(fēng)輕輕，花淡淡，靜靜的黃昏里一種聲音溫柔地傳來，幽長幽長……我知道那是花開的聲音。我小時候就聽奶奶說過：每一個人心里都有一朵美麗的心花，而且只有在特殊的情況下盛放。雪兒、葉子，此刻我清晰地聽到有一種聲音從你們心靈深外悠悠傳來，輕輕柔柔地滲進我的生命……
那就是花開的聲音吧?
24、文中哪一段文字證實了“常常窮得只剩下夢想”并非夸張，“夢想”的內(nèi)容是什么?
25、“我只能在圖書館、教室、寢室留下苦讀的身影”的回報是什么?怎樣理解“我先是慌得不知所措，繼而驚喜萬分?”
26、“那個一貧如洗的家，沒商沒量地紛紛涌到了我眼前?！痹摼渲小皼]商沒量”說明了什么?“紛紛”是指什么說的?
27、是什么原因使“我”的“淚一下子涌了出來”?而“一想起家里的窘境，真想大哭一場的原因還有哪些?
28、“我不能容忍自尊心的損傷”中的“損傷”指什么?“我努力地微笑”，“微笑”為什么要“努力”?
29、大家不知道“我”的情況，這在前文已埋下伏筆，請找出相應(yīng)的話來。
30、結(jié)尾處寫“花開的聲音”有何寓意。
七、作文(50分)
題目“在充滿 的日子里
要求：1、將上面題目補充完整，然后選擇你擅長的文體結(jié)合自己的生活實際，寫一篇具有真情實感文章
2、不少于600字。
2010年中考語文模擬題1
附：答案：
一、略
二、1、聚集、穿過、沖倒、挾卷。
2、① 《孔乙已》②《天上的街市》 ③《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》④ 《威尼斯商人》
3、略。4、樹木能凈化城市環(huán)境，改善病人病情。
5、什么是敬業(yè)，為什么要敬業(yè)。
6、略。7、① 塞下 秋季 異 ② 戰(zhàn)事緊張 戒備森嚴(yán)
8、略。
三、9、① 遍及 ② 信用 ③ 案件 ④ 擊鼓 ⑤ 原因 ⑥ 倒下
10、A。11、① 已經(jīng)取得戰(zhàn)爭勝利后，魯莊公向曹劌詢問戰(zhàn)爭取勝的原因，曹劌回答說：“戰(zhàn)爭，靠的是勇氣?！?BR> ② 當(dāng)官的人會謀劃這件事的，你又何必參與呢?
③ 這是盡了職分一類的事情，可以憑借這個條件去作戰(zhàn)，打仗的時候允許我跟從您去。
12、① 肉食者鄙，未能遠謀 ②小大之獄，雖不能察，必以情。
四、13、比喻 14、用很多排比句 比喻句 15、如結(jié)尾一段中，“照耀”，“輸向”等。
16、③?、佟、?17、要求和前面的句子構(gòu)成排比。18、略。
五、19、人的價值在具創(chuàng)造和貢獻，在其對人類的造福。
20、對比論證。
21、體現(xiàn)在人的價值的精神境界，非肉眼所能察覺，而要靠人的理性和深思。
22、例：當(dāng)居里夫人在狹小的實驗室里探索科學(xué)的奧秘。
23、略。
六、24、第①第③段介紹了一貧如洗的家 夢想改變家里貧窮現(xiàn)狀。
25、① 因?qū)W習(xí)優(yōu)秀即得到一等獎學(xué)金 ②沒有擁有過這么多錢。
26、說明“我”懂事，想解決家里的困難;家庭成員個個都需要錢。
27、家庭困難，父母低聲下氣求人;放棄了自己喜愛的專業(yè)。
28、① 別人認(rèn)為我小氣 ② 貧困使“我”心緒不安，但既不想讓同學(xué)知道，也不想讓人誤解。
29、但我從不將我的一切告訴他們;我只有將自己的苦和淚埋在日記里。
30、① 送來幽香，綻放出美麗的心靈。 ② 含蓄、詩化、抒情。
二、(22分)完成下面1—8題。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語。
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么……他( )起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地( )了懸?guī)r峭壁，( )了層沙積土，( )著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。
2、寫出下列作家的作品名(入選初中語文課本的篇目各一篇)
① 魯迅 ② 郭沫若
③ 雨果 ④ 莎士比亞
3、仿照例句，寫出你對“青春”的感悟。
世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力?
