工程碩士指導(dǎo)八種語(yǔ)病之贅余詞語(yǔ)病的切入點(diǎn)

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贅余詞
    前面用了一個(gè)詞語(yǔ),后面又用一個(gè)與之相重復(fù)的詞語(yǔ),造成句子成分多余。
    例.參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已立下遺囑,萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。(2003年全國(guó)高考題)
    "若"即是"如果",與句中表假設(shè)的"萬(wàn)一"重復(fù)。
    例.在國(guó)際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更應(yīng)重視繼承和發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日文化。(2003年北京高考題)
    "國(guó)際"即指"國(guó)家與國(guó)家之間",后面的"間"字多余。
    例.他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻,近年來(lái),常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學(xué)生歡迎。
    "應(yīng)邀"即"接受邀請(qǐng)",它前面的"被"字,可刪除。
    例.具有不同專長(zhǎng)的大學(xué)生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導(dǎo)功課。
    "令"是個(gè)敬詞,用于稱對(duì)方親屬或關(guān)系的人,其前的"您的"應(yīng)刪除。