小學(xué)四年級下冊語文期末試卷人教版

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以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級下冊語文期末試卷人教版的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
    一、拼音、漢字(11分)
    1、讀拼音,寫漢字(5分)
    záo diē yóu jūn ráo
    開( ) ( )倒 ( )件 細(xì)( ) 富( )
    hàn hūn tǒng xiàn kuì
    干( ) 黃( ) 傳( ) ( )慕 ( )疚
    2、在加點字的正確讀音下面畫上“ ”。(3分)
    濟(jì)南(jì jǐ) 愣住(lèng nèng) 枝折花落(zhé shé)
    侵略(lüè nüè) 拯救(zhěng zhěn) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn)
    3、用查字典的知識填空。(3分)
    “徒”字用部首查字法查,應(yīng)先查部首 ,再查 畫。用音序查字法查,應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) 。用“徒”組兩個詞語是 、 。
    二、詞語(26分)
    1、組詞。(8分)
    謂( ) 冶( ) 嫌( ) 捷( )
    偶( ) 治( ) 歉( ) 睫( )
    稍( ) 銷( ) 魄( ) 愧( )
    挨 彈
    2、把下面的成語補充完整。(9分)
    張( )舞( ) 手( )足( ) 眉( )眼( )
    七( )八( ) 千( )萬( ) 五( )四( )
    ①仿照“綠油油”寫兩個重疊詞是 、 。(2分)
    ②仿照“干干凈凈”寫兩個重疊詞是 、 。(2分)
    ③另寫兩個成語是 、 。(2分)
    3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
    ( )的工程 ( )的湖水 ( )的世界
    保護(hù)( ) 愛護(hù)( ) 珍惜( )
    4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
    不但……而且 雖然……但是 只要……就 任憑……也
    ①( )媽媽怎么叫她,她( )不回應(yīng)。
    ②太陽( )離我們很遠(yuǎn),( )它與我們的關(guān)系非常密切。
    ③( )你付出勞動,( )會有所收獲。
    5、用“ ”劃去不是同類的詞語。(3分)
    ①目不轉(zhuǎn)睛 聚精會神 神采奕奕 專心致志
    ②晴朗 明朗 明媚 開朗
    ③老虎 獅子 大象 老鷹
    三、句段。(16分)
    1、把下面的句子補充完整,并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)
    ①我盼望著
    ②學(xué)了《西湖的“綠”》一課,我真想
    ③ 真值得我學(xué)習(xí)啊
    2、按要求寫句子。(6分)
    ①擴(kuò)寫句子。
    他談起往事。
    ②縮寫句子。
    風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。
    ③在原句上修改病句。
    火藥是我國的四大發(fā)明。
    我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。
    ④改為擬人句。
    河水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流淌。
    ⑤改為比喻句。
    古井用它的井水哺育著鄉(xiāng)親們。
    3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)
    ①《一個中國孩子的呼聲》一文主要寫了中國孩子雷利寫給聯(lián)合國秘書長
    的一封信,表達(dá)了中國孩子渴望 的真摯情感。
    ②如果沒有他們的辛勞,沒有他們的犧牲,就沒有 ,就沒有 ,也就沒有 。(《峨眉道上》)
    ③《麻雀》一文讓我們感受到了 的力量。
    ④《鳥情》一文給你的啟發(fā)是 。
    ⑤默寫本冊中你喜歡的一首古詩。
    ⑥三軍可奪帥也, 。
    ⑦ ,蠟炬成灰淚始干。
    四、閱讀(17分)
    1、將下面的句子排列成一段通順的話,把序號填在括號里。(3分)
    ( )劉大爺把玉米曬在場上。
    ( )劉大爺趕忙把場上的玉米裝起來,一袋袋地往屋里運。
    ( )早上,天氣晴朗。
    ( )當(dāng)他把后一袋玉米運到家,大雨傾盆而至。
    ( )下午,天空烏云密布,快要下雨了。
    ( )不知什么時候,天漸漸變陰了。
    2、閱讀課文片斷,回答問題。(5分)
    這一段長城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的,城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺,是屯兵的保壘。打仗的時候,城臺之間可以互相呼應(yīng)。
    ①這段話介紹了長城的 、 和 ,還介紹了它們的 。(2分)
    ②寫出帶點詞語的近義詞。(2分)
    平整—— 呼應(yīng)——
    ③文中有一個詞語寫出了作者對長城的印象,這個詞語是 。(1分)
    3、讀短文,按要求回答問題。(9分)
    我的家鄉(xiāng)在武勝,那兒長滿了桑樹,我愛家鄉(xiāng)的桑樹。
    輕柔的春風(fēng)吹開了粉紅的桃花,吹綠了嫩綠的垂柳,也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了,小小的,嫩黃嫩黃的,只要稍不注意,那些在微風(fēng)中招手的已經(jīng)是長大的葉子了。順著“沙沙沙”的聲音走進(jìn)屋子,你瞧,那一只只白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!
    桑葉長多了,漸漸地樹上就掛滿了桑椹(shěn)吃得。我和小伙伴拾完麥子常溜到桑樹下,幾個人使勁一搖樹,“撲啦啦”,熟透了的桑椹便撒滿一地,一個個紅得發(fā)紫。揀一個放進(jìn)嘴里,細(xì)膩而柔軟,那滋味不用說了,甜得叫人心醉。沒熟透的桑椹是不會掉下來的。有時,我們饞極了,就爬上樹去摘了吃。那桑椹又酸又甜,多吃一些,就覺得牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了,兩眼也被酸得瞇成了一條線。
    家鄉(xiāng)的大伯大叔們愛用桑木作柵欄,冬天修剪下的桑樹枝可是家家戶戶好的柴火。我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的山山水水,我更愛家鄉(xiāng)的桑樹。
    ①給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目,填在文前的橫線上。(1分)
    ②用“ ”畫出文中一句能表達(dá)短文中心思想的句子。(1分)
    ③用“ ”在短文中畫出一個擬人句。(1分)
    ④短文是按“總分總”順序來寫的,請你按此順序用“||”把短文分成三段,并寫出第二段的意思。(3分)
    第二段:
    ⑤你喜歡文中哪些詞語或句子,把它摘抄下來吧!(1分)
    ⑥請為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計一句或幾句廣告詞,或向游人介紹家鄉(xiāng)的一處景點。(2分)
    五、作文(30分)
    題目:難忘的星期天
    提示:你的星期天里一定發(fā)生過很多有趣、快樂、有意義的事情,從中選擇一個你難忘的星期天,把它寫出來。注意在敘事的過程中寫出你的真懷念實感。內(nèi)容要具體,語言要通順,不寫錯別字。