例：青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐。
青春：
青春：
4、仔細閱讀下邊的內(nèi)容，用一句話概括出材料內(nèi)容(不超過15個字)
城市逐年發(fā)展，市民人數(shù)也隨之增加。人口集中，空氣污染，氧氣不足，噪音嚴(yán)重……因此，必須花費力氣來綠化城市，樹木就是城市的肺。
樹木能清除空氣中多余的二氧化碳，減少灰塵。樹葉表面有一層茸毛，能起到吸塵器的作用，特別是榆樹，它吸塵能力比楊樹高6倍。
城市空氣中的細菌比森林里多得多，消滅細菌也要靠樹木的幫助，樹木能產(chǎn)生殺菌的物質(zhì)，例如痢疾菌，只要一碰上楊樹葉，立即死亡。
樹木能防風(fēng)，降低風(fēng)速。如果植樹布局好，還能減少噪音。夏天，樹木能幫助降溫，使房屋遭暴風(fēng)曬，抵抗強烈的日光輻射。熱的時候，花園里或大樹底下的溫度比周圍溫度低7-8 0C。
病人在公園里散步之后，呼吸，心臟活動及新陳代謝都馬上會有顯著的改善……
5、概括下面文段的兩層意思：
凡是一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁鶩，便是敬業(yè)。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器，自然該各人因為自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。
6、在這既將畢業(yè)離校之際，請你擬寫一條贈言送給某位同學(xué)或老師，要求內(nèi)健康向上，，語言富于文采，表達出美好的祝愿和真誠的希望。(不少于15個字)
7、閱讀劉禹錫《漁家傲 秋思》，然后答題。
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁灑一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)片夫淚。
(1)詞的第一句點明了地域是 ，季節(jié)是 ，詞人特地用了一個“ ”字來形容全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同。
(2)“長煙落日孤城閉”除了勾勒出一幅蒼涼的塞外圖之外，也點明了“ ”的特殊背景。
8、默寫：
① 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
② 沙場秋點兵。
③ 黔婁之妻有言：“ ?！逼溲云澣糁疂?
④ 王曰：“善”。乃下令：“ ，受上賞; 受中賞; 受下賞?！?BR> 三、(8分)完成9—12題：
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?BR> 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R三人鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?BR> 9、解釋文中加點詞在文中的意思。
(1)小惠未偏( ) (2)小信未孚( )
(3)小大之獄( ) (4)公將鼓之( )
(5)公問其故( ) (6)望其旗靡( )
10、與“肉食者謀之”中的“之”字用法相同的是( )
A、屬予作文以記之 B、事無大小，悉以咨之
C、登軾而望之 D、公與之乘
11、翻譯句子。
(1)既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！?BR> (2)肉食者謀之，又何間焉?
(3)忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。
12、用原文中的語句回答。
(1)長勺之戰(zhàn)前，曹劌請見魯莊公的主要原因是：
(2)文中“忠之屬也”具體指的是：
四(12分)完成13—18題。
《啊，友情》
你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷暑里的濃陰，你是湍流中的踏腳石，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。啊，友情，你在哪里?
我曾在馬克思、思格斯的通信集里，聽到你娓娓動聽的話語;我曾在杜甫《夢李白》的詩里，看到你情深似海的心地;我曾在魯迅贈翟秋白“人生得一知已足矣“的條幅里，領(lǐng)略了你高尚的志趣;我曾在白求恩輸給八路軍戰(zhàn)士的血液里，看到你的慷慨的知意……
。古往今來，中傷的縫隙，誤會的裂痕，空間的阻隔，時間的流逝……都是心靈的花朵所不能承受的摧殘，——而你，既不排斥第三者，又不打擊第四人。你能彌補縫隙、消除誤會，跨距空間和時間，去藐視那幸災(zāi)樂禍的目光，去識破那陰險的笑臉，去醫(yī)治那流血的心房。
。千百年來，感情的破裂、財產(chǎn)的侵吞、宗族的糾紛、王位的爭奪，猶如強烈的地震，使血緣的大廈傾刻間化作殘垣斷壁;猶如那餓狼群中血淋淋的廝殺，使那一本本的宗譜上，濺滿了污點和血跡。而你，無論是挑拔離間的陰風(fēng)還是天災(zāi)人禍的霹靂，無論是貧困潦倒的嚴(yán)霜還是陰謀詭計的濃霧……都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的巖石，你連綿如長河的流水……
。有了你這座精神上的橋梁，人類可以沖破不同年齡、不同性別、不同地位、不同語言、不同膚色、不同國度的隔閡，聯(lián)結(jié)在一起，組成志同道合的隊伍，結(jié)成正義神圣的同盟，筑起堅不可摧的長城，去攻占科學(xué)的保壘……去做一切有利于人類的事。即使你的軀體在人間消失了，而人的精神依然會存在，你就在生命中永存。
啊，友情!人間怎能沒有你?愿你像和煦的陽光，常常照耀我們的胸懷;愿你像清新的空氣，時時輸向我們的心房; ，使每個人都是健康的，美好的，愉快的，坦蕩的，文明的，一往無前的……
13、從全文構(gòu)思看，作者寫“友情”著生用了哪一種修辭手法?
