第一年實行的中學校長實名推薦制有了最終結果，巴蜀中學和南開中學的6名獲得推薦的高三優(yōu)秀生最后都圓了自己的北京大學夢。6人中除了1名保送、2名高考上線外，另外3名同學也因為有自主招生的30分加分順利拿到了北大的錄取通知書。
“明年的校長實名推薦制也將繼續(xù)，我們也希望重慶更多區(qū)縣農村中學、優(yōu)秀生源中學主動申請?！北本┐髮W重慶招生組負責人馮老師昨天充滿了對高三優(yōu)秀生的渴望。
半數發(fā)揮欠佳，加分進北大
被推薦的學生中，鄧思圓和陽盼都是685分，分別被北京大學元培學院理科實驗班和光華管理學院的工商管理類專業(yè)錄取，還有被保送的袁瀟，也選擇了元培學院理科實驗班。
同樣是被校長實名推薦的郭采薇、李雷和韋宇丹則發(fā)揮欠佳，最后靠自主招生的加分順利上線進入北大，郭采薇選擇了生物科學專業(yè)，李雷選擇了哲學類專業(yè)，韋宇丹則選擇了公共管理類專業(yè)。
能被校長實名推薦的同學都是綜合成績數一數二的，在北大校長實名推薦制剛出臺時，巴蜀中學和南開中學的推薦依據就十分清楚。
但記者了解到，全國90名被中學校長實名推薦的考生有33人最后靠加分進入北大，有3人高考發(fā)揮較差，盡管有加分也未能達到北大當地錄取線。
被推薦是榮譽，更是壓力
這些考生平時成績都很不錯，為什么高考中會發(fā)揮欠佳呢？“我在和父母逛街，現在不想談這些事情?！奔臃稚暇€的李雷選擇了自己喜歡的哲學專業(yè)，在電話里還不愿透露更多關于自己分數的情況，高考成績也成為其最不愿提起的話題。
“其實被推薦后我們就一直想辦法給娃娃減壓?！卑褪裰袑W陽盼在學校是理科綜合排名第一，拿到錄取通知書后，陽爸爸心里的石頭終于落了地，“校長實名推薦制不僅是一種榮譽和實惠，更是一種巨大的壓力?！?BR> “大家都知道你被校長實名推薦了，走在學校里都會被注意?！标柊职制綍r并不太刻意關注孩子的學習，但是從孩子的談話中他還是感覺到這種壓力的存在，陽盼還無意間說起過“不能給校長丟臉”的話，陽爸爸察覺到這種壓力后，平時也很注意給孩子減壓，“我們經常帶她去看看電影或者逛逛街，平時不談學習，給她好好減壓?！边@樣的減壓也很有效果，陽盼在高考中頂住壓力發(fā)揮出了正常水平，685分的成績讓她順利進入光華管理學院。
加分進北大，表現更優(yōu)秀
誰都不能保證每一次考試都能完全發(fā)揮自己的水平。
“每年總有5%左右的考生發(fā)揮失常，當然也有5%左右的考生超常發(fā)揮?！敝貞c教育考試院專家多年跟蹤高三學生考試成績發(fā)現，每年高考分往往都不是平時第一名的學生，一些平時排名5位甚至10位以后的學生還有可能超常發(fā)揮拿到第一。
“當初面試他們的成績都很好，老師評價也是綜合素質突出，他們給我的感覺很陽光?！北贝笾貞c招生組馮老師在面試時對6名同學都印象深刻：“給這些綜合素質高、平時成績優(yōu)秀的考生一個機會，這也是北大校長推薦制的初衷之一。”他認為，高考一考定終身的方式會讓這些臨場發(fā)揮欠佳的優(yōu)秀考生失去進入優(yōu)秀學府學習的機會，而校長推薦制在現行的高考制度下正好能發(fā)揮重要的作用。從這個角度看，校長推薦制今年在重慶正起到了良好效果。
而來自北京大學內部的一項調查數據也十分有意思，這項調查是針對2004、2005、2006三個年級自主招生學生展開的，結果發(fā)現，那些通過自主招生資格給予的20分加分進入北大的學生，在進入北大后，其學業(yè)表現比那些通過高考進入北大的學生更為優(yōu)秀。
被重慶兩中學校長實名推薦的學生承受榮譽壓力，半數高考發(fā)揮欠佳
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這是北京大學于2009年11月推出的一項自主招生措施。中學校長憑借自身信譽，以實名形式向北大推薦優(yōu)秀學生，獲得推薦資格的學生，經北大面試考核合格后，可直接成為北大自主招生候選人，在高考錄取中獲得優(yōu)惠加分。該措施在現行高考招生錄取制度的整體框架之內，進一步探索多樣化人才選拔培養(yǎng)新模式，用中學校長的過程性評價替代高考的一次性評價，用中學校長的多樣化評價替代高考成績的單一性評價。