14、從全文情感看，文章在句式表達上有什么特點?
15、從全文語言看，文中的雙音節(jié)動詞用準(zhǔn)確而豐富，試以某句為例加以說明。
16、從全文結(jié)構(gòu)看，文中生點段都用了首括名，請把下面三個句子歸位。
① 你比生命更永恒; ② 你比看情更牢固; ③ 你比血緣更親密
17、憑借語感，在文中后一段的橫線上補寫一個句子。
18、用“……寫得好，好在……”這個句式，寫幾名話，對文中的某個點進行品析。
五、(10分)完成19—23題
《人生價值》
① 人的價值，是幾千年來人類思想文化吏上不斷爭論的重要問題之一。
② 以前有人說，人的權(quán)力和地位就是人的價值。其實不然。從歷史看來，過去不少顯赫一時的達官顯貴，他們的權(quán)力在他們所處的時代可謂登峰造極，可是這些人在歷留下美名者寥寥無幾。然而，那些一生坎坷，或者時而走運、時而潦倒終于未能官運亨通的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家們，他們的貢獻始終銘刻于后世子孫們的心中。比如，李白、杜甫的詩句永遠是中國人的驕傲。在歷史老人的心目中，他們是沒有高下之分的“詩仙”與“詩圣”。只要人類歷史存在，他們的詩句就會青春永駐。
③ 歷史老人為公平，在他看來，人的價值不在其權(quán)勢地位、身份等級、金錢財富的擁有，而在其創(chuàng)造和貢獻，在其對人類的造福。人的創(chuàng)造和貢獻有大有小，因而人的價值的高有低。在歷擁有權(quán)勢地位者，真正為黎民百姓留下“青山綠水”，也是值得欽佩的，不可以認(rèn)為權(quán)勢地位與人的價值相悖;擁有金錢財富者，真正為民眾留下“晴空萬里”，他們也能體現(xiàn)自身的價值。
④ 人的價值不是一下子可以看清的，人們的日常所見，大都是世俗的尊卑貴賤，至于體現(xiàn)人的價值的精神境界，則非肉眼所能覺察，而要靠人的理性和深思。當(dāng)曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢》， ，誰能在當(dāng)時準(zhǔn)確地估量他們的價值呢?因此，歷史老人告誡世人;看人不要只看他穿的衣服、使用的什么以及他的種種頭銜，而要看他的內(nèi)心和行動。衣服、什物、頭銜等都是人的外在現(xiàn)象，這些對人來說，是不可缺少的，但是這些并不能全面地體現(xiàn)人的價值內(nèi)涵。估量一個人的價值，必須看他的心靈，看他的所思所想，看他的所作所為，看他為社會為大眾貢獻了多少。
⑤ 北宋名臣范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！庇辛诉@樣的宏大志向，有了充塞天地之間的“浩然之氣”有了一顆跳蕩的火熱的心，再伴以扎扎實實的行動，這就是實現(xiàn)人的價值的歷程。
19、細讀全文，寫出作者在文中闡述的觀點。(2分)
20、第②段主要運了什么論證方法?(2分)
21、第④段中為什么說：“人的價值不是一下子可以看清的”?(3分)
22、仿照文中畫線部分的句式，在空白外補寫一個事實論據(jù)。(3分)
當(dāng)曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢》， ，誰能在當(dāng)時準(zhǔn)確地估量他們的價值呢?
23、對于人的價值，不同的人有不同的理解。有人認(rèn)為“平平淡淡才是真”，你認(rèn)為這種觀點對嗎?為什么?請說出理由。(不少于30字)(3分)
六、(14分)完成24—30題
《心花》
唐秋云
我是蒼茫大山的女兒，常常窮得只剩下夢想。別的同學(xué)可以將匯款換成大把大把的快樂，而我只能在圖書館、教室、寢室留下苦讀的身影。
所以當(dāng)老師將三百元的一等獎學(xué)金遞到我面前時，我先是慌得不知所措，繼而驚喜萬分地雙手接過。
躺在床上，面對那一疊不厚不薄的鈔票，爸爸累彎了腰，媽媽缺乏營養(yǎng)而蠟黃的臉，那個一貧如洗的家，沒商沒量地紛紛涌到了我的眼前。妹妹馬上要參加高考，沒有資料是不行的，得寄五十元;弟弟的學(xué)費也許還欠著呢，給他留三十元算了;嫂嫂正在坐月子要錢買營養(yǎng)品，至少得五十元;春耕又開始了，爸媽肯定又在為化肥錢東家借、西家湊，想著他們漲紅了老臉，低聲下氣求別人的樣子，淚一下子涌了出來。五十無不夠，那就拿一百元吧。唉，怎么一會兒就只剩七十無了呢?媽媽那件襯衫補丁一個疊著一個，買件新的二十元該夠了吧?爸要買的則太多了：鞋子、襯衫、長褲……
為了供我們姐弟三人上學(xué)，家里日子一直很拮據(jù)。為此，我放棄了自己心愛的法律專業(yè)，報考了有補助的師范。唉，不想了，一想起家里窘境，真想大哭一場。
我跳下床，一不小心踩在了鞋子上，那雙不堪負(fù)荷的鞋已成了“開口笑”，看來不買一雙是不行了。三百元獎金轉(zhuǎn)眼“煙消云散”。
“請客!”幾個室友峰擁而入?！罢埵裁纯?”我一時有點莫名其妙?！皠e裝蒜了，那么多獎學(xué)金，不意思一下可不行喲。”
天，我怎么將“請客”這茬給忘了!“請客”是我們寢室的傳統(tǒng)。誰交了朋友，誰有了匯款，誰撈了點外快，不請眾姐妹吃一頓別想過好日子。我深知自己無力回報，她們每次請客我都盡量回避。無奈每次她們拉的拉，扯的扯，讓我無法推脫。坐在她們中間，聽著她們無憂無慮的笑聲，想著欠人家這份情如何償還，往往我是吃的時候少，心傷、不安的時候多。但我從不愿將我的一切告訴她們，我不愿看到別人同情的目光。我只有將自己的苦和淚埋在日記里。我很想瀟灑一回，大大方方請姐妹們過上一把癮，可是這樣一來，媽媽的襯衫，我的鞋子就全泡影。但是我不請的話，她們肯定會瞧不起我，說我死摳。聽，雪兒好像正在說什么“早知人家瞧不起咱，真不該自討沒趣”。不，即使光腳走路，也要請小姐們，我不能容忍自尊心的損傷。
我努力微笑著：“姐兒們，今天晚上我請客?！贝蠹乙驗槲蚁惹俺聊艘淮箨嚕@會兒又蹦出一句，都怪怪地瞟我一眼，又各忙各的了。我屈辱到了極點，憋著氣，拉開門跑了出去：剛帶上門，雪兒憤憤的聲音尾隨而至：“我們哪次請客沒請她去?這次好不容易輪上她了，卻一毛不拔，真是。”葉子接著說：“總請她吃，連咱們的友情都被吃掉了，小氣鬼!”
…… ……
我再也聽不下去了，邊捂著嘴流淚邊跑。如果能夠挽回她們對我的友好，我寧愿用全部的三百元，甚至三千無請她們，只要她們不誤解我，不敵視我，不對我冷冰冰的，我什么都愿做。我實在不愿被打入友情的冷宮。
傍晚我提著一大包東西回來了。包里有雪兒愛吃的花生米、葉子愛嗑的海瓜子、玲玲喜歡吃的蘭花豆，我還特意給珊珊買了本她夢寐以求的雜志。至于媽媽的襯衫、我的鞋子自然依舊躺在夢想中。我在寢室門口調(diào)整好表情，輕輕推開門，意外地，屋里一個人也沒有。難道她們就這樣聯(lián)合整我、排斥我?好不容易提起的心情又沉進了萬丈深淵。我一頭栽在枕頭上，卻發(fā)現(xiàn)枕帝放著一疊錢和一張紙條，紙上寫著：
阿云，我們出于一種陰暗的好奇心偷看了你忘了收起的日記，才知道你一直多么堅強地面對著生活?？缮衔缥覀儏s那樣殘酷地傷害了你。你為什么不早告訴我們你的一切呢?你錯了，我們從未輕視你。這八十元錢是我們八個人湊起來的，別逞強，收下吧，它不是施舍，是友情。
小云，再請你原諒我們庸俗的言行，原諒我們的膚淺與無知
你永遠的室友
風(fēng)輕輕，花淡淡，靜靜的黃昏里一種聲音溫柔地傳來，幽長幽長……我知道那是花開的聲音。我小時候就聽奶奶說過：每一個人心里都有一朵美麗的心花，而且只有在特殊的情況下盛放。雪兒、葉子，此刻我清晰地聽到有一種聲音從你們心靈深外悠悠傳來，輕輕柔柔地滲進我的生命……
那就是花開的聲音吧?