本組文/本報記者 戴宇
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中學校長實名推薦制
被推薦的學生 首選基礎學科專業(yè)
本報訊 備受關注的北京大學2010年“中學校長實名推薦制”學生錄取工作順利結束，來自北大招辦的數據顯示，85%的被推薦學生鐘情于基礎學科。
數據顯示，90名被校長實名推薦的考生中，3人高考發(fā)揮欠佳未能達到北大當地錄取線，2人選擇香港高校，另有20人因具有保送資格被提前保送，其余65人均被北大錄取。其中，32人在高考中取得了優(yōu)異的成績，直接被錄取，33人經加分后被錄取。85%的學生鐘情于基礎學科，95%以上的考生專業(yè)志愿得到滿足。
基礎學科成為首批“中學校長實名推薦制”學生不約而同的選擇。除少數學生選擇熱門專業(yè)外，多數同學選擇了歷史、中文、哲學、物理、化學、數學等學科，顯示出這些學生在專業(yè)志愿選擇上更加注重自身興趣，更加理性，志向也更為遠大。
北大第一年選擇北京、天津、重慶、黑龍江、吉林、江蘇、浙江、河南、湖南、湖北、廣東、陜西、新疆這13個省(自治區(qū)、直轄市)試點該制度。由于首批試點工作效果良好，2011年北大將在全國范圍內穩(wěn)步推進“中學校長實名推薦制”，全國各省(自治區(qū)、直轄市)中學均可報名申請。
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“明年的校長實名推薦制也將繼續(xù)，我們也希望重慶更多區(qū)縣農村中學、優(yōu)秀生源中學主動申請?！北本┐髮W重慶招生組負責人馮老師昨天充滿了對高三優(yōu)秀生的渴望。
半數發(fā)揮欠佳，加分進北大
被推薦的學生中，鄧思圓和陽盼都是685分，分別被北京大學元培學院理科實驗班和光華管理學院的工商管理類專業(yè)錄取，還有被保送的袁瀟，也選擇了元培學院理科實驗班。
同樣是被校長實名推薦的郭采薇、李雷和韋宇丹則發(fā)揮欠佳，最后靠自主招生的加分順利上線進入北大，郭采薇選擇了生物科學專業(yè)，李雷選擇了哲學類專業(yè)，韋宇丹則選擇了公共管理類專業(yè)。
能被校長實名推薦的同學都是綜合成績數一數二的，在北大校長實名推薦制剛出臺時，巴蜀中學和南開中學的推薦依據就十分清楚。
但記者了解到，全國90名被中學校長實名推薦的考生有33人最后靠加分進入北大，有3人高考發(fā)揮較差，盡管有加分也未能達到北大當地錄取線。
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加分進北大，表現更優(yōu)秀
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這是北京大學于2009年11月推出的一項自主招生措施。中學校長憑借自身信譽，以實名形式向北大推薦優(yōu)秀學生，獲得推薦資格的學生，經北大面試考核合格后，可直接成為北大自主招生候選人，在高考錄取中獲得優(yōu)惠加分。該措施在現行高考招生錄取制度的整體框架之內，進一步探索多樣化人才選拔培養(yǎng)新模式，用中學校長的過程性評價替代高考的一次性評價，用中學校長的多樣化評價替代高考成績的單一性評價。
本組文/本報記者 戴宇
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基礎學科成為首批“中學校長實名推薦制”學生不約而同的選擇。除少數學生選擇熱門專業(yè)外，多數同學選擇了歷史、中文、哲學、物理、化學、數學等學科，顯示出這些學生在專業(yè)志愿選擇上更加注重自身興趣，更加理性，志向也更為遠大。
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