24、文中哪一段文字證實了“常常窮得只剩下夢想”并非夸張，“夢想”的內(nèi)容是什么?
25、“我只能在圖書館、教室、寢室留下苦讀的身影”的回報是什么?怎樣理解“我先是慌得不知所措，繼而驚喜萬分?”
26、“那個一貧如洗的家，沒商沒量地紛紛涌到了我眼前?！痹摼渲小皼]商沒量”說明了什么?“紛紛”是指什么說的?
27、是什么原因使“我”的“淚一下子涌了出來”?而“一想起家里的窘境，真想大哭一場的原因還有哪些?
28、“我不能容忍自尊心的損傷”中的“損傷”指什么?“我努力地微笑”，“微笑”為什么要“努力”?
29、大家不知道“我”的情況，這在前文已埋下伏筆，請找出相應(yīng)的話來。
30、結(jié)尾處寫“花開的聲音”有何寓意。
七、作文(50分)
題目“在充滿 的日子里
要求：1、將上面題目補充完整，然后選擇你擅長的文體結(jié)合自己的生活實際，寫一篇具有真情實感文章
2、不少于600字。
2010年中考語文模擬題1
附：答案：
一、略
二、1、聚集、穿過、沖倒、挾卷。
2、① 《孔乙已》②《天上的街市》 ③《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》④ 《威尼斯商人》
3、略。4、樹木能凈化城市環(huán)境，改善病人病情。
5、什么是敬業(yè)，為什么要敬業(yè)。
6、略。7、① 塞下 秋季 異 ② 戰(zhàn)事緊張 戒備森嚴(yán)
8、略。
三、9、① 遍及 ② 信用 ③ 案件 ④ 擊鼓 ⑤ 原因 ⑥ 倒下
10、A。11、① 已經(jīng)取得戰(zhàn)爭勝利后，魯莊公向曹劌詢問戰(zhàn)爭取勝的原因，曹劌回答說：“戰(zhàn)爭，靠的是勇氣?！?BR> ② 當(dāng)官的人會謀劃這件事的，你又何必參與呢?
③ 這是盡了職分一類的事情，可以憑借這個條件去作戰(zhàn)，打仗的時候允許我跟從您去。
12、① 肉食者鄙，未能遠謀 ②小大之獄，雖不能察，必以情。
四、13、比喻 14、用很多排比句 比喻句 15、如結(jié)尾一段中，“照耀”，“輸向”等。
16、③?、佟、?17、要求和前面的句子構(gòu)成排比。18、略。
五、19、人的價值在具創(chuàng)造和貢獻，在其對人類的造福。
20、對比論證。
21、體現(xiàn)在人的價值的精神境界，非肉眼所能察覺，而要靠人的理性和深思。
22、例：當(dāng)居里夫人在狹小的實驗室里探索科學(xué)的奧秘。
23、略。
六、24、第①第③段介紹了一貧如洗的家 夢想改變家里貧窮現(xiàn)狀。
25、① 因?qū)W習(xí)優(yōu)秀即得到一等獎學(xué)金 ②沒有擁有過這么多錢。
26、說明“我”懂事，想解決家里的困難;家庭成員個個都需要錢。
27、家庭困難，父母低聲下氣求人;放棄了自己喜愛的專業(yè)。
28、① 別人認(rèn)為我小氣 ② 貧困使“我”心緒不安，但既不想讓同學(xué)知道，也不想讓人誤解。
29、但我從不將我的一切告訴他們;我只有將自己的苦和淚埋在日記里。
30、① 送來幽香，綻放出美麗的心靈。 ② 含蓄、詩化、抒情。